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1、表一（小班组）主题活动的审议表审议 主题消防小战士教材来源网络审议时间2020. 5. 8参加 人员刘利，胡倩，黄红霞，韦夏芬，俞聿逊，张璐炜核心经验感受消防警报声，了解常见消防设备及其作用。主 题 目 标关键能力情感态度目标制定 的阐述初步掌握消防自救逃生的方法及技能，在成人的指挥下有序撤离。提高消防逃生意识，克服内心恐惧。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对 于消防，小班幼儿并不了解消防演习甚至害怕演习。并缺乏相应的防火知 识和能力。因此，增强幼儿的消防意识，提高幼儿的防火自救能力，能在 成人的指导下保持情绪稳定完成消防演习，加强幼儿防火平安教育至关重 要。消防
2、小战士分题名称一张图（各班不同一张 图同时贴上）进程安排（主题结束后附相关活动安排，生成活动等） 初次演习感受气氛，团讨，验证，实践练习, 感受了解，再次演练，巩固。主题内容主题板块制定的具体阐述（一条路也是可以班级不同图都可以贴上）一张图：释意主题说明心验核经消防小战士备历必经要源重资一 感受消防警报声，了解常见消防设备及其作用。初步掌握消防逃生自救的方法，在成人指挥下 有序撤离。I提高消防意识，克服内心恐惧。 了解消防相关知识体验消防演习:一消防逃生我不怕社会资源H网络资源I一一常见消防设备”.尸L-绘本I尸尸主题主墙题环境区创域设环境主题 班级1：小一班以消防警报声为切入点开展活动，以铃声吸引孩子们对消防产生兴趣。切入班级2：小二班以初次演习，没有任何提醒，尝试一次孩子们在没有准备下听从老师指 形式 挥进行的演习，在回顾过程，慢慢探索消防的小知识。班级3：小三班以消防车引起孩子们的关注，一步步深入到消防演习。消防常见设备图片，消防小知识，消防演习流程图。益智区：消防大挑战：寻找消防设备建构区：消防局图书区：消防绘本美工区：消防小战士和孩子一起学习火灾逃生小知识，一起检查家里的消防设备，和孩子一起熟记家里的逃 生路线。家园 有条件可以带着孩子去体验探索消防局。互动收集一些消防相关知识，记录下来和大家提供。