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1、创立“消防平安教育示范学校”活动情况总结范文永州市“消防平安教育示范学校”创立活动简介一永华中学“平安校园”行一、指导思想认真贯彻未成年人保和消防法，提高学校 消防平安管理水平，增强学生的消防平安意识和自救能力，维护学校 和谐平安环境。二、领导高度重视，制定有力措施。1、“一”负责，建立消防平安工作专门领导小组：组长：周健副组长：孙明华蒋凯华成员：魏建华李筱才蒋涛王启2、我校在正常的教育教学工作中，一直把学生消防平安放在第一 位。成立了由“”牵头的专项工作领导小组，具有完善的工作网 络机构，制定了一系列平安工作规章和措施。还根据学校消防平安工 作的具体形势，把涉及师生平安的各块内容进行认真分解
2、落实到人， 做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导，防止了工作上 的相互推诿。从而形成了学校周校长直接抓、分管蒋主任具体抓、各 办公室、班主任具体分工负责 实施、全校教职员工齐心协力共抓 平安的良好局面。3、管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护学校财产和师生的 人身平安。三、消防平安教育活动目标:2 .建立义务消防队，消防巡查每天不少于 次，火灾隐患整改率到达%o3 .消防法规纳入学生行为守那么，每个学校设置消防宣传板报或宣 传栏不少于一块，消防公益广告牌不少于一块，并在大楼道内粘 贴消防警示牌。4 .每学期次参观消防站活动，并师生疏散演练。消防 常识广播每学期不少于 次，消防主题
3、班会每学期不少于 次。将创立，消防平安教育示范学校, 活动与建立学校消防平安教育 志愿者队伍结合起来，通过聘请县消防中队的官兵担任志愿者辅导 员，请他们定时到校传授消防平安知识；志愿者服务团利用，消 防平安日,、，平安教育周, 等到社区、街道宣传消防知识，不断强 化学生的消防意识。5 .学生受消防教育率到达%o学生重点了解火灾危害和自救逃 生常识，掌握报警方法和火灾预防知识，掌握灭火知识和消防法规， 会使用灭火器。根据春、夏、秋、冬的季节特点，在认真做好消防安 全教育的同时，密切与家长配合，以，给家长一封信、，给家长上 消防平安课,、，家庭消防作业, 和，消防征文, 等形式，提高学生 的消防平
4、安意识，取得家长的配合与支持，共同做好消防教育活动， 不断提高学生的消防与自救自护能力。磐安县实验初中讲认真总结消防平安教育活动的经验，不断深化 消防平安宣传教育活动。创立“消防平安教育示范学校”活动情况总结范文（三）信庄小学消防平安是和谐平安的基础，和谐平安是开展的前提。为深入贯 彻消防法，全面落实中小学公共平安教育指导纲要和 社会消防平安教育培训规定，我校通过“消防平安教育示范学 校”创立活动，进一步提升了学校消防平安管理水平，增强了全体师 生的消防平安意识，提高了师生的平安自护自救能力。几年来，我校 从未发生过消防平安方面的意外事故，维护了正常教育教学秩序，营 造了平安、和谐的消防平安环
5、境。一、高度重视，积极做好消防平安的宣传工作只有思想上重视起来，平安行为才有保障。学校领导和全体师生 员工十分重视消防平安工作的宣传。近年来，我们主要从以面落 实这项工作。（一）成立消防平安领导小组，统一领导、协调和学校开展消 防平安教育工作。通过各级会议进行消防平安宣传。学校领导小组坚 持召开平安工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。学校领导在 历次的全校教工大会上，对学校消防平安问题作详尽的分析，并提出 了许多需要注意的问题，要求各个教师和学生将消防平安牢记在心。（二）通过横幅、橱窗、校园广播站、校刊等宣传阵地，大力宣传 消防平安工作的重要性。我们又通过班会、国旗下讲话等开展了消防 平安
6、、防灾自救等知识教育，提高平安知识普及面。各班认真落实消 防平安教育主题班会，使消防平安重要性深入学生心中，加强学生自 我防范和自我保护意识，浓郁了创立“消防平安校园”的气氛。（三）形式多样的消防平安知识教育活动，我们针对小学生接 受和理解问题的特点，通过展板展示活动，加深他们的印象。学生掌 握了基本的消防平安知识，增强了消防平安意识。学校还将聘请校外 指导员对全体师生进行消防平安知识讲座，使广大师生掌握消防平安 知识。二、积极,认真落实消防平安的教育工作（一）由各班班主任在学生中开展主题为“关爱生命，平安， 从我做起，人人参与，共建消防平安校园”的平安教育系列活动一 全校师生进行平安知识竞赛
