幼儿园:手指游戏3.docx

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手指游戏小班游戏教案篇3一、活动目标1、通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。2、感受手指谣的乐趣,感受手指谣中谦让的品质二、活动过程1、玩手指游戏引题。在游戏中渗透数数教育:先请幼儿猜想手指组合象什 么,在数数用几个指头变的。老师:绕绕绕、绕绕绕,我的小手变成什么?幼儿:绕绕绕、绕绕绕,我的小手变成剪刀?(幼儿根据手指组合形状进行 猜想与模仿)(变出小兔子,孔雀等形状)2、那小朋友猜猜这个是什么小动物?(手指做出狐狸的样子)3、今天老师用手指表演一段手指谣,小朋友听听手指谣里说了些什么?4、让我们一起学习这首手指谣。一句一句的教,小朋友们跟着做5、有的小朋友已经学会了,我们让这些已经学会的小朋友表演一下6、弟弟表演一遍,妹妹表演一遍,我们看看是弟弟表演的好还是妹妹表演 的好。(男孩女孩分组表演)三、活动结束1、评价2、总结附录:小狐狸两只小狐狸,样子很神气;玩着跷跷板,还有转转椅。要做好朋友,不能耍脾气;你让我来,我让你。快快乐乐做游戏

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