《莫夫里太太家的怪物》教学反思(2页).doc

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1、-莫夫里太太家的怪物教学反思-第 2 页莫夫里太太家的怪物教学反思莫夫里太太家的怪物教学反思莫夫里太太家的怪物是我这学期带领孩子们共同阅读的第三本绘本,这本绘本在我初读时,就觉得特别有趣,这个可怕的大“怪物”孩子们一定会很喜欢,而且最近孩子们总是到我这里告状,说别的同学说自己的坏话,冤枉自己,结合这样的情况,所以觉得这本绘本特别适合我们班现在的孩子。在初读这本绘本时,一出示莫夫里太太家的怪物,孩子们就议论纷纷,怪物,什么样的怪物呢?孩子们都很好奇,抓住这个契机,我让孩子们大胆想象,并指导孩子用完整的语言表达出来,孩子们都有很强的表达欲望。在孩子们有这么强烈的学习愿望时,立马带着孩子去认识这个故

2、事的主人公莫夫里太太,跟着她的脚步一起去阅读这个故事。这本绘本描写了莫夫里太太一个星期的生活,莫夫里太太每一天的生活都让孩子们十分诧异,每一天的生活都可以让孩子们来编故事,把隐藏在文字、图画背后的故事通过孩子们的想象力表达出来。而到了星期天,孩子们才明白莫夫里太太这样做的缘由,才明白人们说的话不一定都是真的,懂得对于别人说的话要自己去辨别真假,而不能一味的听信,而我们说话也要有根据,不能凭空捏造。这节课,课堂活泼有趣,可是还是有很多需要改进的地方。这本书虽然读完了,但是这个故事其实并没有完,莫夫里太太这一个星期的生活过完了,下一个星期又会发生什么有趣的事情呢?我还可以带领孩子带着这样的思绪来编写绘本,孩子们不仅可以阅读绘本,还可以创作绘本,这是一件多门有趣的事情啊!

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