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1、小班绘本：我现在有点忙活动目标：1、根据故事线索，了解动物朋友的不同便便。2、大胆模仿拉便便情形，知道便便时的正确做法。活动准备：课件（PPT）、音乐活动过程：1、出示画面，导入故事（出示小男孩图片ppt）和小弟弟打个招呼，这个小弟弟会找谁去玩呢？2、欣赏故事，学说对话（1）（出示房子、肉骨头ppt）猜猜这是谁的家？你怎么知道的呢？你看到了什么？（小狗，跟我一起玩吧）（2）（出示长耳朵ppt）小弟弟来到花园里，他接着找哪个好朋友了？你猜猜谁躲在花园里了？（模仿说说对话）（3）（出示小男孩拉尾巴）瞧，小弟弟在干什么呢？他拉的是谁的尾巴？听听它的声音好吗？（和幼儿一起做拉的动作）是谁的尾巴呢？（出
2、示ppt4）小弟弟会对小牛说什么？一一鼓励幼儿学说对话（4）小弟弟找了哪些朋友呢？没有人跟小弟弟一起玩，他怎么了？小结：动物朋友都说有点忙，不跟小弟弟玩。小弟弟有点伤心，有点难过了。3、听辨音乐，了解不同（1）（出示小狗、小兔子、小牛图片）听，“嗯嗯嗯，嗯嗯嗯”，小动物都在干什 么呢？做什么事的时候会有“嗯嗯嗯，嗯嗯嗯”的声音呢？小结：哦。原来动物朋友都在便便呢。它们是怎么便便的？我们来听一些好听的 音乐哦，请你们来听一听，猜一猜。（2）这是三个动物朋友在便便哦。你能听出来是谁在便便呢？（3）听听，你觉得是谁在便便呀？为什么是小狗？学学小狗便便的样子好吗？（出示小狗便便）猜猜这是谁的便便？一一
3、听音乐做模仿动作小结：小狗便便屁屁翘。（4）听听，这是谁在便便呀？（出示小兔子ppt）我们来学学小兔子便便的样子好吗？听音乐做模仿动作（小兔子便便跳跳跳）（5）这个一听就知道了吧，是谁在便便？小牛的便便是什么样的呢？一一教师带幼儿边儿歌边随音乐做动作两遍（完整放音乐）教师边儿歌，边带着幼儿随音乐完整动作表现小结：小狗便便屁屁翘，小兔子便便跳跳跳，小牛便便扭扭腰。4、继续欣赏故事（1）瞧，动物朋友来找小男孩玩了。小男孩怎么了？小男孩干什么去了？ 对了，小男孩也去便便了。他是怎么便便的？你们平时是怎么便便的呢？在哪里便便（2）哈，小男孩便便好了。你们便便好了，觉得怎么样呢？小结：大便是一件很重要的事情，有了便意就应该马上到卫生间去拉掉它! 小男孩便便眯眯笑。（3）我们一起去玩吧