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1、行政组织学期末复习题及答案电大本科大专教学 2010-04-01 12:54:44 阅读1205 评论0 字号：大中小订阅 行政组织学期末复习题及答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D )。D正式组织2组织内若干成员由于互相接触、感情沟通、情趣相近、利害一样，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为(A )。 A非正式组织 3以镇压、暴力等限制手段作为限制和管理下属的主要方式。此种类型的组织为(C )。C强迫性组织4以组织的参及者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益
2、，此种类型的组织为(B )。B互利性组织5行政组织是追求(A )。 A公共利益的组织 6( C )是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。 C泰勒7191 1年，泰勒发表了(B )一书，掀起了一场科学管理的革命。B科学管理原理8行政管理学派的代表人物( B )，被誉为“管理理论之父”。B法约尔9德国闻名的社会学家韦伯在( D )一书中，提出了志向型官僚组织理论。 D社会和经济组织的理论10在霍桑试验的根底上，梅奥于1933年出版了(C )一书，系统地阐述了及古典管理理论迥然不同的一些观点。C工业文明中的人的问题12阿吉里斯在特性及组织一书中提出了( A )。 A“成熟及不成熟理论” 1
3、3( A )由于在决策理论探讨方面的奉献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。 A西蒙14马斯洛在其代表性著作人类动机的理论和鼓励及个人中，提出了闻名的( B )理论。B须要层次15美国学者巴纳德在1938年出版的经理人员的职能这本书-中系统地提出了(D )理论。D动态平衡组织16社会系统组织理论的创始者为美国闻名的社会学家(D )。D帕森斯17组织构造垂直分化的结果及表现形式为组织构造的( B )。 B层级化 18行政组织构造横向分化的结果及表现形式为组织构造的( D )。D部门化19指导机关或管理人员可以干脆有效地管理和限制下属人员或单位的数目称之为( A )。 A管理幅度20在单位和人数不变的
4、状况下，管理层次和管理幅度的关系为( A )。 A反比例关系21在一个组织构造体系中。为完成肯定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干预的组织构造体系为( D )。 D分权制 22在一个组织构造体系中，上级机关或单位完全驾驭组织的决策权和限制权。下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织构造体系为( C )。 C集权制2320世纪60年头，钱德勒出版了一本专著，提出了组织构造的设计要跟随战略变更的观点，此书名为( A )。 A战略及组织构造 B组织管理战略C战略管理 D组织及战略24国务院是由( A )组织产生。 A
5、全国人大 B中共中央 C全国政协 D中央军委25国务院是最高国家( B )。 A权利机关 B行政机关 C议事机关 D参政机关26秦朝的郡县制奠定了以( C )为特征的行政建制。 A地方分权 B委员会制 C中央集权 D内阁制27我国地方各级政府是( D )的执行机关。 A各级政协 B各级党委 C各级法院 D各级国家权利机关28省级政府每届任期( B )。 A3年 B5年 C4年 D6年29中国当前的城市，在行政级别上分为( A )个层次。 A3 B.4 C.5 D.230市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作并承受( C )的统一指导。 A全国人大 B同级人大 C国务院 D全国政协31民族自
