人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总.docx

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1、人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总姓名:班级:【问答题梳理】1、中国面临哪些新的开展契机（机遇）? （P41-P42）经过几十年的开展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累, 为经济开展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（国内）和平、开展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的开展提供了良好的外部环境。（国 际）中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许 多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得 更大开展空间，更加有所作为。（国际）2、我国应如何面对开展机

2、遇？ （P43）机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，开展就能再上新台阶。坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。3、中国面临哪些新风险与新挑战？ （P43-P45）受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速开展所积累 的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。（国内）“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。（国内）（原因：随着国家经济开展和劳动力 素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成 本上升。为降低制造本钱，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力本钱更低的国家和地区。） 复杂多变的国际形势，给中国“走出去

3、”开展战略带来了各种挑战。（国际）4、面对开展中的机遇和挑战，我国该如何正确看待和应对？ （P45）挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际国内形势，我国的开展仍处于重要战略机遇期。面对机遇我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。面对成绩，我们要有忧患意识。面对挑战与困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为开展的动力和契机, 开创新的局面。4. 2携手促开展1、中国为什么要积极谋求开展？ （P47）当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的开展趋势，积 极谋求自身开展，提高国际竞争力。2、我国应该采取哪些措施积极谋求开展？ （P47-P48）促进开展，

4、要把提升开展质量放在首位。促进开展，要积极寻求新的经济增长点。促进开展，要以更加开放的态度积极参与全球规那么制定。3、我国可以从哪些方面培育壮大经济开展新动能？ （P48）生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业4、我国积极参与全球规那么制定有什么意义？ （P48）参与全球规那么制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际 市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规那么的制定和修改推动建立国际经济新秩序。5、中国怎样与世界各国共享开展机遇？ (P49-P51)中国在谋求自身开展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球开展中要集思广益、

5、各施 所长、各尽所能，让开展的成果更多更公平地惠及各个国家。(中国坚持合作共赢理念的内涵是 什么？)中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作 国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型开展合作 机制；以中国的开展为引擎，带动区域与世界的共同开展。(中国是如何与相关国家和地区坚持 合作共赢的？)中国的开展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更珍贵的合作契 机。中国与世界各国提供开展机遇，共享开展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类 更加繁荣、更加安宁美好的未来。(中国的开展对世界产生了哪些积

6、极影响？)【拓展】6.如何与国际交流合作，展现负责任的大国担当？(1)积极顺应经济全球化，善于合作，敢于竞争。(2)尊重世界文化的多样性，增强与世界文明交流对话的意识。(3)顺应和平与开展的时代主题，高举和平、开展、合作、共赢的旗帜。(4)抓住机遇，迎接挑战，增强忧患意识，树立全球观念。(5)与世界共享开展，关心人类命运，积极为人类命运共同体建设贡献智慧和力量。【拓展】7.青少年应如何树立全球观念？.(1)培养自己的国际意识，用世界的眼光看问题。(2)增强忧患意识，关心国际形势，关注经济全球化的重大问题。(3)平等对待他国人民，尊重他国制度、文化、礼仪习惯、交往方式。(4)注意维护自己国家和民

7、族的利益。(5)不仅要弘扬中华民族的优秀文化，还要学习、借鉴优秀外来文化。(6)努力学好外语，提高口语表达能力。【拓展】8.青少年应如何增强忧患意识？关注国家的开展，了解我国的国情；正确认识我国开展所面临的机遇与挑战；努力学习，树立报效祖国的远大志向；培养自己的社会责任感和历史使命感；提高自己分析问题和解决问题的能力。5.1走向世界大舞台【核心观点】.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。1 .青年兴那么国家兴，青年强那么国家强,青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。2 .我们生活的世界充满希望，也充满挑战。3 .我们要坚定理想信念，志存高远，

8、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大-10 - 实践中建功立业，创造精彩的人生。【问答题梳理】1、青少年是如何探索并走向世界的？ （P54-P56）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家 门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同 文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2、青少年走向世界的意义有哪些？ （P56）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时

