《人教版数学六上_用数对确定位置_及_练习一.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学六上_用数对确定位置_及_练习一.ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、张亮112345234李刚李刚孙芳孙芳讲台张亮张亮 （2，3）李小冬李小冬周明周明赵强赵强王宏伟王宏伟王艳王艳56 确定一个同学的位置，用了确定一个同学的位置，用了几个数据？几个数据？ （2 2个）个） 我们习惯我们习惯先说列先说列，后说行后说行.张亮张亮 （2，3）12345612345123456123451234561234512345612345你能用刚刚的方法来表你能用刚刚的方法来表示自己的位置吗？示自己的位置吗？思考：思考：如果这两个数据的顺如果这两个数据的顺序不同，那么表示的位置一序不同，那么表示的位置一样吗？样吗？张亮112345234李刚李刚孙芳孙芳讲台张亮张亮 （2，3）李
2、小李小冬冬周明周明赵强赵强王宏伟王宏伟王艳王艳56举例生活中确定位置的例子,并说说确定位置的方法。16排排3号号电影票电影票电影院座位、楼房房间号电影院座位、楼房房间号012765438543219876（3，3）（5，8）（6，5）（8，9）（8，2）（10，6）（12，3）（13，7）（14，0）确定一个座位一般需要确定一个座位一般需要2 2个个数据：数据：平面上物体的位置可以平面上物体的位置可以用用数对数对来确定。来确定。（列数，行数）（列数，行数）1234561234506大门大门猴山猴山大象馆大象馆熊猫馆熊猫馆海洋馆海洋馆动物园示意图动物园示意图飞禽馆飞禽馆猩猩馆猩猩馆狮虎山狮虎山1
3、234567890123456789如图所示如图所示,请说出图中物体的位置请说出图中物体的位置.（3，3）（5，7）（7，3）（6，6）（1，8）（5，4）（8，7）（9，7）（9，9）注意：要眼快、心快、嘴快。1234567892341乐乐是是穷穷赞赞好好数数学学学学无无例否重重棵棵法法心心其其送送无无快快难难象象甲甲连连哦哦但但懂懂峨峨南南押押让让中中家家福福考考乐乐阴阴(2,4) (5,1) (6,4) (9,1) (7,4) (2,2 ) (4,3) (3,4)老师赠言老师赠言确定一个物体的位置，一般要用（ ）个数据。这（ ）个数据的顺序不同，表示物体的位置（ ）。 竖排叫做（ ），横
4、排叫做（ ）。确定第几列时，要从（ ）往（ ）数，确定第几行时，要从（ ）往（ ）数。用数对表示物体位置时，先写（ ），再写（ ）。两两也不同一、填空。在同一平面图上，两个数对第一个数据相同，表示这两个物体的位置在（ ）上，若第二个数据相同，表示这两个物体的位置在（ ）上。列数行数行左右前后同一列同一行列小明坐在教室的第小明坐在教室的第4列第列第7行，用（行，用（4，7）表）表示，小红坐在第示，小红坐在第6行第行第5列，用（列，用（ ）来）来表示。表示。（5 ，6）小刚和小丽在教室里的位置可以用点（3，1）和点（2，3）表示，（3，1）中的3表示第3列，则1表示（ ），（2，3）表明小丽坐在第
5、（ ）列第（ ）行。第1列23（4 4，2 2）的位置是（的位置是（ ），表示第（），表示第（ ）列，第（列，第（ ）行。）行。 1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行确定位置的习惯是先看（确定位置的习惯是先看（ ），再看（），再看（ ），）， 的位置是的位置是（1 1，1 1），），第一个第一个1 1代表（代表（ ），后一个），后一个1 1代代表（表（ ）。）。1234567892341乐乐是是穷穷赞赞好好数数学
6、学学学无无例否重重棵棵法法心心其其送送无无快快难难象象甲甲连连哦哦但但懂懂峨峨南南押押让让中中家家福福考考乐乐阴阴(2,4) (5,1) (6,4) (9,1) (7,4) (2,2 ) (4,3) (3,4)老师赠言老师赠言 二、课本练习2 55 28 5B CDE答：连起来的图形是一个五角星。P5 第4题。 P6 第5题。 A点在(3 , 3)处（方格纸在P129)B点在(3 , 8)处C点在(8 , 8)处D点在(8 , 3)处AB C D P6 第6题。 4 , 12 , 3(6 , 1)(9 , 1)(7 , 3)(2 , 8)(4 , 6)(1 , 6)答：向右或向左平移的图形，行
7、数不变，列数改变。 向上或向下平移的图形，列数不变，行数改变。商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。东400m北300m北（4，3） P6 第7题。 商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北700m北（1，7） P6 第7题。 东100m邮局所在的位置是（1，7）它在学校以东100m，再往北700m处。商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。
8、它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北商场所在的位置是（7，9）它在学校以东700m，再往北900m处。 P6 第7题。 商场商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北体育馆所在的位置是（3，6）它在学校以东300m，再往北600m处。 P6 第7题。 商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北医院所在的位置是（8，2）它在学校以东800m，再往
9、北200m处。 P6 第7题。 商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北公园所在的位置是（9，5）它在学校以东900m，再往北500m处。 P6 第7题。 商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北公园所在的位置是（9，5）它在学校以东900m，再往北500m处。 P6 第7题。 商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再
10、往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北少年宫所在的位置是（6，4）它在学校以东600m，再往北400m处。 P6 第7题。 商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。像她那样描述一下其他建筑的位置。北少年宫所在的位置是（6，4）它在学校以东600m，再往北400m处。商场邮局体育馆公园少年宫图书馆学校医院王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。北王玲家东300m北400m东800m北700m赵华家 P6 第7题。 商场邮局体育馆公园
11、少年宫图书馆学校医院周六，王玲的活动路线是（3，4）（4，3）（6，4）（3，6）（3，4）。说一说她这一天先后去了哪些地方？北王玲家赵华家（3，4）（4，3）（6，4）（3，6）答：王玲这一天活动路线是先从家到图书馆，再到少年宫，接着到体育馆，最后回到家。 P6 第7题。 P7 第8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415 16 1718 19 2021 22232425 26 272829 3031 323334 35 363738 3940 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ABC按要求操作。（3，3）（1，1）（4，1）ABC（8,8）（9,6）（6,6） 三、综合练习。 先写出三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右并向上平移5个单位后的图形。写出平移后图形的各个顶点的位置。如果每个小方格的边长是1厘米，那么三角形ABC的面积是多少？ 答：三角形ABC的面积是3平方厘米。