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1、教 案 首 页 教材版本赣版学段小学学科美术章节第12册第5课第1课时课题名第5课环保小卫士第1课时课时1执教教师单位南昌师范附属试验小学教师姓名卢荻教学目的学问目的：理解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解环境爱护的目的。 实力目的: 学会搜集、整理相关资料，进步学生的语言表达实力，培育学生的想象力和绘画语言的表现力。情感目的：增加学生的环保意识，酷爱大自然，酷爱生活，呼吁人们爱护我们的家园，争做环保小卫士。教学重点围绕环境爱护这一主题进展多种形式创作，呼吁人们爱惜环境，爱护我们的家园。培育环保意识。 教学难点启发学生思维，使学生大胆发挥想象，激发学生怎么更好的去爱护环境。教具画纸，彩色笔
2、 、油画棒时间支配1课时课后小结备注地球是我们人类赖以生存的家园，盼望我们每个同学都能从小事做起，从身边做起，人人都能当一名合格的环保小卫士，让我们的生存环境更加美妙和谐！第5课 环保小卫士第1课时 教学过程：一、导入 1.师：上课，起立。 同学们，上节课我们学习了如何描绘人物的表情和动作表达人物的特点，如何让描绘场景使画面变得更丰富，今日，我们将接着运用这种方法，表达我们心中美妙的愿望。出示课题环保小卫士看看今日我们学习的内容，一起来读一读环保小卫士二、新授 (一)课前教师都让同学们搜集了资料，咱们身边都有哪些破坏环境的新闻或事例呢？ 1. 全球变暖是指全球气温上升。近100多年来，全球平均
3、气温经验了冷暖冷暖两次波动，总的看为上升趋势。进入八十年头后，全球气温明显上升。 温室气体排放导致全球气候变暖。气温上升可能会使南极半岛和北冰洋的冰雪溶化。北极熊和海象会渐渐灭绝。（是啊，因为地球变暖，冰雪溶化，许多珍稀动物都面临灭绝) 2. 世界森林的不断削减干脆导致生物品种多样化的消逝和物种灭绝。据估计，地球上曾经有5亿个物种，目前尚有5001000万个物种，一些专家推想，当前每年消逝的物种已达数千种之多。(森林的破坏使得物种越来越少) 3. 20世纪以来，世界用水量大幅度增加，目前，世界上已有43个国家和地区缺水，占全球陆地面积的60，约20亿人用水惊慌，10亿人得不到良好的饮用水。(污
4、染导致水资源匮乏) 4. 大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提早死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。(环境的破坏使得人们安康受损) 5. 酸雨是大气污染的一种表现。酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨着陆到河流、湖泊中，会阻碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾削减或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的养分，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。(是的，煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要缘由，咱们南昌也是全国酸雨污染较严峻的地区) 师总结：其实啊，我们地球的污染远不止同学们说的这些，我们身边的污染主要有水污染、空气污染、土壤污染、噪声污染、光污
5、染以及资源的奢侈等等。（边说边出示相应图片） 水污染：瞧，澄澈的河水变得鲜红色 空气污染：蔚蓝的天空变成了灰色，因为雾霾，太阳再不是光线四射 土壤污染：随处乱扔的垃圾使得土壤不再干净，寸草不生 噪声污染：噪声污染目前成为了生活中的污染之一 光污染：在日常生活中，人们常见的光污染的状况多为由镜面建筑反光所导致的行人和司机的眩晕感，以及夜晚不合理灯光给人体造成的不适。 师：这些污染都严峻危害了地球的生态环境，看，这是一张我们所熟识windows桌面图，多美的风光啊，蓝天下，绿草茵茵，你们看到这张图会联络到什么呢？ 我会想到成群的牛羊（是啊，真美） 我会想到这里盖一所房子，养好多的猫狗，牛羊（你的想
6、法很棒，假如能生活在这样一个地方该有多么满意啊，教师也想生活在这么美的地方呢） 可是由于十年来的破坏，蔚蓝的天空和碧绿的草地都已不再，看看它如今变成了什么样子，看到这样的情景，你又有什么感受吗？我感觉我养的那些动物都已经渐渐死去（是的，一个个鲜活的生命都在渐渐地凋零）三、观赏作品 师：下面我们来看看其他的同学是用什么方法来当一名环保小卫士的。（在观赏作品的过程当中复习上节课的内容，人物的表情和动作在这课的作业上如何表现） 1.小作者之所以把一些参天大树画在地球上，就是盼望我们的家园充溢绿色。 2.这是一个很有头脑的环保小卫士，他自己独创了油水分别的船只，可以把漏在海面上的油全部吸干净，这是对海
7、洋生态的爱护做出了宏大的奉献！ 3.由于人类不断的搭建房屋，使得地球不堪重负，大量的烟囱冒着黑烟，星星们都戴起了口罩，月亮拿起了大剪刀，把这一切全都修剪掉，还我们一个轻松干净的地球。 4.水的污染，森林的砍伐，不停的盖房子，地球最终病倒了，一群环保小卫士当起了医生护士在给地球治病。 5.人类把大量的垃圾抛进海里，使得海洋生物的生存环境遭到破坏，一群环保小卫士清理海底的垃圾。 6.空气污染日益严峻，这名环保小卫士独创了一个了不得的机器空气净化机，让大家呼吸的空气更加纯洁。 7.大量树木的砍伐，排放的废气无法得到净化，环保小卫士们在努力爱护着仅有的两棵树木。四、谈一谈 1. 师：你想做一名怎样的环
8、保小卫士呢？详细怎么去做呢？生：近几年，我们的空气环境特别糟糕，雾霾出现的越来越频繁，所以我想设计一台空气净化机，把全部污染空气的排放物全部吸进我的空气净化机里，经过净化后，排出来的全是清爽的空气，这样我们每天都能在蔚蓝的天空下尽情玩耍。（原来你不仅想做一名环保小卫士，还想做一名环保物品的设计者，那就请你待会把你的想法画在纸上吧） 生：我觉得大量纸张的运用，让我们的森林遭到破坏，所以，我想用别的东西来代替纸张，让人们不再砍伐森林。（你的想法不仅爱护了环境，更爱护了人类的资源，同学们，资源上的奢侈是很可怕的，你们知道吗？美国的地下有大量的煤矿资源，但是他们从不开采煤矿，因为他们知道资源是有限的，
9、而且一旦开采了坏境就会遭到极大的破坏，水土流失、地震这样的现象就会频繁发生）五、作业要求如今咱们就动动手，拿起手中的画笔，大胆想象，用绘画形式来表达自己的环保愿望。六、学生绘画，教师巡回指导七、展示作品及评价同学画完了把作业粘贴到黑板上来，并说一说自己的创作意图。 八、拓展师：你们的作品都完成得特别好，大家还知道哪些及环保有关的日子吗？（我知道植树节是每年的3月12日；我还知道每年的6月5日是世界环境日）八、小结师：同学们，刚刚咱们都回忆了一个个及环保有关的日子，我们不仅要记住这些日子，更要在我们今后生活的每一天争做一个环保小先锋，为创立美妙而和谐的环境共同努力！下课。板书设计：第5课 环保小卫士 水污染空气污染土壤污染 噪声污染 光污染