6、治地方分为自治区、( B )和自治县三级。 A自治乡 B自治州 C自治市 D自治地方32在影响组织的各种因素中，( A )的因素是最为重要的。 A人 B财 C物 D信息33人的行为首先是在肯定的刺激下产生内在的愿望及冲动。即产生( C )。 A动机 B行为 C须要 D价值观34在马斯洛的须要层次中，最高层次的须要是( B )。B自我实现的须要35. 4赫茨伯格的双因素包括保健因素和(A )。A鼓励因素 B期望因素 c激发因素 D嘉奖因素36期望理论中的鼓励力气取决于目的价值和( A )的综合作用。 A期望概率37根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和( C )。C非正式群体 38群体凝合力
7、是一个( C )专的概念。 A褒义 B贬义 C中性 D创建性39( C )是指导者的最根本职责。 A执行 B管理 C决策 D协调40从某种意义上讲权利是一种 ( D )。 A决断力 B凝合力 C执行：D影响力41指导心理方面的探讨主要表达为( B )的探讨。B指导素养理论42管理方格论有( A )代表性的指导类型。 A5种 B4种 一C3种 A 6种43行政组织决策的目的是为了实现( C )。 A集体利益 B个人利益 C社会的共同利益 D组织利益44行政组织决策是以( D )为后盾。 A权利 B组织 C权利 D行政权利45风险型决策的决策后果( D )。 D可以预料，须要冒肯定风险46( A
8、)是行政组织进展决策的起点。 A发觉问题 B确定目的 C调查探讨 D拟定方案47( C )是行政组织决策的中心。 A参谋询问系统 B情报信息系统 C中枢系统 D分析系统48在决策理论探讨领域，杜鲁门提出了( B )。 A渐进决策模 B团体决策模型 C理性决策模型 D系统分析模型49现代观点认为，冲突( C )。 C既具有建立性又具有破坏性50组织中最佳的冲突状态是( A )。 A适度冲突 B高度冲突 C低度冲突 D没有冲突51解决冲突的根本策略是( C )。 A缓解策略 B回避策略 C正视策略 D引起策略52合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方到达目的的冲突处理形式为( B )。 B抑制型
9、53通过组织明文规定的原则、渠道所进展的信息传递和沟通此种形式的信息沟通为( D )。 D正式沟通54信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、探讨的方式进展信息的沟通及意见反响，直到双方共同理解为止，这种沟通形式为( C )。 A非正式沟通 ，B单向沟通 C双向沟通 D正式沟通 ，55组织中的成员、群体通过肯定的渠道及决策层进展的信息沟通，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进展状况或问题的反映等，这种沟通形式为( C )。 A单向沟通 B双向沟通 C上行沟通 D下行沟通56组织中，自上而下进展的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为( A )。 A下行沟通 B单向沟
10、通 C横向沟通 D上行沟通57组织系统中处于一样层次的人、群体、职能部门之间进展的信息传递和沟通为( C )。 A下行沟通 B单向沟通 C平行沟通 D上行沟通5820世纪90年头初( A )开场探讨组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。 A陈国权 B曾士强 C吴琼恩 D张国庆59本课程教材第ll章对于行政组织学习的分类是在( C )关于组织学习方式分类根底上提出的。C阿吉里斯60组织学习的探讨开场于( D )。 D20世纪70年头61行政组织文化探讨的兴起来源于( A )和组织文化探讨的影响。 A政治学62行政组织文化主要包括行政制度文化和( C )，但是受行政物质文化的客观影响。