7、等。不断强化学生消防平安的自我教 育和自我管理，培养学生关爱自身、关怀他人、关心社会的良好道德 素质。（二）由政教处编写学生消防平安知识指南，针对学生在日常 学习和生活中可能遇到的灾害问题，给出正确的防范和处置方法，普 及消防平安常识，不断提高学生的消防平安意识。观看消防专题 片，使学生通过演练、学习、实践、掌握相关自护、自救知识。（三）有针对性地开好学生家长会，对学生家长进行消防知识教 育。农村消防条件落后，消防意识淡薄。为此，我校在每学期的家长 会，都要学生家长进行消防知识学习，把消防做到学生的家里。三、周密筹备，协调好消防演练活动（一）我校屡次了灭火演练活动。为此我们积极筹备。制定方 案
8、、准备预案，购买器材，广泛宣传，人人准备。对全体教职工和学 生进行消防器材使用方法的培训，以使演练人员能在防火、灭火实际 操作中熟练使用，并能应变,从而进一步提高师生的消防技能。（二）我校经常消防或地震应急演练活动。在召开专门会议， 集思广益的基础上，校长担任演练总指挥，其他部门行政人员全部担 任现场指挥，全体班主任任指挥部成员。全校师生均参加活动。演练 中，全校师生在火灾或地震发生后，能快速、有序、高效地实施应急 工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，展现了全校师生在密集场所 的应急避险能力，也表达了我校消防平安宣传教育工作的成果。四、制定消防平安紧急预案平安责任重于泰山，消防平安无小事，为了
9、使火险隐患能够在第 一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少直 目、慌乱，防止踩踏事故的发生，学校专人，通过对教室、学生 集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防平安紧 急预案”，并且屡次“消防平安紧急预案”的学习和演练，同时 把“预案”以文件的形式，发到各部门和班主任老师处。1、消防平安责任落实。学校消防平安管理责任制度明确，消防平安管理人员落实，平安 巡查、应急疏散演练、平安奖惩等措施落实；义务消防健全；消 防设施和器材完好有效，无重大平安事故发生。2、消防平安培训落实：教职工懂基本消防常识、消防设施和器材的使用方法、逃生自救 技能、消除平安隐患，人员疏散。
10、更要让学生懂得基本的平安常 识。3、消防平安教育落实：有消防平安知识教材，将消防平安知识纳入教学内容；每学期开 学初、假期前对学生普遍进行一次专题消防平安教育；每学期 次全员参与的应急疏散演习与体验，让师生接收消防平安教育率到达 %O选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。4、消防平安的宣传落实：利用橱窗、板报、校园广播经常宣传防火、灭火、疏散、逃生等 消防平安常识；每学期在周边社区与消防部门共同次大型的消 防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。四、消防平安活动开展：（一）、宣传教育能力：1、学校主要负责人、消防平安管理人学习消防平安知识，熟知消 防法律法规；2、学校确定一名熟悉消防平安知
11、识教师（刘修文老师）担任消防安 全课教员，每周一下午的平安课讲座，将消防平安知识纳入教学内 容；3、利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、板报、班刊等对学生 经常性的开展消防平安教育，既增加学生消防平安法律法规知识，又 增强学生消防平安意识与能力。4、请法制副校长、司法员来校讲解消防平安知识，并配合县教育 局，全校举行了平安知识征文活动，对师生进一步加强法制律平安知 识教育。（二）、检查消除隐患能力：1、设置安保室，组建校园消防队，队员由青年老师兼任，负责学 校的平安问题。学生每次离校护校队护送出门，来校时校门平安迎 接。并完善平安防暴设备，如警棍、长棍、绳索、生石灰等，随时保 卫学校师生的生命
12、财产平安。从小处入手，防护平安。2、加强校内设施的平安排查，每周一次；每日 人的校园平安巡查，每晚人的校园平安巡查，对学校设施及学生生活环境定期 进行平安检查，及时整治整改，并作好记录，确保人人事事平安。加 强学校教室、寝室的平安防范工作。卫生进行彻底清扫，学校不定期 进行检查。对各教室、寝室的电源插座、电线进行了一次全面的清 查，裸露在外的插座孔全部封闭，对期限已到的电线全部更换；对损坏的床铺进行修整；配合消防部门落实了防火防盗等 事故措施，添置了有关消防设施和标志，并定期给宿舍、食堂、商店 消毒。3、加强学校食堂卫生平安工作，加大检查力度。加强学校食堂、商店的平安防范工作。我校住宿生多，食