9、，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历程、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承当起更多的责任。3、我们为什么要为世界添光彩？ （P56-P57）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界开展产生影响。4、我们怎样为世界添光彩？（我们应怎样为世界开展作贡献？）（P57、P59）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类开展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来，我们要适应世界开展趋势的要求，全面提升个人素养：a.不断丰富知识储藏，增强 人文底蕴；b.树立科学精神，掌握科学思维方法；c.增强社会责

10、任感，学会观察、思考各种社会 现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。5、如何全面提升个人素养？不断丰富知识储藏，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。5.2少年当自强1、为什么说少年强那么国强？（个人命运与国家命运的关系）（P60-P61）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族 就有希望。2、如何认识当代青年的责任？ （P61-P62）我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标

11、的重任，成为国家的栋梁。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的 时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代 有志青年接续奋斗。3、青少年要为建设祖国做好哪些准备？ （P62）我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践-11- 中建功立业，创造精彩的人生。4、青少年为什么要有情怀与抱负？ （P63）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来开展。5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ （P63-P65）要传承、发扬中华优秀传统文

12、化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核 心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成 为中华民族的栋梁。（对国家）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年 交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世 界的素质和能力。（对世界）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国 风貌，成为连接中国与世界的纽带，承当起推动人类共同开展的责任。（对人类）第六课【核心观点】.积极面对当下的学习，坦然面对学习压力。1 .缓解考试压力

13、的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张。2 .实践出真知。我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。3 .学无止境。必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学 以致用的能力。4 .进行职业选择需要：考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验。5 .我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的开展，关注人类与世界 开展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。6 .1学无止境【问答题梳理】1、我们应怎样积极面对当下的学习？ （P67、P69）我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心

14、态，完成学习任 务。有一些学习压力，感到担忧、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。（怎样 正确对待学习压力？）学习应该成为我们的一种生活方式。2、为什么在九年级会感到学习有压力？ （P67）九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和-12 - 学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。3、为什么学习应该成为我们的一种生活方式？ （P69）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。4、为什么要在实践中学习？ （P69-P7

15、0）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而 提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的开展 和提升。5、怎样在实践中学习？ （P71-P72）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意 识，培养研究能力，努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。6、树立终身学习的理念的原因和做法？ （P72）原因：生活的时代信息量巨大，知识更

16、新周期缩短，实践中的问题层出不穷应对方法：必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致 用的能力。养成主动学习的习惯，及时调整自己的学习方式，坚持不懈，培养学习的敏感性。【拓展】7.如何培养中学生成就动机？树立正确的学习观念；学习是丰富自我、完善自我的重要途径；学习激发潜能，成就人生 意义；我们要把个人命运同国家前途结合起来，服务社会、奉献社会，在奉献中实现人生意义 等。7 .2多彩的职业1、为什么要做好职业准备？ （P74）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大局部时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、 实现人

17、生价值的基本路径。我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承当社会分工中的不同角色。2、怎样做好职业准备、进行职业选择？（P75）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会开展的需要。3、现代社会开展对我们就业的影响及要求？ （P76-P77）（1）影响：在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。-13- 职业选择越来越丰富，开展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。人

18、们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业， 促进创业带动就业，这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。（2）要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接 未来世界的挑战。4、敬业精神的表现及培养敬业精神的原因。（P78）表现：热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。原因：每一种职业都承当一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家 对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富

19、。 劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新， 才能成就一番事业，实现自己的人生价值。5、怎样培养敬业精神？（P79-P80）在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责， 爱岗敬业。我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。6、初中的学习对我们将来的职业开展有什么作用？ （P80）初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都 会为我们将来的职业开展奠定良好的基础。【拓展】7、结合自身实际，谈谈想要成为祖国和家乡需要的人才，你应该从哪些方

20、面努力？ 树立远大理想、立志报效祖国；脚踏实地、全力以赴；努力学习、掌握本领；承当责任、 艰苦奋斗。7.1回望成长【问答题梳理】1、初中三年，我们有哪些收获？ （P82）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2、为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？ （P83）（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。（2）做法：我们学会反思，总结成功的经验和失败的教

21、训，每天都在进步。在学习和探索 的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3、为什么过程与结果同样重要？ （P84）-14 -过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的珍贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。4、站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？ （P85）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水 开辟人生和事业的美好前程。5、初中毕业后，我们将面临的选择和正确态度是什么？ （P86）（1）面临的选择：也许我们会进入

