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1、众说纷纭英语剧素质教育，近年来被媒体广泛关注，被各个学校争相提出，然而对于大多数的学 生尤其面临升学考试的中学生来说，它仍然仅仅是个抽象的概念。但是，作为幸运的人大附中的学生已从多个角度领略到素质教育”的风采及其真正 意义。在此，仅举一例：由各班轮流承办、学生自编、自导、自演的英语剧。英语剧做 为展现素质教育的一个舞台，就是这个抽象概念的具体化。人大附中学生的英语剧演出，自初具雏形至今，已经颇有规模，成为学生、教师甚至 家长们生活中不可或缺的局部；推出英语剧这个活动，是为了使我们的同学有表现自己才华的空间。” 校领导 如是说；“所有的问题都要靠自己的力量去解决，我们得到了锻炼，才能与想象力被最
2、大程 度的发挥，并让所有人看到且提供了我们的成果！ ” 一一演员如是说；“课余生活更丰富了，英语水平也得到提高，校园内已形成一种英语学习的气氛，还 增进了同学间的相互交流。”一一观众如是说；他们都是独生子女，在家娇生惯养连衣袜都很少自己洗，可为了演好自己班的英语 剧，他们不挑角色，自己动手，开动脑筋，积极投入，每个人的服装，都是自己找材料， 然后一丝不苟地按照设计图制作的我们被孩子的执着认真所打动家长如是 说。于是，这本访谈录形成了。我们学校是从2001年10月开始举办英语角”活动的。举办这项活动我们的几点 想法是：当时的大气候是北京市为迎奥运，正在开始启动语言工程，我国进入WTO 之后英语人
3、才将更加需要，学好英语是时代的需要，国家的需要。我校既然是国内领先， 国际一流，学生的综合素质、学生的英语水平也应该到达国内领先，而当时学校的学生 在口语听力等方面还需要进一步提高。我们认为学校组织的各种教育活动，应该既能 给学生提供展示自己各种才能的平台，充分发挥每一个学生的特长，又能为教学服务。 同学们在活动中既受教育，增加知识，又增加了班集体的凝聚力，又提高了学生的英语 水平。我们采用的方法是从高二年级开始，每班每周举办一次，其整体效果纳入班级的 综合评比。同学们的参与意识、表现出的积极性和热情逐步升级，同学们的表演水平， 到达的教育效果及在全校同学和家长中的影响也是出乎意料的。从构思、
4、编剧、设计、 导演、服装、展板及宣传海报等均由学生自己完成。每个班学生参与率近乎100%。展 示出各班同学集体的智慧和力量。涌现出了一大批导演、编剧、设计及有表演才能的同 学，同时也涌现出了许多英语水平较高的同学。每班在近二、三周的准备过程中，班集 体的凝聚力及同学们的英语口语、听力、会话得以提高，同学们受益很深。每到星期五中午12 : 30无论在室内还是室外、冬天还是夏天，英语剧场几乎场场爆 满。在学校英语角的影响下，高一年级组织了英语演讲比赛，初二年级组织了英语剧汇 演，高二年级还组织了李扬疯狂英语讲座。初一年级和校学生会还组织了英文卡拉OK 大赛。初一小同学还组织了英语书法大赛，以及以班
5、为单位的全英文主题班会。今年10 月份全校组织了英语角精品大赛，把此项活动再一次推向高潮，总之，学校各年级的英 语活动如火如荼，各有特色，外教参与更是锦上添花，共同营造了人大附中的英语气氛。我觉得，我们学校的学生是非常优秀的，每一个学生的潜能都很大，只要给他们提供 一个表演的平台，他们都能表演的很出色。在人大附中度过的岁月，在人大附中受到的 教育，在人大附中品味的生活那么神奇，那么美好，又那么的与众不同。对学校， 对敬爱的领导，对可亲的老师，我想说的又岂止是一声谢谢。太多的感受，太多的谢意，太多的回味作为附中学生，作为英语剧的参与者，作 为此次访谈录的记者，我目睹并记录着身边一切的一切。千言万