13、堂、食 品平安卫生是重中之重。除对食堂环境卫生、食品加工操作的卫生进 行彻底清洁以外，在食堂（商店）采购食品原料时，坚持采购索证制 度。对食堂从业人员进行身体检查，必须持证上岗，着装上岗。不进 购无检疫证明的鲜、活、冻禽及其食品。食堂和商店严禁进购“三 无”食品，学校平安工作领导小组不定期进行检查。4、校园网络监控设备，安保主任早、中、晚各时段查看，随 时了解学生动态，把隐患尽量处理在“萌芽”状态。校门树立“遵守 交通善待生命”和“学生出入车辆缓行”的交通平安警示牌、减 速带等，塘边树立“珍爱生命请勿戏水的警示牌让平安意识时 刻“醒”在心中。5、对学校周边环境进行整顿。学校周围摆摊者众多，食品
14、不安 全。学校了人员进行了专门清查，严禁学生在摊点上买东西；请 派出所来校蹲点，设立“警民”联系牌；联合派出所，查处非法允许 未成年人入内的网吧。6、检查实验室、食堂等地方化学试剂、燃料等易燃危险品的 使用是否符合有关规定；7、检查消防水源情况、灭火器材配置及完好情况、室内外的消火 栓有无损坏等影响使用的情况；（三）疏散逃生能力：1、经常教育学生牢记临危逃生的基本原那么：a、保持镇静，趋利避害。b、学会自救、保护自己。c、想方设法，不断求救。d、记住四个 。“119”火警 。“110”报警 。“122”交通事故报警 。“120”急救 。打 不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特
15、征。2、火灾中的逃生与自救：学校每学期 一次全体师生参加的安 全演练，并结合实际不断完善预案；火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是 在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”：a、要镇静分析，不要盲目行动明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火 情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要 开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这 样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离 开。b、要选好逃生方法，不要惊慌失措如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其 是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如房
16、门口虽已有火，但火势不 大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证 双脚落地，不出现意外。c、火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫，防止烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生 之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇 水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。五、警钟长鸣，开展丰富多彩的教育活动。1、印发中学生平安指南、与平安同行、学法、懂法、用法、中学生日常行为规范等平安教育资料，利用班 会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练， 对学生开展平安预防教育，使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事 故、防触电、防食物中毒、防病、
17、防体育运动伤害、防火、防盗、防 震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育；利用学校广播、黑板 报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征 文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育；学校利用每周一升旗 活动时间强调平安事项，在国旗下的讲话中，就平安工作对全体师生 进行了一次深刻的教育，通报了近来全国几所学校发生的校园侵害案 件，加强了全体师生的平安防范意识；向学生上健康知识方面的课， 让学生形成一个良好的卫生习惯，有效预防各种疾病的发生；通过 （寒）暑假期平安告家长书，增强家长的平安意识，还学 生进行防震、防火平安演练通过这些活动提高广大学生的平安意 识、平安防范能力和自我保护
