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1、第11单元 化学及社会开展一、选择题1以下说法正确的是（）A化石燃料是可再生能源B化学反响伴随能量变更C化学反响过程中都会放出热量D化学反响中只有燃烧反响才放热2下列化学反响汲取热量的是（）A葡萄糖在人体内氧化B镁条和盐酸反响C生石灰和水反响D碳和二氧化碳在高温下反响3化石燃料是不行再生的能源下列不属于化石燃料的是（）A煤B石油C乙醇D自然气4化石燃料是不行再生能源开发和利用新能源燃眉之急，下列不属于新能源的是（）A太阳能B潮汐能C地热能D煤气5下列过程不是通过化学变更获得能量的是（）A利用炸药爆炸开山炸石B利用煤燃烧发电C利用汽油燃烧驱动汽车D利用水力发电6下列关于化肥的说法正确的是（）A过
2、磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物属于氮肥B凡施用过化肥的蔬菜都会危害安康C硫酸钾及熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D合理施用化肥能进步农作物的产量7对于复分解反响，X+2NaOH2Y+Cu（OH）2，下列分析中正确的是（）AX肯定是CuCl2B相对分子质量大小：XYCY可能是H2ODY可能是Na2SO48下列试验现象描绘正确的是（）A将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B硫酸铜及氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D“铜绿”及盐酸混合，得到无色溶液9下列试验不正确的是（）选项试验目的所得试剂或方法A鉴别氯化铵和氯化钙分别参加
3、熟石灰，研磨，闻气味B除去硬水中的可溶性钙、镁化合物煮沸或蒸馏C除去硫酸镁溶液中的硫酸参加过量的Ba（OH）2溶液，过滤D鉴别羊毛织物和涤纶织物分别点燃，闻气味AABBCCDD10某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应当施加下列哪一种化肥（）A氯化钾B过磷酸钙C硫酸钾D尿素11农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过困难的化学变更，最终生成了易被农作物汲取的硝酸盐雷雨给庄稼施加了（）A钾肥B氮肥C磷肥D复合肥12有一种不纯的NH4Cl样品，经过分析知道其中的氮的质量分数为36%，则可能混入
4、了下列哪种氮肥（）ANH4HCO3B（NH4）2SO4CNH4NO3DCO（NH2）213除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂和操作错误的是（）选项物质（杂质）选用试剂及操作ACaCO3（CaCl2）加水，将固体溶解后过滤BCu粉（Fe粉）加过量稀盐酸，充分反响后过滤CKCl溶液（MgCl2）加适量NaOH溶液，过滤DCO2气体（水蒸气）将气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD14近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（）A可吸入颗粒物（PM2.5）BCO2CNO2DSO215化学及社会、生活、环境联络严密，下列说法正确的是（）A化学技术的开展导致
5、了环境污染B合金比纯金属的应用更为广泛C病虫害危害农业消费，可以通过大量运用农药来进步产量，符合可持续开展D蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大养分素16每年的6月5是世界环境日，今年的主题是“绿色经济，你参及了吗？”下列做法不符合这一主题的是（）A大量运用一次性筷子B运用节能灯泡C少开私家车，多会公交车D废旧电池集中回收处理17化学及生活亲密相关，生活中的下列做法不合理 的是（）A高楼发生火灾，乘电梯逃命B用白醋除水壶中的水垢C家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火D用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维18下列物质在水溶液中能大量共存的是（）AHCl、Ca（OH）2、NaNO3B
6、NaCl、K2CO3、H2SO4CHCl、BaCl2、CuSO4DKNO3、NaOH、Na2CO319下列有关化肥的说法正确的是（）A化肥是复合肥中的一类肥料B硝铵不能及熟石灰混合施用C尿素属于盐，是复合肥料D要大量施用化肥才可以获得高产20学习化学时可用如图描绘某些互相关系，下列选项正确的是（）XYA溶质溶液B钾肥氮肥C复分解反响中和反响D原子核核外电子AABBCCDD21某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，现进展如下试验：取少量固体参加足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中参加盐酸，有气泡产生下列对固体粉末成分的推断中，不正确的是（）A肯定有碳酸钠B可能