6、语，无法全部倾泻于这 有限的纸上；更何况，语言的表述，比起我们的经历又太苍白太无力。我们收获的不是 分数，而是能力，是自信，是快乐，更是新世纪所召唤的中国新一代的素质。一、丰富多彩的剧目选择学校以“尊重个性鼓舞着我们，高二年级作为英语剧演出的中流砥柱，在完全属于 我们学生的舞台上上演着一幕幕风格迥异的英语剧。（1）班的名侦探珂南，（2 ）班的指环王，（3 ）班的阿拉丁，（4 ） 班音乐之声，（5 ）班的白毛女，（6 ）班的修女也疯狂，（7 ）班的神 雕侠侣，（8 ）班的仙剑奇侠传，（9 ）班的阿里巴巴与四十大盗，（10 ）班 的最终幻想恤,（11）班的罗密欧与朱丽叶，（12 ）班的BLADEU
7、和（13 ） 班尚在筹划中的唐伯虎点秋香。在此，我采访了几个班的编导，请他们谈了自己的选择：演英语剧是要练口语，但如果我们班不是全年级口语最好的班，而又想奉献出一台最 棒的英语剧，那就需要扬长避短。而我班的财富，就是有一批外貌好、又能歌 善舞的可爱女孩。因此，歌舞飞扬的音乐之声就成为我们的最正确选择（4 ）班我们选择阿里巴巴与四十大盗，单从盗贼人数便可让全班同学都有机会登台亮 相，又有别具一格的阿拉伯风情，能在服装上有令人耳目一新的感觉（9）班同学们已体验了音乐之声的美丽修女也疯狂的欢快，罗密欧与朱丽叶 的浪漫，我班想展现在观众面前的那么是惊险的动作片，伴随着富于节奏的HIP HOP音 乐。如
8、此一来，BLADE, II，舍它其谁？！（12 ）班二、演员的幸福英语剧活动的开办，其中受益最深、感慨最多、震动最大的，便是为演出起早贪黑的 小演员们。在神雕侠侣中饰黄容一角的李雪佼说英语剧让我感到了一种疯狂，一种为了班 集体的疯狂；也让我感到了一种幸福，一种与大家融合在一起的幸福，一种被旁人认可 的幸福。这其中还有一种更深的情，让我们共同倾听刘小鹤的讲述，她在（4 ）班的音乐之 声中饰演Lisel的角色。最难忘的就是布置场地的那一天了。那是演出的前一天，大家都去了一一修女、纳粹、 管家、上校、男爵夫人，我的六个弟弟妹妹和我们的家庭教师。舞台设在逸夫教学楼的 天井中，下午一放学，我们一大帮人就
9、冲到了那里。为了第二天的演出，我们已经准备 了很久，歌舞、道具和对白，我们努力把一切做到完美，所以，我们的舞台当然也要是 最棒的舞台。走进天井，我抬起头，上面只有一小片天，透明的蓝色，空空的没有太阳和云彩。再 看看面前舞台实际上只是个两边有台阶的水泥高台，也是空空的，只有水泥的浅灰 色，却是干净的，很好看。这份空旷立刻便被我们的喧闹打破了，大家冲上台子一本正 经的开始忙活每一件事。我们要做的工作其实并不复杂，只是要给舞台挂上我们事先借 到的天蓝色的窗帘作为幕布，再做一些小的装饰。说得简单，可真要动起手来也不是一 时半会儿就能完成的。看看大家一个个的架势，有的在二楼窗口放下绳子，有的站上一 楼窗
10、台举窗帘，有爬梯子的，有举竹杆的，有递水的，有给擦汗的，当然还有负责指挥 的。我这个演大姐自然也不能偷懒那一小片天渐渐晕出一束红色，之后又褪去了，没有人注意。等到大家陆续停下来后，几个女生拉我跑到天井的另一头。一转身，我们都笑了，来 时那一片小天已被安稳地挂在了舞台的后面和两侧。它们从二层悠闲地垂下来，一样纯 净的蓝色，不同的是上面又添了一点鲜亮，那是几个明黄色的字母SOUND OF MUSIC （音乐之声），在昏暗中闪烁着恬静的光芒。再抬头，果然上面只留下了一片更深沉的颜色，那是夜晚的颜色。这时一个包子忽然 塞到我的手里，紧接着其它人也都陆续被塞到糖三角、汉堡、饼干和饮料。大家纷纷坐 在地上
11、，开始享受各自的美食，还有劲儿的就讲笑话。黑暗中，大家围坐在一起，大口 嚼着、放声笑着，有的干脆躺在地上，于是大家就围过去一起高声唱摇篮曲。那静默着 的天蓝色的幕布，那幕布上的每一道优雅的褶皱，都充满了我们的微笑。那是辛苦过， 劳累后，欣赏的，满足的微笑。那是只有共同经历过才会明白的快乐，将会永远留在那 个只有一片天的晚上，那个记忆中童话般的地方。一一刘小鹤学生的创造力，在学校的海一般的包容下，闪烁着熠熠光辉。给我们一片天地吧！我 们会用青春的光彩与少年的梦幻把它渲染。不只是自己创造的舞台，还有一点友情的香 醇，一点集体的温馨，在空气中弥散三、观众的话英语剧洪潮中，最强大的一股水流便是观众了。
