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1、名师工作室个人研修计划根据市教体局名师管理办公室的计划安排，我有幸成为是伊春生物名师工作 室的一名成员，我要好好把握这个机会学习、研究，使自己各方面的能力在原有 基础上有更大的提升。现制定专业开展计划如下： 一、启动思想，为工作室工作做好铺垫。严格执行名师工作室章程与工作计划，按照理论与实践相结合、自主与交流 相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原那么，把先进的教育理念渗透 和辐射到自己的教学中。二、个人开展目标和要求1、个人开展目标在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。 参与工作室的各类工程研究并完成研究任务。在学年结束时能全面提升自己的教 学能力和教
2、科研能力。2、个人工作要求(1)勤读书读有关教育学、心理学的文章，理解 数学课程标准的基本理念、目标和各阶段的 要求等，工作计划名师工作室个人专业研修计划。不但要勤读，还要勤思勤写，反思教学得失，勤写读书随笔，使自己自觉更新教育 观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法，使自 己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、 艺术性。(2)乐教学认认真真上好每一堂课，钻研教材，时常反思。注意跟学生交流，找出自身教学缺 陷，努力提高自我。学习他人的教学特色和经验，并努力形成自己的教学风格。(3)多研究开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，特别是
3、数学学科开展动态，把教 学实践经验升华为理论，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教 育科研能力。(4)细品评学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，在减负状态下有效提高课堂教学 效率，打造优质高效课堂，使学生会学、乐学、好学。(5)助同伴在努力提高自身素质的同时，积极引领同伴，共同提高，使每位成员在原有基础 上都有大的提高。真正实现工作室名师引领，共同提高的目的。三、年度主要研究内容.学习工作室方案，明确“工作室”的研究目标和研究内容，加强与工作室成员 的沟通与交流，打造团结学习气氛。1 .根据工作室工作主旨与规划，拟定个人年度开展规划，明确整体工作目标和各 研究阶段工作目标，并
4、积极完成。2 .参与课题研究。根据工作室的方案，深入研读课程标准、教学参考书和教材等。 4,坚持在课前做到精心备课：一备教材，深入钻研教材写好教案，理清教学重点 和难点；二备学生，根据学生的个体差异，进行不同层次的提问以及分组；三备课 件，选择好课件资料，删繁就简；四备反思，课后及时反思教学得失，写好教后随 笔。5 .每学期听课不少于10节，并不局限于本学科。通过对相关学科的学习与了解, 通过向同行的学习，在有经验的老师的指导下学习相关理论，寻找学科教学规律， 为培养学生的综合素质打下扎实的基础。6 .每学期撰写一篇有一定质量的论文，力求能获区级以上奖，上好12节校级以 上公开课。7 .教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知识形成的开展过程，提 高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效率。 同时、注重知识的积累，做好实践反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点， 及时加以调整及改进。8 .积极参加本工作室的有关集体活动，请进来，走出去，拓宽视野，取他人之长， 补已之短，教学相长。一个人可以走的很快，但是一个团队可以走的更远相信我们的“伊春生物 名师工作室”就是这样一个团队，我们必能在这个团队中走向自身专业成长的快 车道！