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1、小班社会甜甜的招呼活动目标1 .愿意大胆的参加活动，对用甜甜的打招呼的方式接近他 人感兴趣。2 .尝试用多种方式与同伴打招呼，感受与同伴合作的乐趣。3 .能克服心理的害怕与陌生的客人打招呼。活动准备.电视机电脑碟片录音机音乐图片假设张1 .邀请局部家长和园内老师活动过程：一.师生问好.鼓励小朋友大胆的介绍自己.1 .鼓励幼儿有礼貌的和客人们集体打招呼.指导语:小朋友们好！你们认识后面的这些客人吗？我们一起来和他 们打个招呼吧！2 .鼓励幼儿大胆地单独向客人们介绍自己，并送上小星星 以示奖励.二.引导幼儿尝试运用多种方式与同伴打招呼.1 .播放动画片V天线宝宝.引导幼儿说说天线宝宝 们是怎样和朋
2、友打招呼的.（1）指导语：还有几位小客人看见你们都会大方地介绍自 己，它们也想想来参加我们的活动，让我们来一起看看是谁？(2 )播放动画片V天线宝宝.(3 )交流讨论.指导语：天线宝宝是怎样和朋友打招呼的？听到朋友甜甜的 招呼，你心里怎样？2 .听音乐尝试与同伴打招呼，共同探索多种打招呼的方式.(1 )幼儿初步尝试与同伴打招呼.指导语：让我们一起来学着天线宝宝的样子和朋友打招呼吧！(2 )交流讨论，利用图示梳理记忆.指导语：你们刚才是怎样和朋友打招呼的？(幼儿说，教师一边用图示 表示，帮助幼儿记忆和整理.)3 .幼儿尝试用甜甜的方式和客人打招呼.指导语：让我们用甜甜的方式和客人们一起来玩玩打招呼. 三.游戏：蒙眼行走，体验寻找伙伴后的惊喜.1 .出示彩色眼罩，帮幼儿戴上眼罩，体验蒙住眼睛后的一 些紧张心理. 指导语：这是什么？猜猜它可以做什么？ 如果把它蒙在眼睛上会有什么样的感觉？2.听音乐与同伴共同体验蒙眼合作游戏的乐趣. 指 导语：现在我们都戴上了漂亮的眼罩，来和朋友玩游戏”甜 甜的招呼”.当你听着音乐蒙眼找到一个新朋友时，自己拉 开眼罩，和他来一个甜甜的招呼.然后又蒙上眼罩.继续找 新朋友. 四.结束活动 用甜甜的招呼和客人道 别.