11、C行政指导文化63根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( D )。 D当代行政组织文化64行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想相识统一起来，集合成一股强大的力气，我们把这种功能称为( A )。A目的导向功能65行政组织文化相比于正式的组织规章制度的限制作用，它具有( C )的特性。 C强迫性66经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关切的是行政组织的( A )。 A投入67效果通常是指公共效劳符合政策目的的程度，其关切的是( B )。 B结果68效率就是指投入及产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关切的是( C )问题。 C手段 6
12、9哈佛高校教授格雷纳1967年在组织变革形式一书中提出 ( B )。 B按权利来划分的组织变革形式70组织开展起源于20世纪50年头初的调查反响方法和试验室培训运动。它的先驱是法国心理学家( D )。D烈文711957年麦格雷戈应邀到结合碳化公司及公司人事部门结合成立参谋小组，把试验室训练的技术系统地在公司运用。这个小组后被称之为( C )。 A“团体动力小组” B“拓展训练小组” C“组织开展小组” D“T训练小组”72作为一套极有系统的组织开展方案，格道式开展形式的目的在于使组织到达一种最佳状态。此形式创立者为( A )。 A布莱克和默顿 B欧文和卡斯特 C斯坎隆和孔茨 D薛恩和布莱尔73
13、系统变革形式认为，组织是一个系统，是由技术、构造、人员和任务四个因素构成，任何一个因素的变更都会牵动和引起系统的变更。系统变革形式的创始人为( D )。 A凯顿 B布莱克 C斯坎隆 D利维特74美国心理学家埃德加薛恩在其组织心理学一书中提出了( C )。C适应性变革循环形式 75罗宾斯特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术实力和人际关系实力的组合，提出了( B )。 A系统变革形式 B情境变革形式 C适应循环的变革形式 D渐进式变革形式二、多项选择题1学者们从不同的角度和方法去透视组织，赐予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种( ABCD )。 A静态的组织观 B动态的
14、组织观 C生态的组织观 D精神的组织观2按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为( BD )。 A营利组织 B正式组织 C非营利组织 D非正式组织3美国学者艾桑尼以组织中人员对上级听从程度、上级对下级权利运用的关系，将组织划分为( ABC )。A强迫性组织 B。功利性组织 C标准性组织 D集权性组织4美国闻名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目的和受益者的关系，把组织划分为(ABCD )。A互利组织 B效劳组织C企业组织 D公益组织5从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能：( BCD )。 A“调整”功能 B“聚合”功能C“转换”功能 D“释放”功能6组织是一
15、个犬牙交织的权责体系，构成组织权责体系的三大要素为( BCD )。 A职务 BC职责 D职位7世界银行在其1997年的世界开展报告中指出，以下几项根底性的任务处于每个政府使命的核心地位，这些使命是(BCD )。A建立法律根底B保持非扭曲的政策环境C投资于根本的社会效劳及根底设施D爱护环境8古典组织理论的主要代表人物有( ABC )。 A泰勒 B法约尔C韦伯 D梅奥9韦伯对行政组织理论的建构是从权利分析开场的，认为存在着三种纯粹形态的合法权利，它们是(BCD )。 A行政的权利 B理性法律的权利C传统的权利 D超凡的权利10美国行为科学家赫茨伯格在其工作的推力和工作及人性等著作中，提出影响人的主
