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1、幼儿园教育笔记“惩罚”也是爱的另一种表现随着年龄的增长，升入中班后，孩子们的自主性和自我意识越来 越强，各方面都能力都在飞速增长。孩子们每天有说不完的话，教室 里时不时看到这个在跑，那个在闹，老师的话只能起到三分钟的震慑 作用，三分钟之后的混乱可想而知。其实，我们不能总像小班一样是 依着孩子的性子来，也应该让他们知道做错事情是要经受一定惩罚的, 以此来培养他们良好的行为习惯，让他们学会一些必须要遵守的规那么。 所以，有时惩罚也是爱的另一种表现。某一天，班里的淘气大王一上午就打哭了三个小朋友，每次我都 耐心的对他说教，但他总是置假设罔闻，让他给别的小朋友抱歉也很勉 强。中午分饭的时间到了，小朋友
2、们安静的坐在位子上等着吃饭，他 却坐在桌子旁边一边敲着桌子一边大声的吵：好饿呀，好饿呀。这一 举动马上引起了小朋友们的模仿，教室里面一片乱糟糟。我非常严厉 地走过去，让他离开自己的位子到反思角好好想一想，自己做的对不 对。五分钟过去了，我走过去问：你知道老师为什么让你到这里来吗 他点点头说:老师我知道错了，以后我听你的话,再也不打小朋友了， 也不在吃饭的时候喊啦。我说：知错能改就是好孩子，老师现在不生 气了，快去吃饭吧。我觉得适当的给孩子一定的惩罚比一味说教效果更好，惩罚能让 孩子意识到自己错了，以后不能再犯同样的错误。但最后一定跟他讲 清楚:老师生气只是针对他的错误行为,而不是针对他，只要改错了， 老师还爱他们。我希望孩子们能够理解，最主要的是从每次老师对他 们的教育中明白老师的良苦用心，知道下一步他们该怎样去做一个好 孩子。从小培养孩子们良好的行为习惯和道德品质是每一位父母和老 师要做的重点工作，宠爱、溺爱不要发生在孩子们身上，让我们的爱 变得更加理智。