12、他们既是公正的旁观者，又是积极的 参与者；他们感受着所有演员的苦心，又品味着这种全新的学习生活，也是素质教育 大环境中受益匪浅的一个群体。乍一听英语角这个名词，心想不定多枯燥无味呢，而且这个角字让人觉得它规 模肯定很小。开始我是这么认为的。但我还是赶去参加了第一次活动。那里居然在上 演英语剧！前几场的表演舞台设在操场主席台，我们那么围坐在操场上看。当时正值盛夏, 骄阳似火，我们观众尚且大汗淋漓，台上裹着厚重戏服的演员处境更是不言而喻，但他 们竟丝毫不受天气的负面影响，认真投入的态度着实令我感动。这都是我们耳熟能详的 经典大作，所以台下不时传来热烈的掌声和会心的笑声。这么精彩的英语剧，咱们虽 然
13、被暴晒了一个中午，也觉得值。观众事后评价道。后来学校体察民情，将舞台移到室内。以前操场大还不觉得人多，这时都塞到一个屋 里，我才发现，原来英语剧竟受到这么多人的关注。剧开演了。演员依旧投入，观众依 旧沉醉，内容依旧精彩，场面依旧火爆。而上演的剧目题材也更广泛了。先是轻松搞笑 的新版白毛女，然后是古装经典神雕侠侣，连游戏界的武侠开山巨作仙剑奇 侠传也被搬了出来。真是令我等大饱眼福。当然，英语剧通篇英语，听不懂岂不白来。 还好演员们说的英语语速适中，通俗易懂，对我等提高口语听力大有益处。还记得白 毛女中一句I LOVE MONEY !”令多少人捧腹大笑。指环王中的名词术语更是 使人对神奇的魔法充满
14、敬畏。英语剧留给观众们的东西真是举不胜举。用一句话来代表观众们的心声：我们爱看英语剧，我们喜欢英语角！一一王昊一位母亲笔写下了她所经历的英语剧，现摘取其中片段，与大家提供作为家长的喜悦。当舞台上红色的大幕落下，高二(2)班英语舞台剧指环王终于在掌声中谢幕了。我是这台英语剧筹划、导演兼主要演员王羽熙同学的母亲。谢幕后，校长、老师们上台为他们的演出成功祝贺时，我感到是学校为学生们提供和 创造了展示他们才能的舞台和环境。我国的学生在应试考试中成绩优异，但是实践动手 能力却比不上国外的学生。人大附中给学生们提供了多项选修课和各种活动，使学生们 在校就有了选择培养素质能力的机会。指环王的演出过程不仅限于
15、他们对自己喜爰的电影人物和故事的再现，而是那些 人物的行为和境界对他们思想的影响更让我们欣慰。整个过程就是这种精神的表达。将 来的社会不仅需要知识能力更需要具有高尚品质的人才。这是人大附中的办学宗旨，也 是我们每一个家长所希望的。感谢舞台剧指环王给我们学生和家长留下了美好的回 忆。韩珍方五、外教帮了大忙人大附中的教师队伍中有十几名外藉教师。他们对英语剧也倾注了别一番的热情，因 为那毕竟是他们自己的母语。看着异国的孩子们操着一口英、美发音活跃在舞台上，手 执小摄像机的外教们总露出格外灿烂的笑脸。You re great!（你们太棒了！）总是那么亲切。T m glad that you loveE
16、nglish. And I think it a good way to practice your English. If you re going to act, then you must first watch and listen, and follow the way the actors do in the movieso And it will sure do good to your spoken English, and listening tooMiss T.（我很高兴，你们喜爱英语，我认为这是一种很好的学习方式，如果你表演，你 首先必须看、必须听，并模仿电影里的那些演员
17、，然后这会对你的口语和听力大有裨益）外教们总是给我们独特的提议与真诚的赞许。在演出期间，我们总会有很多时间同外 教谈天说地，仿佛来到了他们的国度。提高口语自然不在话下。六、高科技的应用我们所做的不是一部英语剧，而是一项事业。”此话出自一位名叫尚坤的同学。 既然已上升到事业的高度，英语剧所需的就不只是我们的语言能力、办事热情,更 期待我们对新时代新技术的灵活掌握。由此，便促使同学们自发地开始额外的学习 比方，对电脑软件的学习。（12 ）班的英语剧与众不同，他们没有现场的表演，而是用DV摄像，然后在电脑上 混合编辑，最后以电影形式播出。下面是该班班长的自述，他为英语剧而专门学习了一 套软件。除编导