7、有氢氧化钠C肯定有碳酸钙D可能有氢氧化钙22下列物品运用的材料属于有机合成材料的是（）A铝合金门窗B玻璃杯子C塑料薄膜D羊毛围巾23根据能源消耗后是否造成环境污染，可将能源划分为：污染型能源和清洁能源下列选项中前者为清洁型能源，后者为污染型能源的是（）A煤风能B太阳能石油C石油氢能D煤石油24“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的养分液来栽培植物的新技术下列是某养分液所含的成分，其中属于复合肥料的是（）AKClBKH2PO4CCa（NO3）2DCaSO425材料是消费、生活的物质根底下列物品及材料类别对应关系错误的是（）A钢筋混凝土复合材料B涤纶衣服有机合成材料C玻璃钢金属材料D陶瓷假牙无机非金
8、属材料26下列连线前后关系不正确的是（）A限制运用塑料袋削减污染B杜绝非法开采矿山爱护资源C开采海底石油开发新能源D研制自清洁玻璃探讨新材料27下列做法中，不利于爱护水资源的是（）A运用节水型马桶B合理运用农药和化肥C生活污水随意排放D工业废水处理达标后排放286月5日是世界环境日，下列有关环境及能源的说法正确的是（）A燃烧塑料是削减白色污染的有效方法B目前氢能源没有广泛推广的主要缘由是淡水资源缺乏C开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”的理念D化工厂可利用通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨29“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱下列叙述错误的是（）A互联网上丰富的信息资源，有
9、些是不安康的B合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料C制造“神舟”八号宇宙飞船，运用了多种新型材料D核能、太阳能、氢能等是具有广袤开发前景的新能源30氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥下列物质可以将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 （）A氢氧化钙B稀盐酸C氯化钠D水二、填空及简答题（本题包括5小题，共34分）31纽扣电池是一种常用的微型银锌电池，在电池内装有氧化银和锌等物质当电池工作时，主要是锌及氧化银反响生成一种单质和一种化合物从而产生电流，此反响的化学方程式为，该反响属于反响（填根本反响类型）其中锌元素的化合价由价转变为价32化学正日益浸透到社会生活得各个方面，如环境、
10、能源、材料、安康等（1）某空间站能量转化有两条途径：当向阳时利用光电转化器将太阳能转化为电能，背阳时利用氢氧燃料电池将能转化为能（2）制作三鲜水饺的主要原料有虾仁、鸡蛋、韭菜、面粉等，其中能为人类供应能量的养分素有蛋白质、（3）房屋装饰常用到铝合金、玻璃、涂料等材料，其中属于硅酸盐材料的是（4）为削减温室气体排放，经探讨发觉不含碳元素的NH3燃烧产物没有污染，且释放大量能量将NH3燃烧的化学方程式补充完好：4NH3+3O26H2O+33作为中学生，不仅要学习文化学问，而且要关注能源、材料、环境等问题1随着全球能源运用量的增长，煤、自然气等不行再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源2衣服通常
11、是由纤维制成棉花、羊毛等属于纤维填“自然”或“合成”3全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都及空气污染有关煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是用化学式填写一种即可34利用能源、节约能源、爱护环境是我们大家共同关注的社会问题（1）下列物质：自然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为将来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物在肯定条件下，二氧化氮能发生反响：SO2+NO2SO3+X，其中X的化学式为三氧化硫及氢氧化钠反响的化学方程式是（4）生活中，人们经常利用燃料
12、燃烧反响产生的能量来做饭、取暖下列有关说法正确的是A化学反响过程中都会发生放热现象B在化学反响中只有燃烧反响才能放出热量C在当今社会，人类须要的大局部能量是由化学反响产生的35如图是某化肥包装袋上的局部说明：（1）碳酸氢铵保存时留意事项是；（2）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反响，并可闻到刺激性气味请写出该反响的化学方程式，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变色36试验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素CO（NH2）2中的一种请你完成以下探究：猜测：该化肥是NH4Cl，猜测：该化肥是猜测：该化肥是NH4HCO3，猜