16、动性的因素主要有( BC )。A物质因素 B鼓励因素C保健因素 D精神因素12西蒙指出，决策有(BC )两种极端的类型。 A风险型决策 B-程序化决策 C非程序化决策 D确定型决策 ，13里格斯指出“棱柱型社会”具有以下三个根本特征：( BCD )。 A过渡性 B异质性 C形式主义 D重叠性14里格斯在他创立的“棱柱形式理论”中。将社会形态划分为( ABC )三种根本形式。 A农业社会 B棱柱社会 C社会 D信息社会15( D )将组织环境分为内部环境和外部环境 A韦伯 B邓哈特 C孑L茨 D邓肯16( A )将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教化特征、政治特征、法制特征、
17、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。 A卡斯特和罗森茨韦克 B罗森布鲁姆和法约尔 C帕森斯和里格斯 D斯蒂格利茨和巴纳德17存在于组织边界之外，对组织的总体或部分产生干脆或间接影响的诸要素为( C )。 A组织气候 D组织文化 C组织环境 D组织战略18组织界限以内及组织的个体决策行为干脆相关的自然和社会因素被称为组织的( B )。 A一般环境 B内部环境 C外部环境 D组织环境19组织界限之外及组织内个体决策干脆相关的自然和社会因素被称为组织的(C )。 A一般环境 B内部环境 C外部环境 D组织环境20邓肯将组织环境分为( BC )。 A一般环境 B内部环境 C外部环境
18、D特殊环境21邓肯从组织环境的(C )和( D )两个维度对影响组织的环境因素进展了深人的分析。 A内部及外部 B干脆及间接 C简洁及困难 D静态及动态22根据学者们的探讨，组织的环境分析过程主要包括( ABCD )等根本阶段。 A环境扫描 、B环境监视 C环境预料 D环境评价23伯恩斯和斯塔克将组织构造划分为( BC )。 A平行式组织构造 B机械式组织构造 C有机式组织构造 D矩阵式组织构造24行政组织环境的根本特点为( ABCD )。 A环境构成的困难性和多样性 B环境的变更和环境的变动性 C行政组织环境的差异性 D行政组织环境的互相作用性25组织的环境大致可以分为( A )和( D )
19、，他们都不同程度地对组织的管理带来影响。 A一般环境 B社会环境 C政治环境 D工作环境26根据邓肯的环境形式理论，从简洁及困难、静态及动态两个维度，组织存在的环境状态分别是：( ABCD )。 A静态一简洁的环境 B静态一困难的环境 C动态一简洁的环境 D动态一困难的环境27社会组织的构造及其他生物的和机械的系统的构造都具有如下共同的特点(ABCD )。 A稳定性 B层级性 C相对性 D开放性及变异性28组织构造的构成要素可划分为( AB )两大类。 A组织的“显构造”B组织的“潜构造”C组织的“权利构造” D组织的“职能构造”29组织设计中应留意组织设计的程序问题。一般来讲，组织设计的程序
20、可有两种( BD )。 A安排设计C工程设计B演绎设计D归纳设计30国务院是最高国家行政机关，它( AD )。 A由国家最高权利机关产生 B由中共中央产生C行使最高国家权利 D在国家行政系统中处于最高地位31我国省级政府包括( BCD )。 A省级政府 B特殊行政 C自治区政府 D直辖市政府32县级政府包括( ABCD)政府。 A自治县 B市辖区 C旗 D自治旗33乡级政府行使的职权有( ABC )。 A行政执行权 B行政管理权 C行政爱护权 D制定行政规章权34民族自治地方的自治机关是( ABC )的人民代表大会和人民政府。 A自治区 B自治 C自治县 D自治乡35我国特殊行政区享有( BC