22、更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。（2）正确的态度：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价 值。8 . 2走向未来1、我们为什么要畅想未来？ （P88）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服 务社会和国家。2、我们应该如何畅想未来、面向未来？ （P88-P89）需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的开展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家

23、和民族的开展，关注人类与世界发 展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。3、时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？ （P90）我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济开展、文化繁荣、社会和谐， 人民生活水平不断提高。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。4、走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？ （P90、P92）我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。我们所面临的挑战和问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待， 只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、

24、去搏击风浪、 去迎接考验。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。-15-九年级下册道德与法治单元背诵清单九年级下册第一单元（表示重要考点，表示高频考点） 1.经济全球化的影响？（P6-7） 2.经济全球化的要求？（面对经济全球化，我们该怎么做？）（P7） 3.文化多样性的作用？（为什么要尊重文化多样性？）（P7-8） 4.文化多样性的要求？（面对文化多样性，我们该怎么做？）（P8-9）V5.当今世界国际竞争的实质（P14） 6.维护世界和平的方式？ （P18国家） 7.青少年应怎样为维护世界和平作贡献？ （P19） 8.如何消除贫困，促进开展？ （P2

25、1） 9.为什么要构建人类命运共同体？ （P2223） 10.中国首倡构建人类命运共同体理念的意义？ （ P24重要性）VII.我们应该怎样为构建人类命运共同体作贡献？ （P25国家十个人）九年级下册第二单元VI.中国担当的具体表现（P2931）V2.中国智慧的表现（P3233）3.中国影响力的表现（P3536）4.对待人类文明态度及做法？（P37、P39）5.如何学习其他文明？ （P39）6.中国面临新的开展契机有哪些？ （P41-P42）7.中国开展面临的新的风险与挑战有哪些？ （P43-P45）8.我国应如何面对机遇与挑战？ （P45）9.中国如何积极谋求自身开展，提高竞争力？ （P47

26、48）V10.中国如何与其他国家共享开展机遇？ （P4951）九年级下册第三单元 1.为什么说少年强那么国强？（个人命运与国家命运的关系）（P60-P61） 2.在经济全球化背景下，我们应该具备哪些情怀？ （P63）V3.缓解考试压力的方法（P68） V4.如何进行职业准备，进行职业选择？（P7577） 5.如何正确认识兴趣与职业之间的关系？ （P79） 6.为什么要有敬业精神？（P78） 7 .怎样培养敬业精神？ （P79-P80） 8.我们为什么要畅想未来？（P88）V9.畅想未来对我们个人提出的要求有哪些？ （P8889）第一课【核心观点】.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基

27、础的综合国力的较量。1 .文化多样性是人类社会的基本特征,是世界充满活力的表现。2 .文化多样性是实现文化创新的前提和基础。3 .国家间交往的内容是合作与竞争。4 -1开放互动的世界【问答题梳理】1、当今世界是一个怎样的世界？(当今世界的特点)(P3)这是一个开放的世界。这是一个开展的世界。这是一个紧密联系的世界。2、当今世界还存在哪些非主流现象？ (P3)封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。贫富差距、开展不平衡等问题依然困扰着人类社会。3、世界的变化有什么影响？ (P4)世界的变化既给国家的开展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。4、经济全球化有哪些重要表现？ (P5-P6)商品生产在全球

28、范围内完成。商品贸易在全球范围内进行。5、经济全球化带来了那些影响？ (P5-P7)(1)积极影响：经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响, 也影响着全球经济。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用 更加合理有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。为经济开展提供了新的机会。(2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。6、我们应如何面对经济全球化？ (P7)顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。居安思危，增强风险意识，注重国家经济平安，为应对各种困难和挑战做好充分准备。7、世界文

29、化多样性形成的原因及其表现？ (P7)(1)原因：各民族文化都有其产生和开展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。(2)表现：各民族文化共同构成了娓紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。8、文化多样性的影响？ （P7-P8）（1）积极影响：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类 文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与开展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添 新的元素，激发新的活力。（2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观

