初中语数英知识点分析(7页).doc

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1、-初中语文知识点学科问题及失分点学科难点和重点如何学好初中语文预备班课内课文 课外阅读拓展 同步单元作文作文无话可写 ，古文字词掌握不牢 ，理解不到位， 审题不仔细 ，概括能力尚未形成 失分点：文言，阅读，写作正确理解作者在文中表现的思想感情和主要观点，理清文章的思路，把握文章关键语句 作文素材及思想的提升一、学好课本知识 二、注意课外积累三、加强写作训练课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽

2、量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅

3、能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。初一课内古文 每周一诗 课内现代文 记叙文情感的理解，线索的把握，中心思想的准确表达 作文训练对语文的兴趣不高，重视不够 作文选材还

4、是处于预备及以前的阶段 记叙文理解中的语言评析能力低 失分点：文言，阅读，写作能综合运用比较、分析、归纳等方法阅读课文，概括文章中心，把握文中体现的思想感情脉络。初二课内古文 每周一诗 散文、议论文、说明文的知识要点的掌握 外国小说的品读 现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文说明文，议论文，散文的知识点落实的不好，提炼能力概括能力，观点的筛选能力上没有方向感 无法很好地把材料与中心联系起来 失分点：说明文议论文的知识点 ，古文现代文的分析理解，写作训练能分析课外阅读所采用的表现手法，梳理文章的具体内容，领会作者的思想感情，古文的知识点，古文的释义及思想初三重点是古文 每周一诗 重

5、点散文的理解 诗歌的鉴赏 初中阶段所学古文和诗的复习 文言实词、虚词的归纳 现代文阅读训练及作文训练作文停留在题目的浅层，缺乏发现，缺乏深度，语言不精炼 ，文言文的实词虚词知识积累不够,运用不灵活.现代文审题失误,理解文意有偏差 ，做题缺乏技巧 失分点：课外的古文 ，课外的阅读 ，写作初中阶段所需掌握的实词虚词等知识点归纳,名言警句的理解与默写 根据不同的文体对现代文阅读进行归类训练,作文主要是审准题、选择与中心有关的材料，布局独特。初中数学知识点学科问题及失分点学科难点和重点如何学好初中数学预备班1、整数与整除；2、一次方程（组）及不等式（组）；3、有理数；4、分数的意义与性质；5、分数的加

6、、减、乘、除运算；6、分数与小数的混合运算及应用；7、比和比例、百分比的意义与应用；8圆与扇形。1、概念较多，学生易混淆；2、计算题上易失分，特别是分数的混合运算；3、形部分难度较大，在求图形的面积与周长上易失分；4.比和比例、圆和扇形、有理数、一次方程（组）及不等式（组）1、分数的性质与应用；2、百分比的意义与应用；3、圆与扇形。 重点：1、有理数及绝对值；2、一次方程（组）及不等式（组）；3、分数的性质与运算1、注重理解概念与定理、公式，即：要扎实基础。 2、学会自我总结解题经验与方法。3、认真听讲，特别是题目的分析过程，并留心记下。4、一定要多多练习，才能融汇贯通，运用自如。初一 1、整

7、式的意义与运算；2、分解因式；3、分式的意义性质与运算；4图形的运动、平移、旋转与翻折；5、实数；6、相交线、平行线；7、三角形；8、平面直角坐标系。 1公式较多，学生易混淆；2、整式的运算，分解失分。失分点：整式的运算，因式分解，相交线平行线，三角形 分式1、乘法公式的运用，分解因式；2、分式的运算；3、图形的旋转及运动。重点：1、整式的运算；2、分解因式；3、分式的运算。初二1、二次根式的意义、性质与运算；2、一元二次方程的解法与应用；3、正比例函数与反比例函数；4、几何证明；5、一次函数；6、四边形；7、概率初步。 1、难度跨度大，学生不易适应； 2、二次根式性质的运用与计算易失分，一元

8、二次方程的解法与应用易失分；3、正、反比例函数是难点，比较抽象，易给学生造成恐惧心理。 失分点：二次根式 , 一元二次方程 , 正反比例函数 , 几何证明重难点：1、二次根式的运算；2、一元二次方程的解法与应用；3、正、反比例函数；4、几何证明。初三1、相似三角形的判定与性质；2、锐角三角比；3、二次函数；4、圆与正多边形；5、直线和圆的位置关系；6、圆与圆的位置关系；7、统计初步。知识点的综合运用较多，往往由于一、二年级的基础不好而受影响。失分点：相似三角形判定，二次函数，直线和圆的位置关系难点：1、二次函数；2、锐角三角形的应用。重点：1、相似三角形的性质与应用；2、锐角三角形；3、二次函