21、D )。 A。外交权B立法权C独立的司法权和终审权D独立的地方财政权36组织管理心理主要由(ABC )组成。 A个体心理 B：群体心理 C组织心理 D须要心理37人的行为机制主要包括(ABCD )。 A须要 B动机 C行为 D反响38下列因素中属于赫茨伯格的鼓励因素有( CD )。 A同事 B监视 C工作富有成就 D工作本身的重要性39推行目的鼓励理论的主要困难是( ABC )。A目的难度确实定 B目的量化 C目的质的规定 D目的的公允合理40群体开展大致经验的阶段有(ABCD )。 A形成阶段 B磨合阶段 C成长阶段 D成熟阶段41群体意识主要包括(ABC )。 A群体归属意识 B群体认同意
22、识 C群体促进意识 D群体抵触意识42行政组缭指导的特点是（ ABCD ）。 A、时代性 B权威性 C综合性 D执行性43权利性影响力主要源于(ABCD )。 A法律 B习惯 C。职位 D、暴力。44非权利性影响力主要源予（ ABCD )。 A才能因素 B品行因素。C、情感因素 D学问因素45勒温将指导者的作风分为( ABC _)三种类型。 A。专制、B民主 C放任 D专制46费德勒提出的情景因素有(BCD )。 A关系构造 B指导者及被指导者的关系 C任务的构造 D职位权利47根据决策所具有的条件的：牢靠程度的不同，决策可分为( ABC )。 A确定型决策 B风险型决策 C不确定型决策 D阅
23、历决策48正确的决策目的应当具备的条件是( ACD )。 A定量化 B没有时间限制 C有0定的时间限制 D要明确责任49西蒙的决策过程包括( ABCD )。 A情报活动阶段 B设计活动阶段 C选择活动阶段 D审查活动阶段50冲突的特性有( ABC )。 A客观性 B主观性 C程度性 D剧烈性51符合现代冲突观点的是( ACD )。 A冲突本身没有好坏之分 B安康的组织中没有冲突 C有些冲突对组织具有破坏性 D有些冲突对组织具有建立性52根据冲突发生的方向，可将冲突分为( ABC )。 A横向冲突 B纵向冲突 C直线职能冲突 D工作冲突53回避策略中，解决冲突的方法包括( ABC )。 A无视
24、B分别 C限制 D妥协54削减冲突的策略主要有( ABCD )。 A会谈 B设置超级目的 C第三方介入 D构造调整55从组织沟通的一般形式和组成要素来看，组织沟通具有以下几个特点：( ABCD )。 A动态性 B互动性 C不行逆性 D环境制约性56以组织构造及其运行程序为根据和标准。组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种：( BCD )。 A正式沟通 B下行沟通 C上行沟通 D平行沟通57根据沟通是否须要第三者中介传递，我们可将沟通划分为以下两种类型：( AC )。 A干脆沟通 B双向沟通 C间接沟通 D网络沟通58在信息传递的过程中，会形成和出现不同的沟通构造形式，这便是沟通的网络，一般来
25、讲，组织沟通网络可分为两大类：( AB )。 A正式沟通网络 B非正式沟通网络 C双向沟通网络 D单向沟通网络59戴维斯在管理沟通及小道消息一文中指出，口头传播方式的非正式信息沟通渠道或形式主要有( ABCD )。 A单线式 B流言式 C偶尔式 D集约式60在组织沟通中，由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有( BD )。A组织机构引起的障碍B语言障碍C间隔 障碍D沟通方式不当引起的障碍61组织沟通中存在的客观性障碍主要有( BCD )。 A沟通方式不当引起的障碍 B信息过量引起的障碍 C组织机构引起的障碍 D空间间隔 所引起的障碍62组织学习的内容包括三个方面的变更，分别是( ABD )。 A
26、行为的变更 B组织体系的变更 C组织目的的变更 D组织成员认知的变更63行政组织学习的类型可分为( BCD )。 A复环学习 B双环学习 C单环学习 D三环学习64行政组织学习的途径包括( ABCD )。 A组织学习 B试验 C外部询问 D阅历学习65行政组织学习途径之一的试验，可分为( AD )。 A持续性试验 B稳定性试验 C设计性试验 D示范性试验66完善的信息系统包括( CD )。 A信息维护系统 B信息保持系统 C信息搜集系统 D信息沟通系统67目前在理论界，对行政组织文化的理解主要有( ABC )等观点。 A大行政组织文化概念 B小行政组织文化概念 C辨证综合的行政组织文化概念 D