13、测：该化肥是尿素【试验探究】（1）取少量样品在研钵中及熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，证明猜测不成立；写出其中一种化肥发生该反响的化学方程式：（2）如图1，另取少量样品于试管中滴加适量水振荡，再选（图2）中溶液滴入试管中，若无气泡放出，则猜测不成立（3）在步骤（2）的试管中再滴入（如图2）中的溶液，若，则猜测成立；若，则猜测成立，其反响的化学方程式为：三、计算题（共6分）37用石灰石泥浆汲取工业废气中的二氧化硫，可以有效地削减二氧化硫的排放若用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上碳酸钙能完全汲取二氧化硫的质量为多少？（准确到0.1t） （该反响的化学方程式为：2CaCO3+O2
14、+2SO22CaSO4+2CO2）鲁教版九年级全册第11单元 化学及社会开展2016年单元测试卷（广西桂林市资源县）参考答案及试题解析一、选择题1以下说法正确的是（）A化石燃料是可再生能源B化学反响伴随能量变更C化学反响过程中都会放出热量D化学反响中只有燃烧反响才放热【考点】常见能源的种类、能源的分类；物质发生化学变更时的能量变更【专题】化学及能源【分析】A、根据化石燃料属于不行再生能源进展解答；B、根据化学反响常伴随能量变更进展解答；C、根据化学反响过程中也有汲取热量的进展解答；D、根据化学反响中不只有燃烧反响才放热进展解答【解答】解：A、化石燃料属于不行再生能源，故A错误；B、化学反响常伴
15、随能量变更，故B正确；C、化学反响过程中也有汲取热量的，例如碳和氧化铜反响就是吸热反响，故C错误；D、化学反响中不只有燃烧反响才放热，例如氧化钙和水反响就放出热量，故D错误故选：B【点评】本题难度不大，理解题意、驾驭化学反响的特点是正确解答本题的关键2下列化学反响汲取热量的是（）A葡萄糖在人体内氧化B镁条和盐酸反响C生石灰和水反响D碳和二氧化碳在高温下反响【考点】物质发生化学变更时的能量变更【专题】化学反响的根本类型和能量变更【分析】化学反响须要汲取热量也就是该反响进展时须要热量供应才能完成，因此只要找到反响条件是加热或高温的化学变更即可【解答】解：A、葡萄糖在人体中被氧化会产生二氧化碳、水和
16、能量，反响过程中有热量放出；B、镁及稀盐酸反响，属于放热的置换反响，故放出热量C、生石灰及水反响放出大量的热，属于放热反响会放出热量D、灼热的碳及二氧化碳反响，发生反响的过程中须要高温完成，所以须要吸热热量故选D【点评】此题是对反响进展时吸热学问的考察，解决的重点是找到需加热才能完成的反响即可3化石燃料是不行再生的能源下列不属于化石燃料的是（）A煤B石油C乙醇D自然气【考点】化石燃料及其综合利用【专题】化学及能源【分析】自然气、煤、石油属于化石燃料，在我国能源领域占有重要的地位，是不行再生能源【解答】解：当今世界最重要的三大化石燃料是自然气、煤、石油，是不行再生能源，因此BCD均是化石燃料只有
17、A乙醇可由粮食酿造的，所以是可再生能源，且不属于化石燃料故选C【点评】解答本题要驾驭化石燃料的种类和特点，充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对问题做出正确的推断4化石燃料是不行再生能源开发和利用新能源燃眉之急，下列不属于新能源的是（）A太阳能B潮汐能C地热能D煤气【考点】常见能源的种类、能源的分类【专题】化学及能源【分析】根据新能源的含义推断，所谓新能源是区分传统能源而言，传统能源主要是三大化石燃烧，即煤、石油、自然气，另外还包括它们的再加工能源【解答】解：A、太阳能及三大化石能源无干脆关系，属于新能源，所以错误B、潮汐能及三大化石能源无干脆关系，属于新能源，所以错误C、地热能及三大化石能
18、源无干脆关系，属于新能源，所以错误D、煤气是用煤加工而成的，是化石能源的衍生能源，不属于新能源，所以正确故选D【点评】在能源危机日趋严峻的今日，它既是社会热点，也是化学考察的热点，主要侧重能源的分类、能源运用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等5下列过程不是通过化学变更获得能量的是（）A利用炸药爆炸开山炸石B利用煤燃烧发电C利用汽油燃烧驱动汽车D利用水力发电【考点】化学变更和物理变更的判别【专题】结合课本学问的信息【分析】化学变更中经常伴随着能量的变更，有些化学反响是放热的，有些化学反响是吸热的；不通过化学变更也可以获得能量【解答】解：A、炸药爆炸属于化学变更，在变更过程中可以释放出大量的热
19、；B、煤燃烧属于化学变更，在变更过程中可以释放出大量的热；C、汽油燃烧属于化学变更，在变更过程中可以释放出大量的热；D、利用水力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变更，能量不是通过化学变更获得的故选：D【点评】解答本题的关键是要正确地分析变更是否属于化学变更，如何再分析是否是通过化学变更可以获得的能量6下列关于化肥的说法正确的是（）A过磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物属于氮肥B凡施用过化肥的蔬菜都会危害安康C硫酸钾及熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D合理施用化肥能进步农作物的产量【考点】常见化肥的种类和作用【专题】结合课本学问的信息【分析】A、含有磷元素的肥料称为磷肥；B、
