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1、2022年大学生暑假人民法院实习报告范文实习人： 专业：法学 实习地点：县人民法院实习时间：2022年7月28日2022年8月20日年级：2022 班级：法学1班 学号：20220301118关键词：实习 细心 严谨 精确听庭 程序 理论联系实际 很兴奋能利用暑假时间到吴起县人民法院实习，对于即将升入大二的我来说，这是一次不行多得的实践活动。首先，要感谢为我供应实习平台的法院的全体工作人员以及我的老师和家长给我的支持 这是我第一次到法院实习，没有实习阅历。因为是大一，物权法、债权法、商法、学问产权法特殊是民诉法等均尚未涉及，而且是到基层法院实习，所以此次实习的目的主要是熟识法院的办事机构、工作
2、流程以及案件的立案审结过程等层面上的东西，而不行能涉及做笔录、参加案件探讨、起草判决书等实质上的内容。虽没什么实质的收获，但还是感受颇深，受益匪浅。 第一天因为法院的全体工作人员下午政治学习。其次天正式起先实习，基本无事可做，除了跑跑腿儿送送卷宗或文件。我的实习老师负责民一庭的内勤工作，所以我学会的第一项工作就是拿送报纸和信件。书记员收发当事人出庭传票、开庭权利义务通知书、送达回证、裁判书、判决书、调解书等法律文书主要是通过特快专递或挂号信件来完成的，所以信件一天分两次刚好拿送。拿送时要留意盖章登记信件，这也是工作程序，避开出错。别看这不起眼的小事，细致探讨起来还大有讲究，疏忽不得，一旦出错整
3、个诉讼程序将受到影响。综合部的一位法官是特地负责诉调对接简报工作的，交给我们几个实习生校对各中院交付打印成册的简报的工作，看看打印样文是否有文字和标点上的错误，也就是找错别字。这使我想起了高考的一道语文题，也是找错字。我不想颂扬可恶的高考题型如何好用，只是想说在学校学的东西到了工作上说不定哪天就会用到，所以书到用时方嫌少，要利用上学时间多学点东西。校对工作须要两种东西，细心和耐性。校对过程中，我们几个探讨了“制定”和“制订”的区分，“装潢”和“装璜”的区分，还查阅了字典。老师告知我们，曾经因为用词的不同还引发过一场官司。法律的严谨精确又一次实际地印入我的脑海。 我的工作之一就是送拿卷宗到律师阅
4、卷室，这样我们便有足够的机会来翻翻看似神奇的卷宗里都包含些什么东西，人告知我们，卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的探讨看法理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是肯定看不到的；正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方供应的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应刚好送还案件的承方法官或书记员。我在想内卷为何不能公开呢？法官们的高见为何不能与公众见面呢？为什么裁判书、判决书上只是裁判判决的结果而无相关的理由支持呢？这又如何体现法律的透亮公正呢？这些问题的确值得我好好思索。 其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在驾驭了上述
5、基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列依次都是根据法院的操作流程来办理的。有了这些基本学问后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我相识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际实力和耐性热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我相识到驾驭相关信息学问和技能的必要。这些基本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。 上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正驾驭学问的应当是在
6、参与庭审以及事后与法官们的探讨分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参加旁听。接下来的第三件事就是旁听给我的感性相识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。几桩案子下来，我感受颇多。首先，当事人法律意识淡薄。许多人连律师都不用请，干脆在亲朋好友的陪伴下
7、以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣扬教化还存在很大问题。其次，法官压力浩大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业管理公司，而被告有六个，都是小区业主。原来我认为此案会合并审理，因为这样比较便利又简便快捷，结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后，我得到的说明是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是
8、合并审理就会造成混乱很难限制局面，最终反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩服法官们的阅历丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发觉他们的厚积薄发和机灵敏捷。然而我的另一发觉就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种敏捷处理。 值得一提的是法院的保密工作。从我们到法院实习的第一天起， 袁老师就告知我们凡是在法院听到的、看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里，不能说出去。连席会议上各个法官的的看法理由都属于保密的内容，不能透露出去。法官们办公室桌边的纸篓都是自己亲自倒到保密纸桶里的，然后统一送到保密室集中
9、销毁，实习生一般不帮法官倒纸篓的。 在近二十多天的时间里，我基本熟识了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我下个学期学习民事诉讼法将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把学问学透。 上午工作不忙的时候就去听庭审，虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂也许。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清楚的，法官的思路引导着整个审理过程；法官总结的争议焦点很关键，关系到能否精确地指出案件的要害；而一个好的律师，首先要思路清楚，能够自圆其说，还要较好地捕获法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用，反而招致法官表面上的厌烦。 短短的二十多天，尽管当时觉得无聊、奢侈时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不行多得的熬炼。我在想，中国的法学教化如若真能实现理论与实践的结合，那该会培育出多少人才！ 在报告的结尾，我要再一次感谢为我的实习供应帮助的法院工作者，感谢你们！ 2022年9月1号