18、能力。2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁 学生骑不合格自行车和骑摩托车上学；留守学生、问题学生、调 皮学生，建立家校联系册，安排相关教师负责，让他们有一个健康的 心态、快乐的生活。六、活动效果：1、学校食堂被评为“区b类平安食堂”；（注全区仅所）2、平安工作在本学期开学平安检查中获得县局领导的一致好评； 3、学校无一例平安事故发生。在全校师生的全力合作下，学校无责任事故、消防平安事故发生。创立“消防平安教育示范学校”活动情况总结范文（二）金华市磐安县实验初级中学磐安县实验初级中学创办于一年一月，是以原磐安二中初中 部为基础而创立的县属初级中学，位于安文镇南园路一号，占地
19、面 积一平方米。学校按园林式设计，气势宏大，环境清新美丽，校园 精致幽雅，是省一类标准化学校、磐安县初中段的龙头示范学 校。学校现有教职工人，专任教师人,其中本科学历 人；中学高级职称人，中级以上职称人；市县级教坛新秀、 骨干教师人，多人次获省、市、县级以上各种荣誉称号。学 校现有一个教学班，在校生人数人。近年来，磐安县实验初中 坚持，以德育塑造人，以质量求生存，以特色求开展, 的办学理念， 以，创全面开展之优，示素质教育之范, 为办学目标，培养学生的自 主能力，重视学生的自主开展。学校创办以来先后被评为金华市校本 教研示范学校、市优秀家长学校；年被联合国教科文国际农 村教育研究与培训中心 工
20、作基地确定为，城乡理解教育, 实验学校，通过省级，健康促进学校 铜牌验收。当然，学校在坚持自身办学宗旨的同时也时刻不忘学生的消防安 全宣传教育，根据未成年人保、消防法以及 转发教育部中小学公共平安教育指导纲要和社会消 防平安教育培训规定，学校努力争创，消防平安教育示范 学校, ,进一步提高我校消防平安管理水平，不断增强师生 的消防平安意识和防范意识，提高师生的平安自护自救能 力，为维护学校正常教育教学秩序营造平安、和谐的消防安 全环境。在创立过程中，学校做了以下具体措施。一、落实消防平安责任制1 .为了加强学校在全体师生中开展创立，消防平安教 育示范学校, 活开工作的领导，学校决定成立由学校党
21、、 政、工、团组成的，以校长傅小卫为组长，副校长陈正洪、 王高源、陈化标为副组长，各年级组长、班主任、政教处和 总务处全体人员为组员的，磐安县实验初中创立消防平安 教育示范学校活开工作领导小组, ,以加强对创立活动的 领导与管理。2 .领导小组要切实负起创立，消防平安教育示范学校, 活动的与开展，对照消防平安，四个能力, 建设标准 和，消防平安教育示范学校基本标准, ,制定切实可行的工 作计划方案，认真有关处室实施，并在工作过程中加强 领导与协调，帮助解决工作中的问题与困难，积极取得社区 与消防部门、教育局相关处室的支持，密切配合各年级部开 展活动，要将消防平安教育示范活动与其他工作一同部署、
22、 一同检查、一同落实。二、认真落实消防平安培训学校邀请磐安县消防大队相关专业人员，对各学校主要负责人及 相关工作人员开展消防平安教育系列培训。培训就如何建立健全学校 消防平安教育工作机制和消防平安教育、进一步加强学校消防平安管 理、建立健全消防管理网络等进行有针对性的培训，并要求各部 门要加强领导，采取更加有效的措施，扎实深入地推进学校消防平安 教育等方面的工作，为学校及学生编织一张管理有序、文明平安的校 园，平安网。培训会上，消防警官深入浅出的讲解了消防法律法规 知识、日常消防宣传知识、防火灭火的消防措施、消防平安，四个能 力, 等基本内容，着重讲解了火灾逃生以及疏散人员的方法，演示了 灭火
23、器的使用方法，使社区物业人员消防平安知识得到了增强。三、把消防平安教育落实到实处学校平安无小事，学校领导老唠叨，平安第一，预防为主, 的口 头禅，学校深入学习消防局的相关文件精神，进一步落实，平安自 查、隐患自除、责任自负, 的工作原那么，积极创立，和谐校园, ,进 一步加大平安工作力度，排查一切平安隐患，尤其加强假期学生平安 教育和校园平安保卫工作，积极落实各项整改措施，确保消防通道、 平安通道畅通，及时维修、更新、完善设施设备，切实做好实验室、 图书室、机房等重点部位的平安防范工作，同时加大宣传力度，切实提高全体师生的平安意识和防范水平，努力营造平安、和谐的校 园环境，实现良好的校园秩序和校园文化生活质量的显著提高，使育 人环境进一步改善，确保教育教学顺利进行，办人民满意的教育。四、开展富有学校特色的消防平安教育宣传活动1.积极贯彻学校对消防平安工作的指示精神，认真学习学校安 全管理手册知识内容，利用主题班会、国旗下讲话、宣传标语、板 报等宣传途径，向学生宣传普及消防平安知识、消防平安规范、消防 平安应急措施等。