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1、我的手机朋友活动目标1 .知耳手和制电子产品给我们的生活带来概捷，了解正确使用手机的方法。2 .能与同伴制定我的手机公约，提醒自己和家人合理使用手机等电子产品。3 .关注与家人、同伴之间面对面的情感交流，减少对手机的依赖。活动准备(1)幼儿有使用手机等电子产品的经验。(2)教师自制课件(家长忙着玩手机忽略孩子的照片，生活中随处可见的“手机人” 现象的视频，过度使用手机等电子产品对身体带来伤害的内容)。实物投影仪，记录纸、笔等。重点：知耳手和制电子产品给我们的生活带来概捷，了解正确使用手机的方法。难点：能与同伴制定我的手机公约，提醒自己和家人合理使用手机等电子产 品活动过程1.现场操作电子产品。
2、引导幼儿感受手机等电子产品综生活带米的理利。(1)动儿操作自己的电子产品。提同:你带来的是什么？可以用来做那些事情？(2)请幼儿利用实物操作与同伴提供、交流。提问：“你会用里面的事些功能?这些功能给我们的生活带来哪些便利?你还知道 哪些功能”小结:手机等电子产品给我们的生活带来许多便利与快乐，成为我们的朋友。提问：宝宝怎么了？为什么会伤心？小结:手机抢走了他的家人，他很孤单和失落。组织幼儿观看“手机人”的视频。(1)组织幼儿观看课件。 引导幼儿交流:你身边有这样的“手机人”吗?你喜欢这样冷冰冰的生活吗?为什 么？在交流中达成共识:人与人之间需要互相关爱，需要交流与沟通。(2)师幼相互交流。提问
3、：过度使用手机还会带来哪些危害？ 小结:过度使用手机对小朋友的视力发育、身体健康、生命平安等方面都有危害，我们要合理使用手机，保护好自己和家人的健康。3 .指导幼儿制定我的手机公约，鼓励幼儿共同遵守，合理使用手机。(1)组织幼儿讨论、交流。提问:有什么方法能让我们既享受到手机带来的便利，又减少手机对我们的伤害与控制？组织幼儿分组讨论、记录。(3)归纳、整理幼儿记录的内容，形成我的手机公约，鼓励幼儿按照公约内容共同遵守。4 .结合我的手机公约，引导幼儿与家人、朋友共同遵守。(1)组织幼儿讨论、交流。提问：如何让家人和你一 样合理使用手机？(2)鼓励幼儿熟记公约，影响、带动身边的人合理使用手机。小结:合理使用手机，可以让我们在享受快乐的同时减少它给我们带来的伤害， 这样手机才能成为我们真正的好朋友。结合课件，帮助幼儿理解“手机人”的含 义，懂得不应依赖手机。