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1、2022年七年级（上）语文写作训练第三单元描写景物七年级（上）语文写作训练第三单元描写景物写作要求1.抓住特点：细致视察所写景物，捕获在特定季节中所写景物的特点。2.层次清楚：留意描写要有层次，学会定点视察，移步换景。3.突出重点：支配好详略，突出所写景物的最显明的特色，不“平分秋色”。4.敏捷写景：有意识地选用描写景物的方法：拟人、比方等。描写景物的方法1.把景物拟人化。2.用比方的方法来描写景物。3.用色调来描写景物。4.用比较的方法老描写景物。参考例文秋天以前，我认为秋天是最最令人厌烦的季节，我恨秋天。那天我渐渐地走着，路边那些丑巴巴的杨树的叶子枯黄了，大着旋儿落下来，有的像小孩荡秋千，
2、有的像水滴落在地上，还有的像飞机着陆，我悲伤地望着枯黄的叶子，知道它们已经不行了。可是，到了姥姥家，推开笨重的大铁门，出现在我眼前的不是那些丑巴巴的枯树，不是那些已经枯黄、腐烂的叶子，而是那些漂亮的菊花！阿，秋菊开得是那末绚丽，有的昂首挺胸，有的秋光绚丽还有那火红火红的鸡冠花，漂亮极了。后来，我越来越喜爱秋天了。每天，在电视里、电脑里看到金光闪闪的水稻，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，橙色的橘子收获时，我的脸上总会出现出欢乐的笑容。今日，我背着书包兴奋地走着，路边那些可爱的杨树的落叶“沙沙”地响，似乎对我说：“秋天来了，多穿一些衣服，别冻坏了身子。”到了学校，花坛里有那漂亮的月季花，有红的，有粉的
3、，还有黄的爬山虎的叶子已经渐渐地变红了，把墙染成了一片红色。“沙沙沙”“沙沙沙”秋雨落在枯黄的叶子上，和落叶一起飘下来，好像一对要好的舞伴。秋雨落在凋谢的花瓣上和花瓣一起落下来，真美呀！阿，原来秋天这么美呀！我爱秋天。参考题目视察秋天的景物，写一篇文章，登记所视察的景物和当时的感受。题目自拟，但标题中必需含“秋”字。第十次作文第十一次作文指导训练目标视察与描写训练：写景，做到层次清晰。写作指导写景，要写真景物，寓真感情，景生情，情生景情景交融，浑为一体。好的景物描写应当是：“一切景语，皆情语也”。赋景物以人的感情，或喜，或悲，或爱，或憎，或乐，或愁，景中有情，情景俱出。如：在赤水河畔的赤水市有
4、一片一望无际的竹海。竹海与赤水河相生相伴，血脉相连。茫茫竹海为赤水河涵养水源，让它源源不断，滔滔赤水河又为竹海推波助澜，使它生息繁衍。他们相濡以沫，营造出一片绿色世界。茫茫竹海同古老的赤水河一样，充溢了奇妙奇妙的色调，流传着多数传奇般的故事。有人说，竹海生于远古。几千年前，汉、苗、彞等兄弟民族就生活在这片竹海之中。他们自称为竹王的子孙，以竹为自己的图腾，用竹的高节、虚心塑造着自己的灵魂，而竹海又以无穷的财宝哺育着他们。各民族亲如手足，共同营造这美妙的家园。也有人说，竹海源于近代，源于赤水人的辛勤劳动，源于赤水河的滔滔乳汁。赤水市的葫市镇是竹海的中心，也是竹海的发祥地。据说这一带原本没有楠竹。二
5、百六十多年前，一位名叫黎理泰的年轻人，从东海之滨的福建搬来了三株楠竹，靠着赤水人用辛勤的汗水浇灌，靠着赤水河用肥美的绿水滋养，这三株楠竹最终繁衍出一片又一片葱绿的楠竹林。如今这里已拥有连片楠竹30余万亩，各色各样的杂竹林15余万亩，成为名扬九州的国家森林竹海公园。“自信人生二百年，会当击水三千里”!望着这绿浪排空的汪洋大海，你的心莫非不会生出跃跃欲试的激烈吗？车在竹海中前进，你会感到绿浪中“游泳”的无比满意。一会儿象跌进了墨绿色的波谷，一会儿又象被抛向了绿浪滔天的浪尖。那份刺激劲儿哟，丝毫也不亚于在乱石崩云，浊浪排空的太平洋中搏风击浪!“潜”入这绿色的海底，闲逛进入楠竹林中，你更会激烈不已。一
6、根根粗大的楠竹拔地而起，笔直向上，擎天柱般地撑起一片绿色的天穹。嘿，那气概，简直让你恨不得立即变为一根虚心高节的擎天柱不行!钻出绿浪，便是绿浪环绕、高耸入云的“观海楼”。危楼之上，凭栏远眺，滚滚涛声遮天蔽日而来。这时，在你的面前如同绽开一幅历史沧桑的画卷。无论是火红的旭日跃出莽莽竹海，还是如血的残阳西沉滔滔绿浪，都会勾起你无限的遐思，牵动你忧国忧民的心肠。明月上高楼，玉兔浮绿浪，满眼清晖世界。轻风徐来，暗香扑鼻。把酒临风，你会禁不住意气风发，宠辱皆忘！竹海四季，美不胜收。夏秋满眼翡翠葱郁，珍禽异兽活跃其间；隆冬遍地琼花玉树，冰晶玉洁荡胸涤怀。春天万物盎然，一派朝气。那竹笋在地下熬过了冻地冰天的
7、“炼狱”之后，冲破陈年积土，掀翻凶恶顽石，迎着春风旭日，直指蓝天。微风一吹，春笋嗖嗖拔节之声如历历在耳。此时此刻，你会感到一股无比巨大的生命力气充溢全身。竹海中的“天锣”“地鼓”更是奇妙无比。在一面数十米高的弧形丹岩绝壁之下，只要你一开口说话，便有铿锵“锣”声自天而降，莹绕于竹海之上，回荡于耳畔身旁，为你击节，为你叫好。去“天锣”约一公里有一丹岩石级，便是“地鼓”。这三百六十级石级，只要你一踏上其中二百四十级，便有“咚咚”之声应履作响，铿锵激越，恰似大地之神奏响祥瑞的鼓乐，为你的人生旅途祁祥瑞、壮行色、鼓舞你勇往直前，所向披糜！景物描写，怎样才能做到情景交融呢？1.要赋景物以人的感情。不能为写景而写景，景中要有情，情随景而出。如春，作者写“春草图”，抒发了对春的朝气的赞许之情。2.情与景要和谐统一。心中有怎样的情，笔下就有怎样的景，情和景应当是统一的。如：“我拖着沉重的脚步向家中走去。一路上景色真美：野鸭在溪水中漫游，羊子在草地上蹦跳”文中的情与景明显是不协调的。3.要充分绽开联想。由眼前的景想到与之有肯定联系的物，既扩大景的内容又自然地抒发了作者的情怀。如春中的“春花图”写桃、李、杏争芳吐艳，联想到秋天果实累累，开拓了更美的意境，抒发了对春光的宠爱之情。第十一次作文细致视察四周的景物，写视察日记。要有情感。