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1、中班美术给宝宝洗澡目标1 .能用蜡笔简单勾勒出物体的形象。2 .尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇妙的肌理效果。3 .体验玩色的乐趣。准备：蜡笔、水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布。过程一、导入课题1 .师：夏天到了，许多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁呢？（启发幼儿自 由想象）2 .师：你想和哪个宝宝玩，就把它画出来吧！二、讲解示范师出示画（已有一个简单的蜡笔画形象）：我也找到了一个饮料宝宝做朋友。 瞧它玩得多开心呀！1 .师：宝宝们玩得真开心。可是天气太热了，宝宝们全身都是汗，我们一起 帮它们洗个凉水澡吧。一一用水彩笔蘸清水打湿画纸2 .师：洗完澡可得赶紧穿上衣服。想一想，你准
2、备给它穿什么颜色的衣服？ 动作要快，不然宝宝会着凉的！一一上色（请一幼儿和老师一起上色）3 .师：为了让宝宝更舒服些，我们最后再给它撒点“爽身粉”吧！ 一一撒盐 法。要求：用三个手指抓少量的盐，均匀地撒在画面上。a、“爽身粉”是什么呀？一一盐b、原来我们平时厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐作画的方法就叫 撒盐法。4 .师：那撒盐法的效果是怎样的呢？会发生什么事儿呢？画面干了以后就可 以看出来了。师展示另一幅已完成的撒盐画，引导幼儿观察。“盐撒过的地方有什么变化？ 像什么？为什么会这样？ ”（盐会吸收水分，留下像雪花、蒲公英状的痕迹）三、幼儿创作，老师巡回指导。1 .正确使用水彩笔，控制好水分。2 .上色动作快，注意色彩的衔接。3 .撒盐要均匀且量少。四、欣赏交流作品把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜欢哪个宝宝？为什么？五、结束师：让宝宝们睡个觉，休息一下吧。我们也要到教室里去给小手洗个澡了!