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1、 热量的计算热量的计算知识点回顾：知识点回顾：1 1、什么是内能？、什么是内能？2 2、内能大小与什么因素有关？、内能大小与什么因素有关？3 3、一种改变物体内能的方式（、一种改变物体内能的方式（ ）4 4、物体间发生热传递的条件是什么？、物体间发生热传递的条件是什么？物体间发生热传递时，传递的是什么？物体间发生热传递时，传递的是什么？热传递的条件热传递的条件存在温度差存在温度差热传递的实质热传递的实质能量的转移能量的转移热传递热传递热传递：热传递： 当物体或物体的不同部分之间当物体或物体的不同部分之间存在存在温度差温度差时，就时，就会发生热传递会发生热传递。 热传递时，热传递时，能量能量从从
2、高温高温物处物处转移到转移到低温低温处，处，直至温度相同直至温度相同。热传递的条件是：热传递的条件是：热传递的方向是：热传递的方向是：热传递过程中转移的是：热传递过程中转移的是：存在温度差存在温度差从高温转移到低温从高温转移到低温能量能量热量：热量： 在物理学中在物理学中, ,把物体把物体在热传递过程在热传递过程中中转移能量的多少叫做热量转移能量的多少叫做热量. .热量用符热量用符号号Q Q表示表示 热量的单位与能量的单位相同热量的单位与能量的单位相同, ,也也是是焦焦(J)(J) 由热量的定义可知由热量的定义可知: :热量只有在热热量只有在热传递过程中有意义传递过程中有意义. .我们只能说物
3、体吸我们只能说物体吸收或放出多少热量收或放出多少热量, ,而而不能说不能说物体物体含有含有多少热量多少热量. .实验表明：实验表明：物体在吸热或放热过物体在吸热或放热过程中，物体的程中，物体的质量越大质量越大，比热容越比热容越大大、温度变化温度变化越大越大，物体吸收或放，物体吸收或放出的热量就越多出的热量就越多物体温度升高时，所吸收的热量为：物体温度升高时，所吸收的热量为：物体温度降低时，所放出的热量为：物体温度降低时，所放出的热量为：Q Q吸吸=cm(t-t=cm(t-to o) )Q Q放放=cm(t=cm(to o-t)-t)综合写成一个公式：综合写成一个公式：Q=cmQ=cm Q Q表
4、示物体吸收或放出的热量，表示物体吸收或放出的热量，c c为物为物体的比热容，体的比热容，m m为物体的质量，为物体的质量， 为物体为物体的的温度变化量温度变化量例题后的思考：例题后的思考：1 1、物体吸收、物体吸收/ /放出热量的多少与内能放出热量的多少与内能的关系的关系2 2、实际上，烧开这一壶水所需提供、实际上，烧开这一壶水所需提供的热量要大于的热量要大于1.681.6810106 6J J。这是为什。这是为什么呢？么呢？物体吸收了多少热量，内能就增加物体吸收了多少热量，内能就增加多少；放出多少热量，内能就减少多少；放出多少热量，内能就减少多少。多少。壶本身也要吸收热量，还有一部分热壶本身
5、也要吸收热量，还有一部分热量散失到空气中去了量散失到空气中去了练习：练习： 质量为质量为5 5的水温度从的水温度从8080降低降低6060，内能，内能 （选填（选填“增加增加”或或“减少减少”）了）了 J J减少减少1.26106切记要注意切记要注意 =？1 1、一杯质量为、一杯质量为0.50.5热水，温度为热水，温度为9090，放在桌上凉了一会儿后，温度，放在桌上凉了一会儿后，温度降低到降低到6060，它放出的热量是多少？，它放出的热量是多少？2 2、一杯质量为、一杯质量为0.50.5热水，温度为热水，温度为9090，放在桌上凉了一会儿后，温度，放在桌上凉了一会儿后，温度降低了降低了6060
6、，它放出的热量是多少？，它放出的热量是多少？例题：（只要回答例题：（只要回答 =？）？）909060=3060=306060 物体内能的多少是无法计算的，而物体内能的多少是无法计算的，而物体吸收或放出的热量是可以计算的。物体吸收或放出的热量是可以计算的。1 1、一杯热水，质量为、一杯热水，质量为0.50.5，温度为，温度为9090，它的内能是多少？，它的内能是多少？2 2、一杯热水，质量为、一杯热水，质量为0.50.5，温度为，温度为9090，放在桌上凉了一会儿后，温度，放在桌上凉了一会儿后，温度降到降到6060，它，它放出的热量放出的热量是多少？是多少？内内能减少能减少了多少？了多少？无法计算无法计算课堂小结：课堂小结：1 1、一种改变物体内能的方式（、一种改变物体内能的方式（ ）热传递的条件热传递的条件存在温度差存在温度差热传递的方向热传递的方向高温到低温高温到低温热传递热传递热传递的实质热传递的实质能量的转移能量的转移2 2、热量的定义、符号、单位？物体吸收、热量的定义、符号、单位？物体吸收/ /放出热量计算公式？要注意放出热量计算公式？要注意 ？