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1、学院学科建设与管理方法第一章总那么第一条根据有关文件精神，为进一步加强我校学科建设 工作，规范学科建设与管理，提升学科建设与管理质量，结 合我校实际，特制定本方法。第二条学科建设必须始终坚持正确方向，努力更好地适 应现代社会进步和现代学科开展趋势，更好地服务于国家和 地方开展的需求，更好地适应国家、省学科建设和人才培养 学位授权工作改革的需要。聚集我校特色优势学科、抓住重 点培育学科、兼顾其他学科。通过学科建设，强化我校特色 优势学科、提升我校办学水平和影响力。第三条学科建设应强化内涵建设，以提升学科创新能力 和服务水平、彰显办学特色和办学优势为基本目标，以不断 凝练学科方向、优化学科人才队伍
2、、打造标志性成果、建设 高层次创新平台、提高人才培养质量为重点，确保学科建设 始终保持又好又快的开展。第二章层次与类型第四条我校学科建设层次分为省级学科建设和校级学 科建设两个层次，类型分为特色重点学科、重点学科和重点 支持学科三类。第五条各类重点学科都要努力提升学科创新能力和服 务水平，彰显我校办学特色和办学优势。同时，不同层次与 类型的学科由于开展定位有所不同，应通过新一轮建设分别 实现各自的阶段性建设目标。省级学科建设，以省相关文件精神和学位办的要求为指 导，以省级学科考核为标准，以建成优势明显、特色鲜明、 省内前列为目标。校级学科建设，重点培育与地方战略产业、新兴产业、 文化传承创新等
3、密切相关以及可望在全省、全国抢占学科制 高点的新兴学科、应用学科和交叉学科，在继续巩固、拓展 重点学科优势的基础上，着力彰显学科交叉优势和特色优势，为我校申报专业硕士授权点培育申报学科, 为参与省级优势学科建设工程积累基础。重点培育满足地方 经济社会开展需求的新兴学科、应用学科和交叉学科，并为 形成新的学科和专业增长点创造条件。第三章管理机制第六条学科建设实行学校、二级学院、学科三级管理。 以学科建设负责人为主体，以学科建设所在校属二级学院为 依托，在学科建设领导小组和校学科建设指导委员会的统一 协调、指导下开展工作。第七条校学科建设指导委员会负责指导全校学科建设 工作，包括：制定学科建设总体
4、规划、政策和管理方法；推 动跨学院的学科资源整合；组织学科建设立项论证、检查督 促工作、评估验收等。校学科建设指导委员会主要由学校相 关领导、学校相关职能部门负责人、二级学院院长、省级重 点学科带头人等组成。学科建设办公室执行学科建设指导委 员会的决定，负责具体落实相关事务和日常管理工作。第八条二级学院负责本学院的学科建设规划与管理，组 织本学院学科申报、建设，并积极参与跨学院资源整合。承 担学科建设任务的学院要成立学科建设工作委员会，负责领 导本学院的学科建设工作。学科建设工作委员会一般由UT5人组成，由依托学院院 长或相关校领导担任主任委员，以学科带头人、依托学院院 长、协作学院院长以及学
5、校相关职能部门负责人为委员。学 科带头人不能同时兼任学科建设工作委员会主任委员。第九条在跨学院整合资源基础上立项建设的学科，要明 确主要责任学院和主要责任人，负责实施组织管理。第十条学校各职能部门、各相关单位应主动参与、积极 服务，努力为重点学科建设工作提供各种保证和便利条件。第四章申报与立项第十一条省级学科申报由校级学科培育后组织上报，立 项按省相关文件规定执行，管理按照校级学科进行管理。第十二条校级学科申报与立项必须同时具备以下条件:1、在重点围绕地方经济社会开展、文化建设和产业开展 等方面开展学术研究的过程中，已在国内、省内相关领域中 形成自身优势和特色。各学科原那么按照教育部学科目录进
