《2022 幼儿园读书月世界读书日活动方案 幼 精选合辑(完整版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022 幼儿园读书月世界读书日活动方案 幼 精选合辑(完整版).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022幼儿园读书月世界读书日活动方案 精选合辑(完整版)读书能提高人的文化素质和精神修养,从小养成读书的 习惯,将为幼儿的一生累积最珍贵的财富!借4月23日“世 界阅读日来临之际,我园将四月定为幼儿园读书月,旨在 为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的 生活,以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成,让 幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和欣赏能力、表现表 达能力。同时以阅读为纽带,通过建立家庭、幼儿园合作阅 读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提 高幼儿阅读的质量,结合我园实际,特制订本方案。一、活动目标1 .通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能 得
2、到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。2 .鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读 的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好 基础。3 .调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识 和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境。第1页共9页二、活动准备幼儿园为每个班级提供适宜的绘本图书;起草“亲子阅 读建议书”;制定读书月活动方案。三、活动内容及安排【班级阅读活动的开展】1、开展“好书提供”活动。(1)丰富班级图书,发动家长,让孩子选择绘本馆里 自己喜欢看的图书,与同伴一起提供。(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。2、班级统一阅读时间:(1)自由阅读:每
3、天固定在晨间1020分钟的幼儿阅 读时间。(2)经典小故事:教师及幼儿每天午睡前十分钟给小 朋友讲一个经典小故事。(3)经典诵读:三字经弟子规等3、各班级在走廊墙壁创设“提供阅读”专栏: 指导家 长阅读的文章、亲子阅读的经验提供、展示“好书提供,“亲 子阅读的照片等4、开展“流动小书包”活动。第2页共9页(1)准备好“流动小书包”。中大班级每班准备2-3个 “流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册 (帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录 下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目” “家长 推荐书目”。4 2) 3个“流动小书包”在班级同时开始流动,流动到 哪个小
4、朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在 导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录, 还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书 包在本班继续流动。(3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流 动完后与同年龄段其他班交换。5、以年级为单位组织各项活动小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班 级小朋友交换阅读,体验提供的快乐;中大班开展修书活动,在老师的带着下教会幼儿用彩笔 绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。【亲子阅读活动的开展】幼儿园亲子阅读活动建议书书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动第3页共9页有趣的图书王国里,让我们
5、带着发现的慧眼,聆听小天使们 天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!在这里我 们提出建议:1 .请你加入到“书香润童心好书伴成长”活动中来, 做孩子读书的典范。家长的言传身教对孩子的成长有着直接 的影响。当您陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早 一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一局部时,您就 等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还 没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书 读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。2 .给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。 平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多 的好书,在孩子阅读的时候,给孩子
6、尽可能多的鼓励。我们 真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的 一个话题,这样你和孩子才能拥有共同的密码。3 .为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭 图书架,最好不少于30本书,尽可能做到适合您的孩子阅读。4 .每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数 量的好书。5 .每天抽出10-30分钟的时间与孩子共同阅读。6 . 一定要做到坚持不懈。第4页共9页尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让 书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生珍 贵的礼物。腹有诗书气自华,最是书香能致远!用阅读彩绘 孩子的童年,让读书充盈孩子记忆的天空。爱孩子,就陪他一起阅读
7、吧!XXX中心幼儿园2021年3月幼儿园师生家长共读读书月系列活动方案(最新版)四月二日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日,1967年国际 儿童读物联盟把这一天定为“国际儿童图书日”,以唤起人 们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。本学期,我园将以“国际儿童图书日”及23日的“世界 读书日,为媒介,以“书影时光,书式生活”为主题开展一 系列读书月活动,旨在共同架起孩子们与图书的桥梁,拓展 孩子们的眼界,培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,让 孩子们爱上阅读,让书籍成为孩子们精神世界中最重要的部 分。第5页共9页一、活动目标1 .激发幼儿从小对阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习 惯,提高幼儿的阅读能力。2
8、 .尝试图书的多种阅读方式,拓展阅读体验,帮助幼儿 通过美工活动、音乐游戏、户外运动等多种方式,读透、玩 透一本图书,享受创造性阅读的体验。3 .鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能,拥 有积极向上的生活热情和工作态度。4 .引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对 早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲 子快乐阅读时光。二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:2021年11月8日12月8日五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、活动内容及安排(一)第一阶段:启动阶段1 .宣传发动,营造气氛,让全体师生、家长关注
9、并能参与活动。第6页共9页2 .幼儿园出宣传海报,各班制定阅读方案,做好环境 布置。(二)第二阶段:活动阶段一、是教师读书活动:“我读书、我成功、我奉献”1 .倡导教师与好书为伴。要求教师认真阅读至少1本教 育专著和经典图书等,不断充实自我。2 .做好读书笔记。要求教师把自己阅读过程中某些印 象深刻或深受启发的语段摘录下来,撰写读书笔记不少于 3000 字 o3 .开展读书沙龙:根据所学联系实际每人撰写一篇心 得体会或感受,进行交流展示;要求,必须真情感受,杜绝 抄袭下载;年级组组织沙龙活动,全员参与,平安课教师跟 随年级组参与活动;活动完成后,资料、照片归档。二、班级读书活动:“我读书,我快
10、乐,我成长”1 .好书提供活动。引导幼儿参与“我的图书大家读活 动,每人准备一至两本绘本充实班级图书角。运用”讨论分 享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的图书”评选活动,班中 区角中设置记录和评选统计角落。2 .“快乐十分钟”活动。各班利用午间、离园前等开展 每日阅读活动。午班教师每天午睡前十分钟给全体幼儿讲一第7页共9页个经典小故事。3 .各班级开展”图书推介会”活动。4 .各班在走廊内创设“阅读”专栏,可进行阅读方法 指导、读书心得交流、亲子阅读经验提供、阅读掠影展出、 读书趣事、推荐书目等。三、亲子共读活动:“我与孩子同读书、共成长”1、请幼儿带一本最喜欢的图画书,参与班级”图书分 享”和幼
11、儿园的“图书漂流活动。2、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起 坚持半小时的课外阅读。3、开展“亲子共阅”活动。在每个家庭创设阅读角, 幼儿与家长每天晚上共阅读一小时,并拍下最美阅读角的亲 子共读相片,参与幼儿园微平台竞选活动(11月25日前上 交)。4、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故 事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本 的名称及宝宝的阅读心得,规格为a3纸大小,并于11月30 日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。(时间:11 月 15 日一25 0)第8页共9页6、鼓励幼儿参加11月底的幼儿讲故事比赛活动。7、班级召开家长读书沙龙活动,并推荐一位家长参与 幼儿园读书沙龙。(三)第三阶段:总结评比阶段1 .阅读节系列活动展示:全园开展好书推介活动,每 班2名幼儿参与,颁发“读书小明星”奖状。2 .对各班级优秀“阅读感悟”进行集中展示,每班最 少提供10篇。3 、开展书香家庭亲子阅读角网络投票活动。XXX中心幼儿园2022年 月 日第9页共9页