20、合理地运用化肥不会对人体造成危害；C、由于不符合复分解反响的条件，硫酸钾不能和氢氧化钙反响；D、合理地运用化肥、农药可以进步农作物的产量【解答】解：A、过磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物中含有养分元素磷元素，属于磷肥；B、合理地运用化肥不但不会对人体造成危害，而且可以进步农作物的产量；C、硫酸钾及熟石灰混合不能发生化学反响，研磨时不能产生有刺激性气味的气体；D、合理地运用化肥、农药可以进步农作物的产量故选：D【点评】本题主要考察化肥的分类方法和化肥对农作物的作用，在学习该局部学问时要充分理解各种化肥的性质方面的学问，只有这样才能到达全面理解的目的7对于复分解反响，X+2NaOH2
21、Y+Cu（OH）2，下列分析中正确的是（）AX肯定是CuCl2B相对分子质量大小：XYCY可能是H2ODY可能是Na2SO4【考点】复分解反响及其发生的条件【专题】化学反响的根本类型和能量变更【分析】A、根据复分解反响的原理分析X物质；B、根据质量守恒定律进展分析；C、根据化学反响前后元素的种类不变分析解答；D、根据复分解反响的原理进展分析【解答】解：A、根据反响有氢氧化铜生成，所以X中肯定含有铜元素，假如X是CuCl2或Cu（NO3）2化学方程式都正好相平且符合反响规律，故A错误；B、根据质量守恒定律可知，反响前后各物质的相对分子质量之和相等，X+2NaOH2Y+Cu（OH）2， 80 98
22、由此可知，X的相对分子质量=2Y+18，说明X比Y的相对分子质量大，故B正确；C、若Y是H2O，则生成物中无钠元素，反响前后元素的种类不守恒，故C错误；D、根据Y中肯定有钠元素，复分解反响是互相交换成分得到的，假如Y是硫酸钠则化学方程式不平，故D错误；故选：B【点评】在解此类题时，首先分析题中方程式发生的原理（复分解反响是由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反响），然后结合详细的反响以及物质验证即可8下列试验现象描绘正确的是（）A将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B硫酸铜及氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D“铜绿”及盐酸混合，得
23、到无色溶液【考点】氧气及碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质【专题】压轴试验题；试验现象的视察和记录【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进展分析推断B、根据硫酸铜及氢氧化钠溶液混合反响生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进展分析推断C、根据加热碳酸氢铵固体生成氨气、水和二氧化碳进展分析推断D、根据“铜绿”及盐酸反响生成氯化铜、水和二氧化碳进展分析推断【解答】解：A、将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确B、硫酸铜及氢氧化钠溶液混合反响生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则硫酸铜及氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀，故选项说法错误C、加热碳酸氢
24、铵固体生成氨气、水和二氧化碳，没有黑色物质生成，故选项说法错误D、“铜绿”（碱式碳酸铜）及盐酸反响生成氯化铜、水和二氧化碳，则“铜绿”及盐酸混合得到蓝色溶液，故选项说法错误故选A【点评】本题难度不大，驾驭常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、常见盐的化学性质即可正确解答本题，解题时要留意生成的沉淀和溶液的颜色9下列试验不正确的是（）选项试验目的所得试剂或方法A鉴别氯化铵和氯化钙分别参加熟石灰，研磨，闻气味B除去硬水中的可溶性钙、镁化合物煮沸或蒸馏C除去硫酸镁溶液中的硫酸参加过量的Ba（OH）2溶液，过滤D鉴别羊毛织物和涤纶织物分别点燃，闻气味AABBCCDD【考点】铵态氮肥的检验；硬水及软水；酸的
25、化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】压轴试验题；物质的鉴别题；物质的分别、除杂、提纯及共存问题【分析】A、根据氯化铵及熟石灰混合会放出氨气进展解答；B、根据煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物进展解答；C、根据氢氧化钡可以和硫酸镁和硫酸反响分析解答；D、根据两者燃烧时的气味不同分析解答【解答】解：A、氯化铵及熟石灰混合会放出氨气，所以氯化铵及熟石灰混合研磨会有刺激性气味产生，而氯化钙及熟石灰混合研磨不会反响，所以分别参加熟石灰，研磨，闻气味可以鉴别两者，故A正确；B、煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，将硬水软化，故B正确；C、除杂质的原则是除掉杂质且不能消耗要得到