27、多元行政组织文化概念68我国行政组织文化正在向( ABCD )方向迈进。 A法治型文化 B开放型文化 C参及型文化 D效劳型文化69行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括：( ABC )。 A政治绩效 B社会绩效 C经济绩效 D文化绩效70一个有效的绩效管理系统必需具备以下构成要件：( ABCD )。 A安排绩效 B。监控绩效 C评价绩效 D反响绩效71绩效指标包括的要素有( ABD )。 A考评要素 B考评标记、 C考评对象 D考评标度72在选择绩效评估指标时应遵循的原则是：( ABCD )。 A目的一样性 B可测性 C独立性 D差异性73组织变革并非凭空产生。它是有缘由的。组织变革
28、的动因是多种多样的，我们可以把组织变革的动因分为两大类：( AD )。 A外部环境因素 B经济诱因 C利益诱因 D内部环境因素74对组织管理和变革发生影响的外部环境包括：( BD )。 A内部环境因素 B一般环境因素 C系统环境因素 D特殊工作环境75美国斯坦福高校管理心理学教授利维特认为，组织是一个系统，是由互相影响、互相作用的因素构成的动态系统。这些因素有：( ABCD )。 A技术 B构造 C人员 D任务76哈佛高校教授格雷纳1967年在组织变革形式一书中，提出了一种按权利来划分的组织变革形式。他认为。一般组织的权利安排状况可分成三种：( ABD )。 A独权 B分权 C集权 D受权77
29、罗宾斯特克兹于1972年提出情境变革形式。他认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术实力和人际关系实力的组合。根据这种不同组合，他提出了以下几种不同的变革型态：( ABCD )。 A自然性变革 B指导性变革 C合作性变革 D安排性变革78组织变革要获得预期的成效，必需遵循科学的、合理的变革步骤或程序。美国学者凯利认为，组织变革需经过以下步骤或程序：( BCD )。 A反响 B诊断 C执行 D评估79心理学家烈文从人的心理机制的变革角度，认为人的心理和行为的变革大致要经验以下几个阶段：( ABC )。 A“解冻” B“变更” C“再冻结” D“适应”80根据现代心理学和行为科学的探讨，组织变革阻
30、力产生的缘由为：( ABCD )。 A心理上的抵抗 B经济缘由引起的抵抗 C组织本身的阻力 D社会的缘由81以资料为根底的组织开展技术包括：( BD )。 A统计法 B调查反响法 C工作分析法 D职位期望技术82组织中的工作和绩效，都要通过人的行为来完成。以行为为中心的组织开展技术主要有以下几种：( ABCD )。 A职工事业开展安排辅导 B敏感性训练C团队建立 D过程询问83工作再设计就是通过对工作进展重新调整和再设计，使工作更好玩并富有挑战性，以此增加员工的工作满足度，激发员工的工作热忱，进步组织工作的效率。工作再设计的途径和方案为：( BCD )。 A工作弹性化 B工作轮换 C工作扩大化
31、 D工作丰富化84由于团队建立的内容和要求不同，故可以通过不同的方式来实现。比拟常用的团队建立的方式或形式有：( ABCD )。 A目的建立形式 B问题分析形式 C角色分析形式 D人际形式85组织诊断是组织变革的重要步骤和必要环节。组织诊断一般着眼于以下几个层面的问题：( ABC) )。 A组织构造 B组织程序 C信息及限制 D组织行为一、名词说明1、功利性组织是以金钱、物质利益诱导作为权威根底，即以功利或物质报偿的方式作为管理和限制部属的主要手段。各种工商企业都属于这种类型的组织，如各类银行、企业、保险公司、合作社等。2、棱柱形式理论是美国当代行政学家里格斯创立的，这个理论将身会形态划分为三
