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1、幼儿园老师教育笔记我很勇敢孩子懦弱是家庭教育的副产品，孩子的性格除了秉承父母的遗传 之外，后天的培养更为重要，许多父母怕孩子吃苦受累，事事包办, 不让干这做那，就是儿童形成怯懦心理的主要原因。每个孩子的成长环境父母的教育方式不同，造成了不同类型的性 格，有的勇敢有的害羞，有的自信满满。一次户外活动时，我带孩子 们去玩大型玩具滑梯，当孩子们听我说要出去玩滑梯后就兴奋的不得 了，用很快的速度站好了整齐的队伍准备出发，到了滑梯旁边我先跟 孩子讲了要求和规那么后，孩子们排好队一个跟着一个玩了起来，这时 我只见悦悦小朋友站在滑梯上不肯去玩，悦悦是我们班最胆小的小女 孩，平时我们户外玩器械时都是老师手领着
2、她，她才敢玩，这次玩滑 梯我看她可能又是自己不敢玩，所以才站在那不动的，于是，我上前 问了问她，她也没有回答我，只是站在一边不说话，这时我就找了胆 大的阳阳先滑了一下给她看，并且让阳阳在下面接着悦悦，阳阳滑下 去后我就推着悦悦走到滑梯边，我一边鼓励她一边扶她大胆的坐在滑 梯上，我让她滑她就往后退，这时高老师也看见了，所以也在滑梯下 面鼓励悦悦，并且伸出手接着她，悦悦看到两位老师还有小朋友都在下面接着她，于是就特别大胆 的滑了下去，滑下去后看到她特别的开心，还蹦啊跳啊的想要再玩一 次,看她那么开心，我就让阳阳领着她一起滑，于是俩小伙伴拉起手， 一次又一次的滑下去再上来，最后排队回教室的路上我还对
3、她夸赞了 一句，我说：悦悦你今天很勇敢，她就开心的回了我说：是啊，悦悦 很厉害了呢！勇气来源于自信，当宝贝对自己的能力有了信心，渐渐的就会去 克服怯懦，并在完成后得到老师的夸奖和鼓励，慢慢的克服困难成了 宝宝表达自身价值的荣耀时，勇敢的性格就会逐渐形成。一位教育家说过：让每个孩子抬起头来走路。也就是说要帮助孩 子看到自己的能力，建立自信心，这是我们幼儿教师应该努力去做的, 培养幼儿勇敢的性格还要有耐心，从点滴做起，要让孩子树立信心, 不要气馁，让她感受到集体的温暖，对于胆小的幼儿多采取鼓励的语 言和眼神，引导他们参与到活动中去，并对他们的优点及时表扬，培 养其自信心，使他们身心得到和谐开展。作为一名合格的幼儿教师，不仅对幼儿要有爱心、耐心、责任心， 还要在教育过程中做一个有心人，仔细观察幼儿的各自性格，因材施 教。