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1、七年级上历史期末教学工作总结忙碌而充实的日子总是过得很快，浓重的期末备考气氛时时提 醒我，一个学期已经接近尾声，本学期的教学工作基本结束，为更 好的总结经验，为下学期的教学工作打下基础，现对本学期教学工 作做出总结：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的 正确领导，坚持四项基本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动 纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研 业务，勤奋刻苦；关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面1、认真备课。开学初，我积极参加了学校和教研组组织的教研活 动，在校领导的指导下进行了集体备课，做到了仔细听，认真记，
2、以领会精神实质。然后根据要求，做到了提前一周备好课，写好教 案。备课时认真钻研教材、教参，课程标准，虚心向同年组、同学 科老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一 节课，我经常上网查找资料，集中别人的优点确定自己的教学思 路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件， 制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框 架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确 化，情感化，生动化，线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅 出。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分 表达学生
3、的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注 意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量 多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、认真批改作业，布置作业能做到有针对性，有层次性。为了做到 这点，我常常到网上资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每 一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真， 将他们在作业过程出现的问题分类总结，进行认真的评讲，并针对 有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生 进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀
4、切的 弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于 学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的 成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要 性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上 进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事 情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样， 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来，使学习成为他们自我意识力度一局部，在此基础上，再教给 他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工 作。5、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比拟传统，这决
5、定了教 师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中 注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和开展智力、能力结合 起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新 意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。三、业务学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论 作为指导，更好地进行教育教学。我还利用课余时间认真学习电脑 知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。四、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能 力的培养，知识上做到课课清。2、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方 面有更大进步。进入21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，为美好的未来奉献自己的力量。