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1、-第 1 页XX 社区文明市民社区文明市民学校教案学校教案-第 2 页XX 社区文明市民学校教案社区文明市民学校教案时间2012 年 1 月 15 日地点文明市民学校授课主题节前安全防范知识教学内容一、燃烧的形成若要有效的做好防火和灭火工作，必须首先了解燃烧的形成。一般而言，燃烧是由可燃物、助燃物和火源（常见的火源有：明火、电火花、撞击或摩擦产生的电火花、赤热体、雷击和自燃起火等）这三个基本条件的相互作用而发生的。所以，采取措施、防止燃烧形成的三个条件同时存在，或者避免它们之间的相互作用，是防火灭火技术的基本原理。二、火灾的分类根据物质燃烧特性，一般将火灾划分为以下几类：A 类火灾：指固体物火
2、灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如，木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。B 类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。液体火灾还可以分为油品和水溶性液体火灾。油品火灾是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、动植物油脂等的火灾；水溶性液体火灾是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等极性有机溶剂的火灾。C 类火灾：指气体火灾。如，煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D 类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。三、火灾爆炸的原因（一）物质原因1、点燃的烟头。在生产作业现场乱丢未熄灭的烟头，有可能引发火灾。2、电火花。如，电气短路能使房屋的可燃结构燃烧而
3、造成火灾。3、机动车辆排气口喷出的火花。在易燃易爆危险区域，机动车辆排气口喷出的火花，往往酿成火灾或爆炸事故。（二）思想意识和管理上的原因1、一些单位对防火安全工作不够重视，缺乏必要的防火安全措施，执行制度不严格、不到位、不坚决。2、缺乏经常性的安全教育和定期安全检查工作机制。3、操作者的安全生产责任心不强，或违章作业、或缺乏安全防火知识。4、设计和工艺不符合防火、防爆的规范要求等。四、火灾爆炸的危害（一）火灾对人的危害1、火灾产生的高温及火焰，不仅会烧伤人的皮肤或更深层的细胞组-第 3 页教学内容：织，重者则导致人的死亡。2、在氧气不足的情况下，导致不完全的燃烧；由其产生的浓烟和一氧化碳，能
4、导致人的窒息和中毒死亡。（二）爆炸的危害爆炸产生的冲击波、震荡波、冲击碎片等，常会以二次事故的特性，给受灾地造成较大范围的人、财、物的损失及危害。五、火场中常见的有毒物质火场中常见的有毒物质主要有以下七种：一是不完全燃烧生产的一氧化碳；二是工业用的部分气体（如，煤气、天然气等） ；三是沥青、油漆、塑料、化纤、毛织品及其他化学物质燃烧产物；四是油脂、干性油、植物油等分解产物；五是氟、氯、溴、碘等卤化物蒸气；六是醇、醛、醚、苯、汽油、二硫化碳等液体蒸气；七是含毒物质受热或燃烧分解出的有毒毛体或蒸气。如，硫化氢、氯气等。六、烟花爆竹小知识烟花炮竹若放置不当，受热或撞击、摩擦、挤压、极易引起爆炸起火。
5、燃放烟花爆竹时更要注意周围环境，一旦火花落在可燃物上就会随之起火燃烧。燃放烟花爆竹要严格遵守当地公安消防机关的规定，不在禁放地区燃放烟花爆竹。在指定地点燃放时也应采取严格的安全措施。应注意以下几点：燃放烟花爆竹，应远离工厂、仓库、公共场所、易燃区、加油站及其他重要场所，也不要在窗口、阳台、室内燃放。燃放后应仔细检查余火、残片、碎纸并及时清理。不要购买无商标厂家、无燃放说明书的产品。存放时应特别注意要远离火源。燃放烟花爆竹时，严禁开玩笑。不得横放、斜放升空类烟花爆竹。更不准将烟花的喷射口对准人员身体，房屋门或窗口，防止人员炸伤或火星飞入室内。禁止向行人、车辆、建筑物投掷已点燃的烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时，应有大人在旁看管。同时应加强对孩子的管理教育，防止私自燃放烟花爆竹时自伤、伤到别人或引发火灾等。