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幼儿园上学期教育笔记老师怎么不当呢今天上完语言课后，我闲聊时给我们班的孩子们进行了一次题为 怎样才能当一个科学家的谈话，不料聪聪小朋友向我提出了一个意想 不到的问题：王老师，您为什么光让我们当科学家，您自己为什么不 当科学家呢您也很聪明呀!他的话一出口，就吸引了所有孩子的注意 力。他们七嘴八舌地议论开了：是啊，王老师为什么不当科学家呢说心里话，聪聪提出的问题，我一点也没有心理准备。稍加思索 后，我即对孩子们说：小朋友，你们想一想，是王老师一个人当科学 家好呢还是教出许许多多的科学家好呢孩子们可活跃了：当然是教出 许多的科学家好!是呀，如果我们都当上了科学家，那王老师的功劳多 大呀!对，比王老师一个人当科学家强多了。听着孩子们的议论，我心里感到欣慰极了。我利用这个机会，告 诉孩子们要从小树立志向，努力争取做一个受人爱戴的科学家。我对 孩子们说：如果你们当上了科学家，创造了宇宙飞船，还要带上全班 的小朋友呢。我笑了。虽然孩子们的想法比拟天真，但我却觉得，这是一次比 较成功的教育，它会在孩子们心中留下抹不掉的印象;与此同时，我自 己也更加坚定了当好一名幼儿教师的信念。