6、行 申报。2、形成3个稳定的研究方向，富有特色并具有良好积累 和开展潜力，能结合地方经济社会、文化和产业开展需求。3、学科团队在全校范围内公开遴选，人员构成控制在10 人以内（含10人），由学科带头人、学术带头人、中青年学 术骨干组成，其人数比为1：3：6。按照XX学院学术（学科） 带头人及中青年学术骨干遴选管理方法（X学院通201422 号）文件遴选学科团队，颁发荣誉证书。学科团队中至少有 教授1人、副教授3人。同一学科中不同研究方向人员不得 交叉使用，不同类型学科人员原那么上也不得交叉使用；在涉 及学科交叉融合确有需要时，同一人至多可以成为两个学科 成员，但不能兼任不同校级学科的学科（学术
7、）带头人。4、基本具备学科开展所需等基本条件，对外学术交流、 合作活动相对活跃，具备一定的协同创新基础。第十三条校级学科申报采用学院自主申报和学校指导 申报相结合的方式。自主申报是学院根据自身学科建设开展 规划、学科现有基础等，按照各级各类学科的申报要求组织 申报；学校指导申报是学校根据上级有关文件精神和开展需 要，指导学科基础较好、符合相关要求的学院牵头整合校内 外资源进行申报。第十四条校级层面的学科建设只受理重点支持学科申 报，数量原那么控制在8T0个左右；重点学科从重点支持学科 中遴选，特色重点学科从重点学科中遴选。重点支持学科培 养期为2-3年，重点学科培育期为2-3年，特色重点学科培
8、 养期为3年。重点学科和特色重点学科的遴选从第二年或第 三年年度考核中产生。第十五条校级学科遴选由学科建设办公室初审，并将初 审合格学科提交校外专家、校学科建设指导委员会评审。学 科建设指导委员会以公开辩论、民主讨论、无记名投票等方 式进行评议、评选，形成遴选意见后，提交校长办公会审议 并确定遴选结果。第十六条学科建设获得批立项后，需及时填写学科建设 任务书，就学科建设目标、研究方向、队伍建设、科学研究、 人才培养、社会服务、对外交流、运行机制、等做出规划和 承诺，确保学科建设工作规范有序、实效显著。第五章经费与管理第十七条经费来源学科建设经费来源主要包括上级政 府主管部门拨发的学科建设专项经
9、费和学校学科建设经费。 校级学科建设经费每年400万（按省教育厅绩效目标考核指 标体系持续增长），用于省级学科建设经费匹配、校级学科建 设立项经费、学科团队绩效和学科管理等相关工作。第十八条建设经费省级学科类型按年度1： 1匹配和考 核；校级重点支持学科培育期每年8T0万元；重点学科培育 期每年10-15万元；特色重点学科培育期每年15-20万元。第十九条团队绩效原那么上是学科带头人3万/年，学术 带头人2万/年，中青年学术骨干1.2万/年。第二十条省级学科建设专项经费的使用和管理按照XX 省高等学校重点学科建设专项资金管理实施细那么执行。校 级学科建设专项经费的使用和管理按照XX学院学科建设
10、经 费管理方法执行。学科建设专项经费必须专款专用，任何 部门和单位不得截留、挪用或挤占，必须按照XX学院学科 建设任务书统筹安排经费使用。第六章考核与验收第二十一条省级学科建设考核与验收按照省教育厅相 关要求，并纳入学校年度考核。校级学科建设依据建设申请 书、任务书对校级学科建设进行年度考核和验收。省级和校 级学科建设年度考核或验收由学科建设办公室按照XX学院 学科建设考核和验收方法进行，并根据年度考核结果兑现 团队绩效。第二十二条学科建设实行动态管理，实行“分层次建设、 滚动式管理、特色式开展、立体式监管”的管理模式，鼓励 学科良性竞争。对建设成效显著的学科，适当加大支持力度。 在年度考核中
11、对未完成建设目标且差距较大的学科作取消 处理，该学科2年内不能申报，学科团队津贴也随之取消；学科所在学院1年内不能申报相关学科建设经费，取消的学 科名额由其他学院组织申报。第七章附那么第二十三条本方法自公布之日起实施，由学科建设办公 室负责解释；第二十四条XXXX年以前（含XXXX年）所遴选的校级和 省级学科建设按照原来的管理方法进行管理；第二十五条第四批学术（学科）带头人和中青年学术骨 干按照XX学院学术（学科）带头人及中青年学术骨干遴选 管理方法文件进行管理和考核，聘任期满取消相应学术荣 誉和待遇；第二十六条新遴选的学科团队按照XX学院学科 建设考核和验收方法进行管理和年度考核，假设遴选的学科 带头人为第四批学术（学科）带头人，那么按本文件兑现差额 绩效。