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1、霰鼠搬家师：小朋友呀，今天呀，老师先带着你们一起唱一首找朋友，我听到下面已经有小朋友 开始唱啦，我们现在一起上吧“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼啊，握握手，你 是我的好朋友”大家唱的真好，那老师要问你们了，你们都有哪些好朋友呀？生：我的好朋友是熊宝宝师：还有谁想说呢？生：我的好朋友是喜羊羊师：看来大家的好朋友都非常多，今天呀，老师要给你们介绍一个新朋友就是一霰鼠哥哥, 霰鼠哥哥有着小小的眼睛，大大的鼻子，霰鼠哥哥呀，今天有一件大事，就是搬新家，小朋 友想不想知道霰鼠哥哥搬新家的时候来了哪些好朋友呀？生：想师：那现在小朋友小手小手放端端，小脚小脚并整齐，睁着你们大大的眼睛，仔细看老师贴
2、在黑板上的挂图，并听老师念儿歌，找一找辗鼠哥哥搬家的时候都来了哪些好朋友？ 师：好了，老师要问一问你们，瀛鼠哥哥搬家的时候都来了谁呀？生：来了萤火虫师：很好，观察的很认真，还来了谁呢？生：蜘蛛也来啦师：不错，还有哪位小朋友要补充呢？生：喜鹊姐姐也来了师：小朋友们都听得很认真，观察的很仔细，现在我们接着听儿歌师：现在老师又要问问你们啦，跟鼠哥哥搬家的时候，还来了谁呀？生：来了纺织娘师：说的真好，我看见还有小朋友想说生：来了蟋蟀师：很好，蟋蟀来给我们唱歌了，还有哪些好朋友也来了呢？生：小蜜蜂和小蝴蝶也来啦师：小朋友们都听得很认真，看的很仔细，老师要表扬你们，拍拍我的小手，我可真不赖, 我是观察能手
3、，耶耶耶！师：现在小朋友们，我们已经找到了噩鼠哥哥搬家的时候来了很有好朋友，有萤火虫、蜘蛛、 喜鹊、纺织娘、蟋蟀、小蜜蜂和小蝴蝶。师：现在呀，老师又要问你们一个问题了，能鼠哥哥搬家来了这么多好朋友，他们都发挥了 什么作用呢？所以呀，现在大家要仔细听老师再朗读一遍这首儿歌。师：现在有没有小朋友能告诉老师，萤火虫去露鼠哥哥家做了什么？生：送去光亮师：听得很认真，说的真好师：那老师要接着问了，蜘蛛去露鼠哥哥家做了什么呀？生：蜘蛛送去了窗帘师：蜘蛛兄弟真好呀，那谁给露鼠哥哥送去了花草呀？生：是喜鹊师：小朋友们很聪明，纺织娘和蟋蟀都干了什么呢？生：他们一个弹琴一个唱歌师：小朋友们真是太棒了，谁在花园里面跳舞呢？生：小蜜蜂和小蝴蝶。师：老师要表扬你们的表现，小河流水哗啦啦，你们的表现最最棒。师：现在呀，老师要问问你们，你们想一想，霰鼠哥哥搬家的时候还会来哪些好朋友呢？我 看见很多小朋友都想回答老师的问题生：来了小乌龟生：来了小山羊生：来了大象师：小朋友的想象力真是太丰富了！现在呀,老师要组织你们进行一个游戏就是分角色表演， 老师手中有萤火虫、蜘蛛、蟋蟀等小动物的头饰，有谁愿意参与我们角色表演，就走到老师 旁边。师：现在小朋友们都准备好了，我们开始表演吧师：小朋友们，他们演的好不好呀？生：好师：那我们鼓励鼓励她们，点点头，插插腰，老师表扬你们顶呱呱。小朋友肯定都累了吧, 我们去休息区喝点水吧。