30、来 理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因）9、如何正确认识文化差异？（面对多样性文化，我们应该如何看待？）（P8-P9）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、 兼收并蓄的文明交流。5 .2复杂多变的关系1、当今世界格局发生了怎样的变化？ （PIO-P11）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。世界正处于大开展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化

31、、社会信息化、文化多样化深 入开展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量 比照更趋平衡，和平与开展大势不可逆转。一些新兴经济体和开展中国家快速开展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于 推动世界多极化，为世界经济持续开展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同开展。（新 兴经济体和开展中国家快速开展的表现和意义是什么？）2、世界多极化产生了哪些积极影响？ （P12）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与开展。3、国家关系发生变化的表现有哪些

32、？ （P13-P14）在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、平安、文化等领域深化合作，寻求 开展。国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发 展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规那么。世界不断发生变化，各国之间的力量比照、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。4、国际竞争的实质是什么？ （P14）当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。5、为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？（我们应如何应对复杂多变的国际形势？） （P14）我国高举和平、开展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的

33、新型国 际关系作着不懈的努力。第二课【核心观点】.和平与开展成为时代的主题。和平、开展、合作、共赢是当今时代的主流。1 .当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。2 .恐怖主义是威胁世界和平的重要因素。3 .消除食困是当今人类必须共同面对的开展课题。4 .构建人类命运共同体,应成为解决全球性问题的必然选择。5 .威胁和平的因素：局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和 恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。6 .制约人类开展、亟待解决的全球性问题：世界经济增长动能缺乏、贫富分化日益严重、地区 热点问题此起彼伏、恐怖主义、网络平安、重大传染性疾病、气候变化等

34、。2.1推动和平与开展【问答题梳理】1、为什么要维护世界和平？（为什么和平已成为时代主题之一？）（P16-P18）回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们 在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平开展 的可贵。（第二次世界大战造成的影响）2、人类为维护世界和平采取了哪些措施？ （P18）以和平谈判代替武力解决争端成立联合国，不断建立健全维护和平的机制派驻维和部队签署核不扩散条约

35、3、如何看待世界和平开展态势？ （P18）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与开展成为时代的主题。（当今时代的主题是什么？） 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未达高。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平 的种种因素依然存在。（威胁世界和平的因素有哪些？）4、为什么要反对恐怖主义？（恐怖主义的危害有哪些？）（P18）恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规那么，严重威胁普通民众的生命平安，造成社会动乱不安，与世界 人民追求和平的愿望背道而驰。5、为维护世界和平，我们该如何做？ （P19）驱散战争的阴影，维护世界和平需

36、要每个人的努力。要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。主动承当维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。6、为什么要消除贫困？（为什么开展也成为时代主题之一？）（P19-P20）消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能, 与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的开展课题。世界经济开展不平衡现象仍然存在，兴旺国家与开展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（贫困 的原因）由此衍生的饥饿、疾病、社会动乱等一系列问题，阻碍着人类的开展。（贫困的危

37、害）7、为消除贫困、促进开展，世界各国作出了怎样的努力？ （P21）在不同的开展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的开展而努力。 世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续开展共同 努力，取得了阶段性成果。2. 2谋求互利共赢1、为什么要构建人类命运共同体？ （P22-P23）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够单独应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤 岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致

38、问题更加复杂，积重难返，造成自然环 境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承当共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。2、人类面临哪些亟待解决的全球问题？ （P23）世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能缺乏，贫富分化日益严重，地区热点问题此 起彼伏，恐怖主义、网络平安、重大传染性疾病、气候变化等非传统平安威胁持续蔓延。3、构建人类命运共同体，各国应作出怎样的努力？五建设+五坚持（构建人类命运共同体 的基本内涵）（P24）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界-政治；坚持共建共享，建设一个普遍平安的世界-平安；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的

39、世界-经济；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界-外交；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界-生态。4、构建人类命运共同体理念的提出有什么重要意义？（构建人类命运共同体理念为什么能得 到国际社会的广泛认同？）（P24）由中国首倡的构建人类命运共同体理念，并采取实际行动为世界开展做出贡献，这不仅得到国家 社会的认可，还被写入联合国。这一理念充分表达了人类追求和平与开展的愿望；这一理念为解决人类面临的共同问题提供了珍贵的思路；这一理念为人类未来开展提出了具有重要价值的构想；这一理念为人类共同美好的未来指明了方向。5、构建人类命运共同体，应该怎样做？ （P24-P25）各国：构建人类命运共同体，各国