26、的物质，氢氧化钡可以和硫酸反响生成硫酸钡和水，且硫酸镁可以及氢氧化钡反响产生氢氧化镁和硫酸钡，所以在除掉杂质的同时也除掉了硫酸镁，故C不正确；D、羊毛织物和涤纶织物燃烧时气味不同，羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛味产生，而涤纶织物燃烧时没有焦羽毛味，所以分别燃烧，闻气味可以鉴别两者，故D正确故选：C【点评】此题是一道试验方案评价题，解题的关键是能对相关的化学反响有一个较清楚的相识，属根底性学问考察题10某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应当施加下列哪一种化肥（）A氯化钾B过磷酸钙C硫酸钾D尿素【考点】常见化肥的种类和作用【专题】结合课本学问的信息【分析】含有氮
27、元素的肥料称为氮肥氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能进步产量【解答】解：植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，说明土壤中缺乏养分元素氮元素A、氯化钾中不含有氮元素；B、过磷酸钙中不含有氮元素；C、硫酸钾中不含有氮元素；D、尿素中含有氮元素故选D【点评】解答本题要驾驭各种化肥对植物生长的作用，只有这样才能对问题做出正确的推断11农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过困难的化学变更，最终生成了易被农作物汲取的硝酸盐雷雨给庄稼施加了（）A钾肥B氮肥C磷肥D复合肥【考点】常见化肥的种类和作用【专题】生活实际型【分析
28、】植物常缺乏的是氮磷钾三种元素这三种元素中只含有氮元素的是氮肥【解答】解：空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过困难的化学变更，最终生成了易被农作物汲取的硝酸盐这种化肥中只含有氮元素故选B【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥12有一种不纯的NH4Cl样品，经过分析知道其中的氮的质量分数为36%，则可能混入了下列哪种氮肥（）ANH4HCO3B（NH4）2SO4CNH4NO3DCO（NH2）2【考点】有关化学式的计算和推断；元素养量比的计算【专题】化学式的计算；化学及工农业消费【分析】首先计算
29、纯洁物NH4Cl中氮元素的质量分数，然后及样品中氮的质量分数相比，看谁的高若样品中的高，则杂质中氮的质量分数必定高于NH4Cl中的；若样品中的低，则杂质中氮的质量分数必定低于NH4Cl中的进展分析解答【解答】解：纯洁物NH4Cl中氮元素的质量分数=100%=26.2%，A、NH4HCO3中氮元素的质量分数为：100%=17.8%，B、（NH4）2SO4中氮元素的质量分数为：100%=21.2%，C、NH4NO3中氮元素的质量分数为：100%=35%，D、CO（NH2）2中氮元素的质量分数为：100%=46.7%，样品中氮的质量分数为36%，由此可知样品中的高，则杂质中氮的质量分数必定高于NH4
30、Cl中的；故选D【点评】将质量分数的计算及生活实际相联络；计算时要理清各个量之间的关系，再结合题意进展分析解答13除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂和操作错误的是（）选项物质（杂质）选用试剂及操作ACaCO3（CaCl2）加水，将固体溶解后过滤BCu粉（Fe粉）加过量稀盐酸，充分反响后过滤CKCl溶液（MgCl2）加适量NaOH溶液，过滤DCO2气体（水蒸气）将气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验及除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质【专题】压轴试验题；物质的分别、除杂、提纯及共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当
31、的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得变更除杂质题至少要满意两个条件：参加的试剂只能及杂质反响，不能及原物质反响；反响后不能引入新的杂质【解答】解：A、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可实行加水溶解、过滤的方法进展分别除杂，故选项所实行的试剂和操作正确B、铁粉能及稀盐酸反响生成氯化亚铁和氢气，铜不及稀盐酸反响，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所实行的试剂和操作正确C、MgCl2能及氢氧化钠溶液反响生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所实行的试剂和操作错误D、浓硫酸具有吸水性，且不及
