《家长学校教案3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家长学校教案3.docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 家长学校教案(三)如何引导孩子正确上网 随着网络时代的到来,互联网事业在我国迅猛开展,上网人数急剧增加。网络,已经成为我国孩子们不行缺少的生活伙伴,也是孩子们最重要的信息来源。获得、处理和管理网络信息是每一位孩子都应具备的根本实力及素养。登录因特网阅读内容、在网络上玩嬉戏、传Email,交友闲聊、查找信息,已成为日常生活中获得信息的重要渠道。在肯定程度上,网络对于孩子的影响已经远远大于在学校里所受的教化。尤其是中小学生,他们的性格还没有完全塑造成,在行为上还正处于仿照学习期,对于自己感爱好的事,感爱好的语言,他们更简单从心理上承受并内化成自已的行为、品德。原委让孩子怎样走进安康的网络世界,我
2、觉得网络社会的家庭教化可以实行以下六种有效方法: (一)主动学习法。家长应主动主动地学习有关网络学问,知道网络的负面影响后就不会出现手足无措的场面,还可以科学地要求孩子。事实上,当今社会家长的社会化问题已日显突出,相对于青少年而言成人面临社会化的情形更严峻、更困难。因此,家长要不断地去学习、不断地提升自己,只有在这个根底上才有资格、有实力去影响和教化孩子。总之,以新的观念面对网络,以主动的看法引导孩子,无论是孩子还是家长自己,都会从网络中获得更多反映时代特征的有益的东西。 (二)谆谆教导法。家长可以直截了当地告知孩子,网络作为一种资源、一种方式,可以为学习创建更多的便利条件,但网络上同样存在着
3、不安康或青少年不宜接触的东西,从一开场就给孩子打上一剂“预防针”。家长还可以有意识地向孩子供应一些合适孩子的网址,让孩子削减受不良网站影响的时机。当发觉孩子在网络上有不良倾向时,不能一味地训斥、封杀,而应重“疏轻“堵”,动之以情,晓之以理。 (三)监控指导法。家长有责任去理解孩子每天会花多长时间上网、在网上做些什么、盼望从网络上获得哪些内容等。但这不等于父母要对孩子施加严格的限制,而是应通过主动友善的方式进展。要指导孩子加强网德的修养。要限制孩子的上网时间和地点。上网的频度和花费的时间要合适孩子的学习要求和身心发育状况,不能过于频繁、用时太多,每天上网平均不要超过1.5小时。要运用“平安阅读技
4、术”,运用绿色上网软件,屏蔽少儿不宜的网站及信息内容。 (四)爱好转移法。一方面,不能让孩子把全部爱好全部集中在网络上,而应把孩子的爱好引导到其他各个方面。例如,及孩子一起到博物馆、展览馆参观,一起看电视和球赛,一起玩球、下棋、外出漫步等等。通过合理支配孩子的课外活动,培育孩子良好的业余爱好和爱好。另一方面,不能让孩子把对网络的爱好局限在阅读网页上,而应引导孩子参与有关网页设计的竞赛等,从而激发各方面的爱好,并有效培育孩子的创新素养。 (五)典范示范法。要想使孩子养成良好的网络道德和上网习惯,家长必需为孩子做好典范,特殊是家长及孩子共用一台电脑的家庭。假如孩子的家长常常利用家庭电脑阅读黄色网站
5、,孩子就会由新奇、兴奋到效仿、试验,其后患无穷。假如要求孩子不要有“网瘾”,家长首先不要有“网瘾。因此,每个家长都应当加强自身修养,以身作则,以良好的形象去感染孩子。 (六)多向沟通法。任何教化都不行能是封闭、孤立的,网络社会的家庭教化也是如此。家长应当主动及社区、学校进展沟通,刚好获得信息,争取多方支持。例如,可以要求社区加强对网吧的管理,防止网吧中的一些不良的东西影响到孩子。可以常常到学校去,向教师理解孩子在学校的表现,作业是否按时完成,上课是否走神等等。假如孩子在这些方面有问题的话,就应当引起家长的警觉了。家长更应特殊重视及孩子的日常沟通,做孩子的知心挚友,任何无视及孩子沟通的行为都是不正确的。 孩子是家庭的盼望,祖国的将来。网络社会家庭教化问题已经成为家庭、社会关注的焦点问题。只要我们正确相识了网络对孩子教化的主动影响及消极影响,正确把握了网络社会家庭教化的内容,并实行有效的家庭教化方法,网络对孩子的负面影响就会减低甚至消退。 当然,仅有家庭教化是不够的,网络社会的孩子教化是一项系统工程,须要全社会的关注,须要全方位的治理,才能造就安康的网络环境,以利于孩子们安康成长。