32、种根本形式，即农业社会、棱柱社会、工业社会，然后分别比拟各自的特征以及社会环境对行政制度的影响。3、内部环境指的是组织界限以内及组织的个体决策行为干脆相关的自然和社会因素，比方组织目的，组织的产品和效劳的属性，组织内部的沟通网络及其过程，以及组织成员的教化背景等。4、权利性影响力又称为强迫性影响力，它主要源于法律、职位、习惯和武力等。权利性影响力有强迫性、不行抗拒性，它通过外推力的方式发挥其作用。在这种方式作用下，权利性影响力对人的心理和行为的鼓励是有限的。1单向沟通单向沟通是指在沟通时，一方只发送信息，另一方只承受信息，双方无论在语言和情感上都不要信息的反响。如作报告、发指示、下吩咐等都属于
33、单向沟通。2、主文化主文化是行政组织中上层管理人员或者指导人员所主导和支持的，及组织中正式的规章制度、组织战略和政策有较为严密的联络的文化。它表达的是一种核心价值观，它为组织中绝大多数成员所认可和共享，在组织中占据着主导地位。组织中的主文化是组织文化的代表，通常呈现了一个组织特有的精神气质和风格心态。3单环学习单环学习是将组织动作的结果及组织的策略和行为联络起来，并对策略和行为进展修正，以使组织绩效保持在组织标准及目的规定的范围内。而组织标准及目的本身则保持不变。明显，单环学习只有单一的反响环，它是在当前的系统和文化框架下进步组织实力，完成已确定的目的或任务。这种学习的目的是适应环境，获得最大
34、效率，学会如何在相对稳定的环境下完成组织任务。4、敏感性训练敏感性训练，又称敏感度训练或“T组训练”，是一种在试验室进展的训练方式。所谓的敏感性训练就是通过群体间互相作用的体验，进步受训者的社会敏感性和行为的敏捷性，扶植进步受训者对自己、别人、群体和组织的认知实力和理解力，并驾驭如何处理这些社会关系的技能。四、简答题1、特殊行政区行政长官行使的主要职权有哪些？(1)指导特殊行政区政府；(2)负责执行根本法和按照根本法适用于特殊行政区的其他法律；(3)签署立法会通过的法案，公布法律；签署立法会通过的财政预算案，将财政预算、决算报中央政府备案；（4）确定政府政策，发布行政吩咐；(5)提名并报请中央
35、政府任命各司司长、各局局长、各到处长等主要官员；(6)按照法定程序任免各级法院法官；(7)按照法定程序任免公职人员；(8)执行中央政府就根本法规定的有关事务发出的指令；(9)代表特殊行政区政府处理中央受权的对外事务和其他事务；(10)批准向立法会提出有关财政收入或支出动议；(11)根据平安和重大公共利益考虑，诀定政府官员或其他负责政府公务的人员是否向立法会作证或供应证据；（12)赦免或减轻刑事罪犯的刑罚；(13)处理请愿、申诉事项。2、简述双因素鼓励理论对我们的启示美国行为科学家赫茨伯格在其工作的推力和工作及人性等著作中，提出影响人的主动性的因素主要有两大类，一是保健因素，二是鼓励因素。因此，
36、我们在行政管理中要考虑这两个因素。保健因素可以起着保证和维持原有状况的作用，它可以预防组织成员的不满。但是，我们要留意到保健因素不能激发组织成员的主动性，要激发组织成员的主动性，必需采纳鼓励因素，即通过成就、认可、挑战性工作、责任、升迁和开展等因素，来调动组织成员的主动性。1、简述格雷纳组织变革形式。哈佛高校教授格雷纳1967年在组织变革形式一书中，提出了一种按权利来划分的组织变革形式。他认为，一般组织的权利安排状况可分成三种：（1）独权。在传统组织管理中，独权的指导方式往往是专制式的，将权利集于一身。因此，组织变革也往往是由驾驭最高权利者来确定，由下级来执行。在这种管理方式之下，组织变革有三
37、种方式：吩咐式。最高权利者宣布变革确定，由下级人员执行。取代式。更换组织中不称职的重要职位者，以别人代之。构造变革。变更组织的设计及技术等构造的关系，以影响组织成员的行为。（2）分权。就是实行权利共享，让下级参及变革的决策。在这种情形下，有两种变革方式：团体决策变革方式。上司拟定几种解决问题的方案。由组织成员共同参及确定选取一种变革方案。团体解决问题方式。变革方案由团体探讨并提出解决问题的方法。（3）受权。是将权利和责任转交给下属，由他们自己去确定变革什么和如何变革。这种变革也有两种形式：个案探讨的变革方式。上司只对探讨作指导，而不把自己的意见强加给团体。鼓励成员提出自己的看法和分析，由他们自