32、二氧化碳反响，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所实行的试剂和操作正确故选C【点评】物质的分别及除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（参加的试剂只及杂质反响，反响后不能引入新的杂质）是正确解题的关键14近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（）A可吸入颗粒物（PM2.5）BCO2CNO2DSO2【考点】空气的污染及其危害【专题】空气及水【分析】根据常见的空气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）进展分析推断即可【解答】解：A、可吸入颗粒物（PM2.5）属于大气污染物，故选项错误B、二氧化碳不属于大气污染物，
33、故选项正确C、NO2属于大气污染物，故选项错误D、SO2属于大气污染物，故选项错误故选B【点评】本题难度不大，理解常见的大气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）即可正确解答本题15化学及社会、生活、环境联络严密，下列说法正确的是（）A化学技术的开展导致了环境污染B合金比纯金属的应用更为广泛C病虫害危害农业消费，可以通过大量运用农药来进步产量，符合可持续开展D蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大养分素【考点】生命活动及六大养分素；金属活动性依次及其应用；合理运用化肥、农药对爱护环境的重要意义【专题】化学及生活安康；化学及环境爱护【分析】A、环境污染不仅仅来源于化
34、学的开展，但是要消退各方面造成的污染主要靠化学技术的开展；B、合金比组成它的金属具有更加优良的性能；C、通过大量运用农药可以进步产量，但是同时也带来了环境污染；D、蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水为六大养分素【解答】解：A、导致环境污染的缘由是多方面的，不仅仅是化学开展造成的故选项错误；B、合金比纯金属的应用更为广泛故选项正确；C、病虫害危害农业消费，可以通过大量运用农药来进步产量，但是不符合可持续开展故选项错误；D、纤维素不属于六大养分素故选项错误故选B【点评】本题主要考察物质的性质和养分物质等方面的学问，解答时要理解纤维素虽然属于有机物，但是不属于人体必需的养分物质16每年的6月5是
35、世界环境日，今年的主题是“绿色经济，你参及了吗？”下列做法不符合这一主题的是（）A大量运用一次性筷子B运用节能灯泡C少开私家车，多会公交车D废旧电池集中回收处理【考点】防治空气污染的措施；常见污染物的来源、危害及治理【专题】化学及环境爱护【分析】A、大量运用一次性筷子会，奢侈大量木材；B、运用节能灯泡，节约能源；C、少开私家车，多会公交车，会节约能源，削减污染； D、废旧电池集中回收处理，会削减污染【解答】解：A、大量运用一次性筷子会，奢侈大量木材，加大树木的砍伐，削减二氧化碳的消耗不符合绿色经济故A符合题意B、运用节能灯泡，节约能源，符合绿色经济故B不符合题意；C、少开私家车，多会公交车，会
36、节约能源，削减污染；符合绿色经济故C不符合题意；D、废旧电池集中回收处理，会削减污染符合绿色经济故D不符合题意故选A【点评】绿色经济理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考察的热点，要用绿色经济理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到消费、生活中去17化学及生活亲密相关，生活中的下列做法不合理 的是（）A高楼发生火灾，乘电梯逃命B用白醋除水壶中的水垢C家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火D用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维【考点】易燃物和易爆物平安学问；醋酸的性质及醋酸的含量测定；几种常用的灭火器；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】分析比拟法【分析】A、根据火灾逃命的正确
37、措施推断B、根据醋酸及碳酸钙反响能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳的性质推断C、根据防止触电的措施推断D、根据羊毛及合成纤维燃烧的气味推断【解答】解：A、火灾易造成停电，乘电梯逃命可能会被困于电梯中，所以错误B、白醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙，醋酸及碳酸钙反响能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳，所以正确C、为了防止触电，家用电器着火，应先切断电源再灭火，所以正确D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧时有特别的刺激性气味，所以正确故选A【点评】化学来源于消费、生活，也效劳于消费、生活，及消费、生活相关的化学学问，是中考热点之一，在学习过程中要理论联络实际，在理论中领