9、数；4、直线和圆的位置关系。初中英语知识点学科问题及失分点学科难点和重点如何学好初中英语预备班人称代词 、一般现在时 、特殊疑问句 、 基数词 、 情态动词（can.may.must）的用法 可数名词 、不可数名词、 一般过去时 、形容词比较级、最高级词汇量小，语法基础薄弱，常易忽略句子的时态，英语基本句型了解少，阅读看不懂。失分点：一般现在时、一般过去时、情态动词的用法一般现在时、一般过去时 情态动词、和不可数名词1、掌握每个单元中单词及短语的用法，利用课下时间多听听听 力，多读一些有关的英文报纸，杂志 等。2、平时练习中注意基础知识的积累和错题的分析，加深记忆。3、平时课余多做写作练习提高

10、自己对知识的应用能力。4、加强听说读写的训练。初一情态动词should的用法used to的用法 、 “need需要”的用法 、 同意别人说法的表达 一般将来时 、反意疑问句 、 物主代词 、 现在完成时 、看医生用语 、 状语从句 、构词法预备班基础知识语法尚未落实，进入七年级，单词记忆不牢，语法不背，导致失分。失分点：情态动词 should 的用法 、used to 的用法、一般将来时 、现在完成时一般将来时 、 现在完成时 、“need 需要”的用法 、反意疑问句初二be able to, ought to的用法 、 不定代词 、感叹句 、原因结果时间状语从句 、冠词 、 不定式、 if

11、/where/that引导的宾语从句 随着年级的增加语法点越来越多，基础掌握的不好，直接影响了成绩。记忆力不强，注意力不集中，学习的兴趣不浓厚。失分点：be able to, ought to的用法、不定代词 、状语从句 、宾语从句 感叹句 、原因结呆时间状语从句 、不定式 、 if/where/that引导的宾语从句初三现在完成进行时、及物动词和不及物动词、 连系动词、 被动语态 直接引语 、间接引语知识点薄弱，语法框架没系统性。失分点：现在完成进行时 、 及物动词和不及物动词 、 被动语态现在完成进行时 、及物动词和不及物动词 、被动语态初中物理知识点学科问题及失分点学科难点和重点如何学好

12、初中物理初二光的反射和折射现象；凸透镜成像；实验； 机械运动；直线运动 力、重力、力的合成；二力平衡； 惯性牛顿第一定律；简单机械 机械功机械能；热量比热容 内能问题：理论问题，概念理解，简单公式的应用（功、功率、能量）没吃透失分点：凸透镜成像过程及规律 力的合成 ；物体的受力情况； 二力平衡；机械功和能 ；内能凸透镜成像实验 ；参照物速度图像 ；力的合成和二力平衡 ；机械平衡实验； 机械功和功率1、上课认真听讲，保证知识点的消化和吸收。课后能将课本和课堂上的内容复习巩固。2、加强训练，有针对性的进行归类总结，举一反三。3、注重理论联系实际，在平常生活中多观察身边的现象，将这些现象与知识融会贯

13、通，真正做到运用，同时也有助于培养对学习的兴趣初三密度 ；阿基米德原理 ； 压强 ；电流电压 ； 欧姆定律、电阻 ； 电路 ；电功率 ； 电流的磁场问题：概念的理解，公式的选择与应用、实验题、解题思路等还没得心应手。失分点：压强公式的应用 ；电阻 ；电路 ； 欧姆定律的应用 ； 伏安法则中的额定功率 ； 电功率的应用压强公式的应用；压强的变化；阿基米德原理的应用 ； 欧姆定律 ；串并联电路的特点； 电功率的计算 ；伏安法则测小灯泡额定功率实验初中化学知识点学科问题及失分点学科难点和重点如何学好初中化学初三1、基本概念和基础理论（元素 、物质构成的奥秘、化合价、质量守恒定律 、溶度）2、物质的知

14、识（空气和氧气、水、碳和碳的化合物、金属、酸碱盐、生活中的有机物）3、化学计算（有关化学式计算 物质的量、根据化学方程式计算 溶液计算）4、化学实验（燃烧、制取气体 物质检验及提纯）1、化学元素，化合价和化学式等概念模糊2、化学变化的基本特性等实验细节把握不到位3、化学语言使用不规范4、解题思路没有有效得形成 失分点：质量守恒定律的应用 、化学方程式计算、实验现象及特点的掌握 、溶液及酸碱盐的性质及规律运用难点：物质的量和质量守恒定律的运用； 溶液的计算； 酸碱盐的性质运用 ；化学实验 重点：基本概念和基本理论 ； 化学实验；方程式的计算 ；元素及其化合物的性质首先：理解和掌握化学基本概念和理论。如 物质构成奥秘 化学变化的微观认识等，可用图示帮助理解，形成有直观形象的认识。其次：认真学习并熟练使用化学语言。即：掌握元素符号，化学式，化学方程式的书写。学习过程中注意寻找规律，形成一套学习的方法，并多默写多记忆。再次：学习物质的知识时，面对种类繁多的物质，要学会归纳总结，形成完整的知识网络，避免遗漏和混淆。 最后：多练习多思考，要逐步形成化学思维，找出正确的解题思路，注重科学性和严密性。-第 7 页-