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1、四年级语文上册第四单元测试卷班级 考号 姓名 总分 第一部分 积累运用一、下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分)A.劈杀(p) 浑浊(zhu) 一丈( zhng)隆重(nng)B.肌肤(f) 四肢(zh) 躯干(q) 血液(y)C.啄食(zhu)惩罚(cng) 锁链(lin) 肝脏(gn)D.遭受(zo) 屈服(q) 凶恶(w) 挣扎(zh)二、读拼音，写字词。(5分)1.猛shou()被铁hun( )锁住已经够 bi cn()了，竟然还被某些饲养人员拳打脚踢，被迫做出wi()背它们天性的表演动作，经常li()得精疲力ji()。2.河水 hun hun()地流着，z( )润了两岸的小草。
2、三、在括号内填写合适的词。(6分)()的巨人 ()的嘴巴() 的雷声()的江河 ()的宇宙 () 的大地四、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(4分)A.黄河奔流不息，养育了一代代的华夏儿女。B.大家明白小明是代人受过，心中都替他愤愤不平。C.这些木头露天堆放，风吹雨淋，已经腐烂了。D.“这个问题谁知道答案?”老师气急败坏地问道。五、根据提示完成句子练习。(14分)1.下列句子翻译不正确的一项是( )。(4分)A.炎帝之少女，名曰女娃。译文:炎帝的小女儿，名叫女娃。B.女娃游于东海，溺而不返。译文:女娃在东海游玩，忘记了回家。C.常衔西山之木石。译文:它经常用喙衔西山上的树枝和石块。D.
3、以煙于东海。译文:用来填塞到东海里。2.下列朗读断句停顿有误的一项是()。(4分)A.炎帝/之少女，名曰女娃。B.女娃/游于东海，溺而/不返，故为精卫。C.常衔西山之木/石。D.以煙于/东海。3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。(6分)(1)这句话赞美了()。A.盘古伟大的奉献精神。B.盘古毁灭了旧世界。C.盘古创造了新世界。D.盘古的身体是美丽的。(2)仿写句子。_用_创造了_。六、根据课文内容完成练习。(9分)1. 嫦娥应悔_，碧海青天_。(2分)2.精卫填海选自_，这个故事费美了精卫_的精神。(4分)3.下列说法中不正确的一项是()。(3分)A.我非常敬佩盘古，为了开天辟
4、地，他不惜献出了自己的生命，他死后，倒下的身体化作了宇宙万物，继续造福人类。在他身上我看到了勇敢、坚强、无私的崇高品格，也感受到古代劳动人民的智慧。B.女娃生前与大海无冤无仇，但是却不慎溺水身亡，因此与大海结下仇恨，化身为鸟终身进行填海的复仇事业。C.火神很软弱，他知道普罗米修斯没有错，却不敢违抗宙斯的命令，还要普罗米修斯向宙斯承认错误，是个没有正义感的神。D.古人创造了许多神的故事来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。第二部分 语文与生活七、生活中的语文。(6分)写一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可
5、以是文学作品中的人物。_第三部分 阅读理解八、阅读理解。(23分)(一)普罗米修斯(节选)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶怒你”。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1.宙斯知道普罗米修斯为人类取走了火种后十分愤怒，可以从“_”这个词语看出来；他决定_，从中可以看出他很_。(3分)2.火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误?(2分)_3.火神敬佩普罗米修斯
6、的原因是( )。(2分)A.普罗米修斯敢于违抗众神的领袖宙斯的命令。B.普罗米修斯为人类带来了幸福，并且具有舍己为人的精神。C.普罗米修斯敢于从喷射着火焰的车轮上拿取火种。D.普罗米修斯不向宙斯屈服。4.读了普罗米修斯的话，我们从_、_等词语中可以感受到普罗米修斯_(3分)。(二)哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝一一混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宮也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个
7、娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲沖地对哪吒说:“你打死我家夜叉，该当何罪?”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只下，便把三太子也打死了。三太子一死，显出了原形，原来是条小龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。1. 你对题目哪吒闹海中的“闹海”的理解是()。(3分)A.
8、在海里吵闹B.在海里打闹C.在海里比武D.制服海里的霸王2.哪吒闹海的原因是( )。(3分)A.夜叉打扰了哪吒洗澡。B.哪吒喜欢闹着玩。C.龙王父子太坏，害得老百姓无法捕鱼。D.哪吒想试试他的两件法宝的威力。3.哪吒有两件法宝，是_和_。我喜欢_，它的神力表现在_。(4分)4.读完短文，哪吒给你留下的印象是()。(多选)(3分)A.是个小孩子，但很有本事B.动不动就打死人，心太狠C.很机灵D.能为老百姓做好事第四部分 习作九、习作。(30分)请选择一个你读过的神话故事中最喜欢的人物做主人公，展开丰富的想象，编一个有趣的神话故事。内容具体，故事有趣，合情合理。附：参考答案一、B二、1.兽环悲惨违
9、累竭2缓缓滋三、巍峨尖利隆隆奔流不息美丽辽阔四、D五、1.B 2.C3.(1)A(2)示例:中国人民智慧和汗水高度文明六、1.偷灵药夜夜心2.山海经北山经锲而不舍3.C七、示例:孙悟空的故事在中国家喻户晓。取经路上，他是师傅的好帮手:“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软;“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉!八、(一)1.气急败坏给普罗米修斯以最严厉的惩罚残暴2.这样可以使普罗米修斯免受惩罚。3.B4.决不会更不会坚定的信念和不屈不挠的精神。(二)1.D2.C3.混天乾坤圈示例:乾坤圈 它比一座大山还重 4. A C D九、略。5