38、悟学问，运用所学学问去解决实际问题18下列物质在水溶液中能大量共存的是（）AHCl、Ca（OH）2、NaNO3BNaCl、K2CO3、H2SO4CHCl、BaCl2、CuSO4DKNO3、NaOH、Na2CO3【考点】离子或物质的共存问题【专题】压轴试验题；物质的分别、除杂、提纯及共存问题【分析】根据复分解反响发生的条件可知，若物质之间互相交换成分不能生成水、气体、沉淀，则可以在溶液中大量共存，据此进展分析推断即可【解答】解：A、因HCl和Ca（OH）2在溶液中能互相交换成分生成氯化钙和水，不能大量共存，故选项错误；B、因K2CO3和H2SO4在溶液中能互相交换成分生成硫酸钾、水、二氧化碳，不
39、能大量共存，故选项错误；C、因BaCl2和CuSO4在溶液中互相交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜，不能大量共存，故选项错误；D、因KNO3、NaOH、Na2CO3在溶液中互相交换成分不能生成沉淀、气体、水，可以在溶液中大量共存，故选项正确；故选：D【点评】本题考察物质的共存问题，推断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反响生成沉淀、气体、水19下列有关化肥的说法正确的是（）A化肥是复合肥中的一类肥料B硝铵不能及熟石灰混合施用C尿素属于盐，是复合肥料D要大量施用化肥才可以获得高产【考点】常见化肥的种类和作用；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】常见的盐 化学肥料【分析】A、化肥
40、主要有氮肥、钾肥和复合肥；B、铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气，从而降低肥效；C、尿素属于氮肥；D、滥施滥用化肥会造成环境污染【解答】解：A、复合肥是化肥中的一类肥料故选项错误B、假如将硝铵等铵态氮肥及碱性物质混合施用会降低肥效故选项正确；C、CO（NH2）2是一种常用的氮肥，不是复合肥故选项错误；D、多施用化肥会造成环境污染故选项错误；故选：B【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥20学习化学时可用如图描绘某些互相关系，下列选项正确的是（）XYA溶质溶液B钾肥氮肥C复分解反响中和反响D原子核核外电子AAB
41、BCCDD【考点】溶液的概念、组成及其特点；中和反响及其应用；常见化肥的种类和作用；原子的定义及构成；复分解反响及其应用【专题】概念关系型【分析】图中的关系为穿插关系A、根据溶液是由溶质和溶剂组成的，进展分析推断B、化肥分为钾肥、氮肥、磷肥、复合肥等，进展分析推断C、复分解反响是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反响，中和反响是酸及碱作用生成盐和水的反响，据此进展分析推断D、根据原子核和核外电子的关系进展分析推断【解答】解：A、溶液是由溶质和溶剂组成的，两者属于包含关系，不能用如图描绘互相间的关系，故选项错误B、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有钾元素和氮元素
42、的化肥属于复合肥，可以看做穿插关系，能用如图描绘互相间的关系，故选项正确C、复分解反响是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反响，中和反响是酸及碱作用生成盐和水的反响，中和反响是复分解反响中的一种，两者属于包含关系，不能用如图描绘互相间的关系，故选项错误D、原子是由原子核和核外电子构成的，原子核和核外电子属于并列关系，不能用如图描绘互相间的关系，故选项错误故选：B【点评】本题难度不大，理解溶液及溶质、钾肥和氮肥、中和反响及复分解反响、原子核和核外电子的关系是正确解答本题的关键21某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，现进展如下试验：取少量固体参加足量的水，
43、搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中参加盐酸，有气泡产生下列对固体粉末成分的推断中，不正确的是（）A肯定有碳酸钠B可能有氢氧化钠C肯定有碳酸钙D可能有氢氧化钙【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质【专题】混合物组成的推断题【分析】根据物质的性质和互相反响想现象，根据题干中明显的现象特征为打破口（1）关键特征“取少量固体参加足量的水，搅拌，有不溶物”说明该溶液中存在碳酸钙；（2）中“过滤，向滤液中参加盐酸，有气泡产生”，说明该溶液中含有碳酸钠，抓住这些特征可快速解答【解答】解：固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中肯定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙及碳酸钠反响生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故该固体的可能组合是碳酸钠、氢氧化钙；碳酸钠、碳酸钙；碳