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1、-一年级英语寒假作业-第 8 页致家长的一封信各位家长：大家好，转眼一年级上学期已经结束，在这短短的几个月中我们学习了很多知识，如单词朗读，句子对话等等。下学期我们的英语学习内容将会更加丰富，难度也相应的加大，良好的开端是成功的一半，为了让您的孩子在英语学习中有一个好的开端，我们希望在以下几点中得到您的积极配合：1.一年级学生年龄小，对英语学习的重要性认识不足家长首先要重视孩子的英语学习，并帮助孩子形成良好的学习习惯。2.兴趣是最好的老师。一年级英语教学主要以培养孩子的兴趣和能力，并为以后的发展打下良好的基础，所以我们并不主张在英语学习的初始阶段给孩子过大压力，如：认读课本上所有的单词语句。我
2、们会按新课标的要求努力培养孩子的学习兴趣与习惯。3.语言学习是一个循序渐进的过程，一年级主要以听说读为主，培养孩子使用语言进行交际的能力，一开始以学习简单的交际会话，让学生在交际中感知语言，不要求孩子逐字认读翻译。4.由于缺乏足够的语言环境，课堂学习时间少，孩子遗忘效率高，这就需要孩子在家长的帮助下多听1多说英语，比如回到家后把当天的对话说给父母听或看一些英语动画片等等，给孩子创设一个良好的学习英语的环境，分享孩子学习的快乐。复习巩固本学期的内容，预习下一学期的新知识，为下学期英语学习打好基础,我们在这个寒假安排了适量的英语作业，希望孩子在您的帮助与督促下保质保量完成，注意培养孩子良好的学习习
3、惯，最后请家长朋友如实填写孩子在家学习情况，并提出您宝贵的建议以促进我们改进教学。希望孩子过一个充实而有意义的寒假，并预祝大家新年快乐！ 永远爱你们的 Miss Hao2导语：尊敬的各位家长，希望您帮助并督促孩子坚持每天学习。按时按量完成假期作业，力所能及的参与社会实践,我们向您表示感谢！1月16日 星期一1.Listen and repeat.听一听，说一说。复习Module 10 Unit 1 and Unit 2,模仿其读音。2.Draw a picture of your family.画一张全家福（有爷爷奶奶，爸爸妈妈和你），并涂上好看的颜色。3 1月17日 星期二1. 说一说，连一
4、连。A. How are you? A. Im five.B. Whats your name? B. Nine birds.C. How many birds? C. Im fine, thank you.D. Is it a green bag？ D. Im Liming.E. How old are you? E. No, it isnt.2.我会读。A. A pencil for you! Thank you.B. Youre welcome!C. Im eight, too.D. Happy birthday, Daming! 41月18日 星期三1.Listen and imita
5、te.边听边模仿。复习Module 9 Unit 1 and Unit 2,注意语音语调。2. Im a little teacher: How old are you? Im seven.3.用英语询问你朋友的年龄与生日，为近一周内要过生日的小朋友制作一张生日卡片，也可送一件小礼物，并用英语写下祝福语。如：Dear Sam, Happy birthday to you! A pen for you!Wish you have a happy winter holiday(寒假)! Yours, Daming.5试着做一张生日贺卡吧：61月19日 星期四 1. Listen and repea
6、t.听一听说一说。复习Module 8 Unit 1 and Unit 2 听说认读。 2.用英语说一说，写一写。急救电话：火警电话：你家的车牌号：你家的电话号码：你的幸运数字:2.我的表现。根据自己的表现给星星涂上黄色。表现越好黄星星越多。71月20日 星期五1.涂一涂，说一说。给数字涂上你喜欢的颜色，并说一说如： One is black.2. 做完作业，你可以休息一下了（have a break）唱一首“10个小印第安人”的歌曲吧，one little two little three little Indians .81月23星期一1.数一数,说一说。How many? Two/fou
7、r-将上面的图形，图上你自己喜欢的颜色吧Snow White and the Seven Dwarfs(白雪公主和七个小矮人)。看完后把这个故事讲给你的朋友听，你能记住七个小矮人的名字吗？91月24日 星期二1. Listen and imitate.边听边模仿。复习Module 7 Unit 1 and Unit 2,注意语音语调。2. 做一做。3. 读给家人听。-Is it a dog? -No, it isnt.-Is it a monkey? - No, it isnt.-Is it a monster? -Yes, it is.-Its a monster. Help! Help!4
