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1、德育作业学生的感悟于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用 语，永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的 话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。假设不是这次的“五个一” 德育实践活动，或许我仍然这般任性。“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅 只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而, 我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们 作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦, 第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天，从我们出生到现在的十 六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可
2、是， 当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐 馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人 家都有其独特的味道。比方说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过 清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。在这次实践活动的这一工程中，我所做的，仅是暑假六十天中的 几顿饭而已。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无 从下手，除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做，还要时刻 担忧我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第 一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很 有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节 “父母
3、一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不 给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的 碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水 池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了, 也老了，这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能总以 学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。向父母感恩，这是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪 塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作 业做完不去复习功课而是翻开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事 的标识吧。高二了，如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱 的亵渎。也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。