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1、规则：每次任意摸一个，然后放回搅拌再摸规则：每次任意摸一个，然后放回搅拌再摸。1说一说：说一说： 在摸球活动中，你有什么体会？在摸球活动中，你有什么体会？11次数次数1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010颜色颜色任意摸出任意摸出1 1个球，可能摸出哪个球？个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？摸出的一定是红球吗？为什么？试一试任意摸出一个球，可能摸出红球吗任意摸出一个球，可能摸出红球吗? ?为什么？为什么？试一试练一练：练一练：用用“一定一定”“”“可能可能”“”“不可能不可能”填空填空1.太阳（太阳（ ）从东方升起。）从东方升起。2. 2月份（月份（ ）有
2、）有30号。号。3.明天（明天（ ）会下雨。）会下雨。4.人（人（ ）长生不老。）长生不老。5.爸爸的年龄（爸爸的年龄（ ）比我的年龄大。）比我的年龄大。6.今天，老师（今天，老师（ ）会表扬我。）会表扬我。一定一定可能可能不可能不可能一定一定可能可能不可能不可能 把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？可能出现的结果有多少种呢？可能出现的结果有多少种呢？ 摸之前能确定吗？摸之前能确定吗？ 2问题：问题：从中任意摸出从中任意摸出1 1张张，摸出的扑克牌是红摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？规则：规则：1.1.打乱次序后
3、反扣在桌上。打乱次序后反扣在桌上。 2. 2.摸出摸出1 1张，摸后放回，打乱后继续摸。张，摸后放回，打乱后继续摸。 3. 3.记录摸球结果，一共摸记录摸球结果，一共摸1010次。次。 红红 桃桃 共共( ( ）次）次 黑黑 桃桃 共（共（ ）次）次 小组合作小组合作小组讨论：通过刚才的摸牌游戏，你又有哪些收获？小组讨论：通过刚才的摸牌游戏，你又有哪些收获？ 当可能性的大小与数量相关时，一种量在总数中所占的当可能性的大小与数量相关时，一种量在总数中所占的数量越多，可能性就越大；所占数量越少，可能性就越小。数量越多，可能性就越大；所占数量越少，可能性就越小。努力吧！ 1、任意摸出1个，不可能是绿球；2、任意摸出1个，可能是绿球；3、任意摸出1个，一定是绿球。祝贺你祝贺你祝贺你祝贺你祝贺你F5 开始CTRL+P 暂停ESC 继续F5 开始CTRL+P 暂停ESC 继续