18、外，我还是工作量最大的剪辑师和特效制作人员。我选用的软件是十分专业的 Adobe公司的premier6.0 ,它的工作原理是把整个mpeg文件分开，在每个dip上添 加filter以达特效目的。许多镜头我都是每一个帧每一个帧地加tint filter（颜色滤镜）。 还有整体的brightness and contrast ,都要一点点调较以达最正确效果。我的ZG电脑毕 竟只是家用机，生成preview确实用掉了大量时间一（12 ）班高越。如此专业的工作。当学校以育成社会所需的复合型人材为目标教育我们时，我们 就会展现出才能不只一方面的才能，有时令成年人也瞠目结舌，自愧不如。七、关于前期宣传要向
19、全校推出我们的英语剧，同学们还学会了一些商业化操作。比方张贴海报。 张心远同学是一位热心的海报收藏家，她对此颇有感触。张贴海报是英语角最主要的宣传方式。每当一张新的、制作精美的海报贴出，都会吸 引众多的目光，然后这台即将上演的英语剧就成了同学们热烈谈论的话题，我是从去年 开始收集海报的，当时没想太多，只觉得这是同学们自己做的东西，是大家心血的结晶， 多年以后我们再看到它们，一定会觉得很开心，很美好。现在我已基本集齐了我们年级的海报，这些海报风格不同，但都很精美。为了便于收 藏，我把他们粗略分了类，第一类海报的底本是手绘的，包括1班（名侦探柯南）、 2班（指环王）、6班（修女也疯狂），4班（音乐
20、之声）的小型海报也是 这样。第二类是以原来电影或游戏的海报和图片为材料制作的，包括3班（阿拉丁）、 7班（神雕侠侣）、10班（最终幻想VIII）、11班（罗密欧与朱丽叶）、 2班后来做的大型海报中也有一版是这一类型。另外，5班的白毛女是用电脑设计、 漫画化了的；4班的主海报是一幅十分简洁的剪贴画；8班也用了游戏里的形象，不过 做成了一套信纸；12班用剧照做成海报，别具匠心。不过在众多海报中，我认为9班的最为突出。当时他们一共制作了 12张六种大型海 报，贴满了学校的各个角落。其中骑马的匪首和挥刀的女奴那两张让许多人唏嘘不已。 我最喜欢的是李苗同学创作的“四十大盗”标志形象，很简约但视觉效果极佳
21、。这个形 象被画在白色的鸭舌帽上，风行校园。张心远八、校园媒体的作用我校拥有自己的电视台学生的电视台，自然要为英语剧推波助澜，大造声势。在英语剧上演前，我们总应主办班要求，向全校预告；在聊吧我们的谈话节 目中，还有一期专题的英语剧讨论。并在 Something Foreign 英语节目中 播放每期英语剧片段。还有一期特别节目，集合了四个班的演出做了集锦。另外,(12) 班的英语剧是在校电视台演播室内现场直播，各班同学在教室里就能收看到。校电 视台记者。由此可见，素质教育确实比应试教育需要更多的条件。所以，身在福中的人大附 中学生，常常感叹自己的好运。九、班主任与校领导台上越是百花齐放的灿烂，台
22、下越要有坚不可摧的支柱。而我们最坚实的支柱就是众 多的校领导与老师。以下是高二(2 )班班主任张雅萍老师对英语剧的精彩总结：作为班主任，我非常支持政教处举办的英语剧活动。通过这项活动，老师和家长有了 更多的沟通机会，极大地调动了学生的积极性，很多学生平时不易挖掘的潜能得到了充 分发挥。完全可以说，英语剧为学生们展示多方面才能提供了一个宽广的舞台。更为重 要的是，这项活动大大增强了班级凝聚力，让学生更好地融入了班级体中。有学生在随 笔中写道：我为身为这个班集体的一员而感到骄傲万分！。通过英语剧活动学生们 深深明白了一个道理：凡事有付出，才有收获寸出越多，收获越多。另外学生也 强化了一种信念：凡事都要力争最好！”这些道理会让学生们受益终生。作为班主任，我很为我的学生感到骄傲，他们是那么的朝气蓬勃，那么的才华横溢；同 时，我也非常感谢学校给他们提供这样的机会！提起英语角政教处张文侠主任是这样说的: