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ZHC 宁波市郢州区下应街道中海幼儿园，垃圾分类：环保小分队活动目标：1 .认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可 回收垃圾。2 .体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康， 有初步的环保意识。重点：认识可回收、不可回收标记难点：学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾难点解决：分组操作，巩固活动所学内容活动准备：1 .布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家2 .旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。3 .可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。活动过程：一、教师带着幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说 说自己的感受，比拟两个小动物家的不同。激发幼儿收 拾垃圾的欲望二、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿 学习分类。（出示可回收标记），提问：什么叫可回收？我们的生 活中有哪些垃圾是可回收的？（出示不可回收标记），提问：为什么叫不可回收？ 有哪些垃圾是不可回收的？三、帮助小熊整理垃圾。四、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回 收垃圾的了解。五、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类 情况。活动反思：ZHC宁波市郢州区下应街道中海幼儿园，