8、. 我的表现：如果表现得不错，那就奖励自己一朵小红花（a red flower）吧.101月25日 星期三1. Listen and imitate.边听边模仿。复习Module 6Unit 1 and Unit 2,注意语音语调。2.看图，按照所给的例子问一问，说一说，这些都是什么呀？-Whats this? - Its a ruler.3. 读一读，连一连。铅笔 pen钢笔 crayon蜡笔 pencil橡皮 pencil-case铅笔盒 eraser112月4日 星期六1. Listen and imitate.边听边模仿。复习Module 5 Unit 1 and Unit 2,注意语
9、音语调。2. 看图，找一找你认识的英语单词吧。122月5日 星期日1. Listen and imitate.边听边模仿。复习Module 4 Unit 1 and Unit 2,注意语音语调。2.涂一涂。Its an orange dog. Its a blue rabbit.Its a green cat. Its a black and white panda.(兔子-rabbit, rabbit, rabbit,你记住了吗？)3. 唱一首关于颜色的英文歌曲“Red and yellow and pink ”给爸爸妈妈或或爷爷奶奶听吧。132月6日 星期一1. Listen and im
10、itate.边听边模仿。复习Module 3 Unit 1 and Unit 2,注意语音语调。2. 看一看，读一读。Point to the window. Point to the door.Point to the desk. Point to the chair.Stand up. Sit down.3.连一连。A. Sit down, please! A.打开门。B. Stand up! B.指向窗户。C. Open the door. C.请坐！D. Point to the window. D.再见！E. See you! E. 起立！4.我的表现。根据自己的表现给星星涂上红颜色
11、吧。表现越好，红五星越多。2月7日 星期二1. Listen and imitate.边听边模仿。复习Module 2 Unit 1 and Unit 2,注意语音语调。2.我会读。A. Good morning, Tom.B. Goodbye, Amy.C. Hello! Im Lingling. Whats your name?D. How are you, Daming? Im fine, thank you.3. I m a little teacher. 我是小老师。教爷爷奶奶一两句英语：Good morning!Hello! Im Amy.How are you? Im fine,
12、 thank you.152月8日 星期三1. Listen and imitate.边听边模仿。复习Module 1Unit 1 and Unit 2,注意语音语调。一、 看一看，连一连。(10分) Ms Smart Lingling Amy Daming Sam2月8日 星期三1.我是小记者，用英语采访几位你的朋友，按实际情况回答以下问题。你要做好调查记录奥。A. Whats your name? （回答如：-）B. How old are you? (Im six.)C. Is your father a teacher? (Yes. /No. )D. Are you a pupil (
13、小学生)? (Yes, I am /No, Im not.)E. How many people（人） in your family（在你家）？( 回答如：Three ./Five)采访情况：Name:Name:Name:各国过生日习俗中国的中老年人过生日，常吃长长的面条，表示长寿。在英国，人们全天庆祝生日。在学校，过生日的孩子常常被抓住胳膊和脚踝举起来，每年一次，预示着长高。西班牙人过生日拉耳朵。荷兰的孩子们过生日，不仅得到礼物，也把礼物分给别人。 2月9日 星期四1. 快乐学英语。看一段你喜欢的英语动画片或学一首好听的英文歌曲，开学后展示给大家，看谁讲得最生动形象/唱得最好听（如：Jing
14、le BellsIf You Are Happy Merry Christmas等）。（动画片如“卡由”英文版，爱奇艺视频有英文版）2.小朋友，请你读一读下面的三个句子，并仔细观察它们，你发现了什么规律？和同学们说一说。Its a dog.He is a boy.She is a girl. 182月10日 星期五 1.单词归类我会做。dog green book bird yellow nine cat red pen eight eraser pencil one blue sevenpanda black schoolbag three orange 文具类：_颜色类：_数字类: _动物
15、类:_2. Have you finished all your homework? 检查一下所有英语作业是否已经很好地完成，没有做好的要抓紧补一补了呦。3. 明天是元宵节。（The Lantern Festival.） 这一天应该吃点什么特别的呢？4.整理好你的书包，周一可不要起晚了。See you next Monday! (周一见喽！)19寒假马上要结束了，你的假期是不是充实快乐呢？给自己的假期做一个评价吧！你认为自己能得几颗星呢，表现越好星星越多哦！学生自评：寒假马上要结束了，你认为孩子在家里的表现怎么样呢？或者您对学校有什么好的意见和建议呢？把它写在下面吧家长评价：教师评语：等级教师寄语20