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1、中班音乐说课范文耳朵上的绿星1、中班音乐说课范文耳朵上的绿星导读：幼儿园教育指导纲要的基本点是以幼儿进展为动身 点和归宿。而以幼儿进展为本的内涵是相当丰富的，包括目标定位要 为幼儿终身的、可持续的进展奠定基础，要充分考虑幼儿身心特点, 实现“促进每一位幼儿在原有水平上得到充分的进展”，促进幼儿生 动、活泼的进展等等。说活动教材：耳朵上的绿星是一篇布满温情的童话故事。小松鼠想去参 与森林音乐会，但它不愿损害小草与玫瑰花，这种美妙纯洁的心灵与 没装扮就去参与音乐会的伤感共同构成了一种略带悲伤的温情，让读 者不由自主地为小松鼠焦急。庆幸的是两只可爱的萤火虫知道了这件 事，他们为了报答小松鼠的和善和好
2、心就静静地停在了小松鼠的耳朵 上装扮了她，让大家彻悟一一美妙的东西必定有美妙的结局。之所以选择其作为教学内容，是由于它不同于一般的童话抒情 故事，它还有着引人人胜的情节和生动鲜亮的人物形象，和善可爱的 小松鼠、柔弱漂亮的玫瑰花和小草、知恩图报的萤火虫，给予了他们 鲜亮的共性特征，符合幼儿的观赏特点，简单激发幼儿的观赏爱好, 引起情感上的共鸣。同时，在该童话故事中还蕴涵着多领域的价值. 表达了活动的多元和整合。说活动目标：-1-幼儿园教育指导纲要的基本点是以幼儿进展为动身点和归 宿。而以幼儿进展为本的内涵是相当丰富的，包括目标定位要为幼儿 终身的、可持续的进展奠定基础，要充分考虑幼儿身心特点，实
3、现“促 进每一位幼儿在原有水平上得到充分的进展”，促进幼儿生动、活泼 的进展等等。本次活动以这一理念为指导，制定活动的目标如下：(1)通过理解故事情节、内容，感受作品的意境美和语言美， 懂得关心别人是一件欢乐而美妙的事情。(2)激发幼儿语言表达的欲望，提高对文学作品的感受和表现 力量。故事所蕴含的深刻思想和的情怀，通过形象和情景的描绘表现 出来。到达情景交融、物我交融，这就是意境美。而这种美丽的意境 是由语言的彩线编织而成的，文学作品之美，离不开语言之美。可见， 意境美和语言美是故事观赏的两个重要内容。因此，活动的重点目标 定位在“通过理解故事情节、内容，感受作品的意境美和语言美，懂 得关心别人是一件欢乐而美妙的事情”。对于现今的独生子女，关心 别人这一美德离他们越来越远，运用多种形式让幼儿“懂得关心别人 是一件欢乐而美妙的事情”定位为本次活动的难点。难点的解决并非 通过说教来解决，是在理解故事、表演故事的过程中潜移默化地感受 作品所传达出的美妙意境，从而产生关心别人的美妙情感。-2-