38、己确定适当的变革方案。敏感性训练的变革方式。这主要是为了变更人际关系，从而增进工作的绩效。格雷纳变革形式的侧重点在变革的权利方式方面。根据他本人的探讨，他认为，组织变革的胜利方式是采纳分权式的变革，而不是独权方式或受权方式。2、简述民主的根本价值。（1）民主有助于避开专制者暴虐、邪恶的统治；（2）民主保证公民享有很多根本的权利，这是非民主制度不会去做也不行能做到的；（3）民主较其他可行的选择，可以保证公民拥有更广泛的自由；（4）民主有助于人们维护自身的根本利益；（5）只有民主政府才可以为个人供应最大的时机，使他们可以运用自我确定的自由，也就是在自己选定的规则下生活；（6）只有民主的政府才为履行
39、道德责任供应了最大的时机；（7）民主较之其他可能的选择，可以使人性获得更充分的开展时机；（8）只有民主政治才能造就相对较高程度的政治同等；（9）现代代议制民主国家彼此没有斗争；（10）民主的国家，一般会比非民主的国家更为旺盛；（11）在今日，民主的观念和价值已经超越了政治领域，而浸透和延长到社会生活的各个领域，如经济领域、社会领域，参及民主正在把民主从政治领域扩大到日常生活领域。阐述题1、结合实际阐述如何削减冲突。防止冲突的破坏性功能放大，力争削减或化解冲突。主要策略包括：（1）会谈。这是最常用、最便当的方式，在会谈桌上讨价还价总比两败俱伤的争斗更可取。会谈本质上是一种交易，一方先提出建议和要
40、求，另一方作出评估和反响，反之亦然，直至达成协议。（2）设置超级目的。当对立双方的目的不行调和时，可以考虑有没有设置双方一样的、更高层次的目的的可能性。（3）第三方介入。在冲突陷入僵持场面时，引入第三方力气有助于缓和惊慌态势。第三方可以充当调停者、协调者或仲裁者的角色。（4）构造调整。一种方法是对个别人员实行调整，把在冲突中起关键作用的人调离或者撤换。另一种方法是作机构重组，对人员、职责、资源等重新配置；或者设置一个综合指导，让冲突各方归并到其属下由其协调管理。2、试述行政组织绩效评估的意义。行政组织绩效评估是指用实现确定好的指标和标准来衡量绩效理论状况，以确定绩效理论程度的活动。绩效评估作为
41、绩效管理的中心环节对行政组织绩效管理以及组织自身都起着重要作用，主要包括：绩效评估对绩效管理具有根底性作用。绩效评估是绩效管理的中心环节，起着承前启后的作用；绩效评估凸显绩效管理的价值取向。1、试论集权式组织构造的优缺点集权式组织构造的优点在于：(1)政令统一，不会出现政出多门，分歧互异现象。(2)能统筹兼顾，集中人力、物力资源，实现管理效能。(3)组织上下形成一个层级限制体系，指挥统一，吩咐易于贯彻执行。集权式组织构造的弊病在于：(1)组织目的、规划及决策侧重整体划一，简洁无视下层利益，刻板，缺乏弹性，不能收因地制宜之成效。(2)下级机关没有决策权，一切秉承上级的意志而行事，久而久之，简洁形
42、成例行公事、消极处事的工作作风，简洁缺乏主动创新精神。(3)上下限制严密，简洁形成公文旅行、推诿责任、贻误时机、缺乏效率的流弊。(4)在集权制下，重内轻外，“能密不能疏”，“知限制而不知纵舍”，一方面简洁导致个人专断、专制、滥用权利、压制民主的弊端；另一方面则会导致庸愚无能、分崩破裂、分裂割据等问题。2、试分析如何实现组织决策的法制化第一、理顺决策主体关系，完善决策规则。特殊是要理顺同级政权机关的中国共产党组织、人民代表大会及政府这三个决策主体之间的关系。理顺这三者由权限、范围的原则是，既要保证党组织对决策工作的指导，又要保证人大的最高决策权，以及保证和发挥政府在决策中的独立地位和作用。第二，决策程序法制化。决策程序法制化，就是将决策过程中最重要的步骤、程序以法律标准的形式确立下来。旨在防止少数决策者草率行事、滥用职权，或有意把一些方案不经过审议而出台的行为。第三，充分发挥决策监控子系统的作用。在我国当前法