40、要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的开展前景。我国：中国积极开展特色外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、 开展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。个人：不仅需要世界各国一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值。善待自己，关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发 展，关注人类的命运；我们又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗 中书写人生华章。第三课【核心观点】.我国致力于成为世界和平的

41、建设者、全球开展的贡献者、国际秩序的维护者。1 .中国着眼于时代开展大势，遵循共商共建共享原那么,为全球治理提出中国方案，贡献中国智 慧。2 .文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。3 .我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主，兼收并蓄。4 .我国基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。6.3.1中国担当考查方向：1.中国在国际舞台上的地位的考查，经常结合我国领导人的出访、G20峰会、APEC 会议、“一带一路”、海外援助等材料，以选择题、材料分析题等形式考查。备考时要掌握我国 在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战，贡献中国智慧与方案等。2.与世界共同开展的考查，经

42、常结合博鳌亚洲论坛、中美贸易战、中国对世界的贡献等为 背景。备考时要掌握“如何面对机遇和挑战” “如何与世界各国合作共赢”“如何谋求开展”等。 【问答题梳理】1、为什么说中国是个负责任的大国？（中国有担当、有作为的表现）（P29-P31）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承 担起相应的责任。（中国态度）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与开展的各个领域，积极采取行动。（中国行动） 中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速开展，稳定解决了世界上约五分之一 人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界开展的重大贡献。（中国贡献）作为一

43、个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为 世界和平的建设者、全球开展的贡献者、国际秩序的维护者。（中国角色）2、中国在哪些领域积极参与全球治理？ （P30）在维护区域稳定与平安、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死 性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。3、在为世界开展作贡献的同时，我国应注意什么问题？ （P31）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,这需要我们全面深化改革，统筹 国际国内两个大局，走和平开展道路，奉行互利共赢的开放战略。4、中国担当向世界展现了什么？ （P31）随着国际参与程度的不

44、断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担 当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。5、中国为世界开展贡献了哪些“中国智慧”和“中国方案”？（表现）（中国如何参与国际 事务）（P32-P33）中国着眼于时代开展大势，遵循共商共建共享原那么，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 中国广泛参与国际事务，在承当责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社 会共同开展。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向开展，更好维护我国和广大开展中国家共同利益 的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事

45、情，不断增强我们在国际上说话办事的 实力。我们积极参与全球治理，主动承当国际责任，既尽力而为，又量力而行。补充：6、列举中国向世界展现的中国智慧。（1）倡导构建人类命运共同体和网络空间命运共同体。（2）坚定维护经济全球化，促进世贸组织改革。（3）推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（4）坚持走和平开展道路，奉行互利共赢的开放战略。3. 2与世界深度互动1、中国对世界的影响表现在哪些方面？ （P35-P36）中国文化对世界的影响越来越大。中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济开展的引擎与稳定器。中国是世界格局中的重要力量，正以新的开展理念、务实的行动推动着构建人类

46、命运共同体 的伟大进程。中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的途径，对世界 的和平与开展产生深远的影响。2、文明和中华文明的内涵是什么？ （P37）文明含义：包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的珍贵经验，是世界各国各民族对人 类作出的不可磨灭的贡献。中华文明的含义：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的 文明。3、文明交流互鉴有什么意义？ （P38-P39）中华文明在交流互鉴中开展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取 营养，不仅有助于自身文明的开展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共 同

47、面临的各种问题。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会开展提供精神支撑 和心灵慰藉。4、我们应如何对待其他文明？（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴？）（P37、P39） 态度：要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。做法：积极主动地与世界交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神；增强与世界文明交流、对话的意识，以平等的态度与其他国家和民族的人民友好交往。第四课【核心观点】.促进开展，要把提升开展质量放在首位。1 .促进开展，要积极寻求新的经济增长点。2 .要加快构建以国内循环为主体、国内国际双循环相互促进的新