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中班科学：神奇的泡泡潍坊科技学院大学城幼儿园侯亚坤设计意图：在孩子们的世界里，泡泡是神奇的，是美丽的，是好玩的，他们 喜欢追逐泡泡，喜欢制造泡泡。现在的生活离不开网购，在网购生鲜 类产品时为了保鲜会用到干冰，一般大家收到产品后干冰就被丢弃 了，很可惜。干冰在日常生活中的应用很广泛，孩子们对它的认识却 很少，通过实验发现干冰制造泡泡的原理，通过干冰制造泡泡来满足 孩子们科学探索的欲望，增进孩子们对干冰的认识，同时也到达了废 旧材料再利用的效果。活动目标：1 .利用干冰制造不同的泡泡，激发幼儿探索的欲望。2 .与家人合作制造泡泡，感受制造泡泡的乐趣。重难点：重点：利用干冰制造不同的泡泡，激发幼儿探索的欲望。难点：与家人合作制造泡泡，感受制造泡泡的乐趣。活动过程：一、谈话导入。二、幼儿观看制造泡泡准备材料。三、幼儿观看泡泡生成过程，教师重点演示泡泡生成过程和活动重难 点O 四、幼儿尝试自己制造泡泡。五、教师讲解泡泡生成原理。六、幼儿与家人合作制造泡泡，感受制造泡泡的乐趣。