《师说》文言知识整理练习(3页).doc

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1、-师说文言知识整理练习-第 3 页师说文言知识整理一、 通假字(写出通假的字形并释义)1. 师者,所以传道受业解惑也2. 或师焉,或不焉二、 词类活用1. 吾从而师之2. 圣人之所以为圣3. 则耻师焉4. 孔子师郯子5. 而耻学于师6. 不耻相师三、 古今异义1. 师者,所以传道受业解惑也2. 今之众人,其下圣人也远矣3. 古之学者必有师4. 是故弟子不必不如师5. 吾从而师之6. 小学而大遗四、 一词多义1. 师古之学者必有师吾从而师之巫医乐师百工之人,不耻相师犹且从师而问焉道之所存,师之所存也于其身也,则耻师焉2. 传师道之不传也久矣六艺经传皆通习之3. 从见渔人,乃大惊,问所从来惑而不从

2、师4. 惑惑而不从师师者,所以传道受业解惑也爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣5. 圣圣人之所以为圣圣益圣五、 虚词积累1. 之师道之不传也久矣彼童子之师,授之书而习其句读者句读之不知郯子之徒蚓无爪牙之利,筋骨之强古之学者必有师辍耕之陇上久之,目似瞑2. 焉积土成山,风雨兴焉于其身也,则耻师焉句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉3. 乎生乎吾前,其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎嗟乎!师道之不传也久矣圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎4. 其今之众人,其下圣人也亦远矣圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣授之书而习其句

3、读者其可怪也欤今其智乃反不能及5. 于君子生非异也,善假于物也而耻学于师于其身也,则耻师焉师不必贤于弟子不拘于时其皆出于此乎6. 也师道之不传也久矣先生不知何许人也孔文子何以谓之“文”也7. 则于其身也,则耻师焉三人行,则必有我师此则岳阳楼之大观也8. 所以师者,所以传道受业解惑也圣人之所以为圣六、 特殊句式1.师者,所以传道受业解惑也2.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉七、 填空1. 韩愈,字 ,自谓 ,故称 。唐代 家, 家, 运动的倡导者,谥“ ”,后人又称“韩吏部”“韩文公”,有昌黎先生集。后人将其与柳宗元、 、 合称为“千古文章四大家”。八、 翻译1. 位卑则足羞,官盛则近谀。2. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。3. 余嘉其能行古道,作师说以贻之。

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