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1、-初三第一次月考语文试题班级 姓名一.语言积累和运用（共20分）1.加点字注音全对的一项是A.恹恹yn欲睡 狡黠xi 皲jn裂 呵斥chB.锲q而不舍 羼chn水 阔绰chu 猗y郁C.揠y苗助长 千仞ren 腠cou理 庖po丁D.不屑xiao置辩 霹雳li 附和he 槲h树2.下列加点词语字形全对的一项是A.妙手藕得 潜滋暗长 旁逸斜出 谄媚B.纵横决荡 惴惴不安 无边无银 检点C.君子固穷 光采熠熠 战战兢兢 谩骂D.坦荡如砥 温文尔雅 绿肥红瘦 殷勤3.找出下列句子中使用不当的成语并加以改正.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中,以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻,体育馆内爆发出振聋发
2、聩的的欢呼声.不当成语: 改正:4.将下面的简讯改为一句话消息,不超过12字.（3分）北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名成员成功抵达南极内陆冰盖的最高点.鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下,这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠.5.按要求默写.（每一句1分） ,长河落日圆.春潮带雨晚来急 ， 西北望长安， 己所不欲, 子曰: ,见不贤而内自省也.即从巴峡穿巫峡, 有约不来过夜半. ，去年天气旧亭台.蓬山此去无多路, 又恐琼楼玉宇, 6.阅读李清照的回答后面的问题.（6分）昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒试问卷帘人却道海棠依旧知否?知否?绿肥红瘦
3、中的绿.红各指什么?用了什么修辞手法?这首词表达了女词人怎样的的心态? 7.综合探究性学习实践(2分)结合生活经验,说说下面加点词在句中的含义.有个贪官在10余年间先后贪污受贿200多起,非法所得达二三百万元,但他平时穿的是旧夹克,吃饭总是稀饭加馒头,还接受亲戚的接济.待到其戴上手铐.观众们才恍然大悟:原来这就叫作作秀.观众:作秀:二.课内阅读题.（24分）阅读下列文段,回答文后问题.(一)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天地靠着火,也须穿上棉袄了.一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着,忽然间听到一个声音,温一碗酒.这声音虽然极低,却很耳熟.看时又全没有人.站起来向外一望
4、,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着.他脸上而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道:温一碗酒.掌柜也伸出头去,一面说:孔乙己么?你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐地仰面答道:这.(甲)下回还清吧.这一回是现钱,酒要好.掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,孔乙己,你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩,单说了一句不要取笑!取笑?要是不偷,怎么会打断腿?孔乙己低声说道:跌断.跌,跌.(乙)他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提.此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了.我温了酒,端出去,放在门槛上.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走
5、来的.不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了.自此以后,又长久没有看见孔已己.到了年关,掌柜取下粉板说,孔乙己还欠十九个钱呢!到第二年的端午,又说孔乙己还欠十九个钱呢!到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他.我到现在终于没有见- 大约孔乙己的确死了.8.选文的第一句是环境描写,对它的作用理解正确的一项是A.巧妙地交代了时间的推移,说明了孔乙己最后一次来酒店喝酒的时间B.说明时近初冬,需穿棉被袄,也孔乙己只穿一件破夹袄相对照,反映孔乙己的悲惨遭遇.C.渲染悲凉阴冷的气氛,衬托孔乙己命运的悲惨.D.渲染悲凉阴冷的气氛,暗示孔乙己必然死亡的命运.9.文中(甲)(乙)两处的省略号
6、,对其作用理解正确的一项是A.(甲)处表示心情矛盾,(乙)处表示思索正在进行.B.(甲)处表示思维跳跃,(乙)处表示心情矛盾C.(甲)处表示思索正在进行,(乙)处表示心情矛盾D.(甲)处表示思索正在进行,(乙)处表示省略10.画波浪线句写孔乙己被打断腿,生活贫困无法处理,已经不成样子,孔乙己被打断腿的直接原因是: 根本原因是:11.下面对选文内容的理解,不正确的一项是A.中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬这句话写出了孔乙己最后一次在咸亨酒店出现的时间.冬是一年最后一个季节,这句也暗示孔乙己正在走向他人生的末路.B.此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了,这里的笑写出了酒客和掌柜的冷漠和麻
7、木.C.结尾说大约孔乙己的确死了中的大约与的确不矛盾.因为鲁迅是名家,而名家是不会出现这种错误的.D.文中的我只是小说中的一个人物,是一个小伙计,并不是鲁迅本人.(二)忽然有一种自私的念头触动了我,我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密.我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华.我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱.绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快.我好像发现了一种生的欢喜,它超过了任何种的喜悦.
8、从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,草菌在地角上生长,我不忍加以剪除.后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的.可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的绿友时,它的尖端总朝着窗外的方向.甚至于一枝细叶,一茎卷须,都朝原来的方向.植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意.我为了这永远身着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心.可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶在我的案前.它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子.我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下植物移
9、锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它.魔念在我心中生长了.12.第一段中自私的念头是什么?13.第二段写从前乡间茅屋的事情,有什么作用?14.画线句表现了常春藤怎样的性格特点?15.最后一段魔念在我心中生长了中的魔念是什么?(三)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患而有不为也.是故所欲人甚于生者
10、,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受.尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我 ?向为身死而不受,今为宫室之美为之.向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心.16.下列对加点词的解释不准确的一项是A.故患有所不避(躲避)也 B.所欲有甚(超过)于生者C.乞人不屑(因轻视而不肯接受)也 D.此之谓失其本心(自己的修养)17.下列各组中加点词的用法相同的一项是A.得之则生 颓然就醉,不知日之入B
11、.舍身而取义 千里马常有,而伯乐不常有C.则凡可以避患者何不为也 今为宫室之美为之D.二者不可得兼 宋,所谓无雉兔鲋鱼者也18.下列句子翻译有误的一项是A.呼尔而与之： 没有礼貌的吆喝着你给你吃B.所识穷乏者得我? 所认识的贫穷的人感激我吗？C.向为身死而不受 以前(为了礼义)宁愿死也不接受(施舍)D.贤者能勿丧耳 (只不过)贤者不能丢掉它罢了19.下面对本文的理解有误的一项是A.作者在文中表达的主要观点是二者不可得兼.B.首段用舍鱼而取熊掌的常情来比喻舍生而取义的道理.C.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所惑而丧失本心.D.文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透辟.三.
12、课外阅读题（17分）。(一) 母亲节的礼物红灯.公交车缓慢停下,全车人都欣赏着窗外的流光溢彩,忽然-清脆童声响起:母亲节!妈,是你的节日.母亲节?糟糕,我还没有买礼物,该死!如此重要的节日我竟忘了,好在为时未晚,来得及弥补.只是应买什么礼物呢?第一次过母亲节在别人指导下,买了最最标准的礼物-康乃馨,平生头一次买花送给母亲,她的惊讶激动出乎我意料,更让我还安;仅仅一束花,母亲就建那么高兴,她的易满足使我醒悟到平日的疏忽.愧疚慢慢袭上心间;明年一定要买件特别礼物!第二年,我找了好几条街巷买回了母亲时常提及却难以购到的特色糕点.看到这件礼物的一刹那,母亲额头细细的皱纹似乎全熨平了.糕点,我和姐姐分享
13、了,那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动.触动之下,我暗暗思索:明年我要让母亲大吃一惊.可是,买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹全熨平呢?正想着,童声忽又响起:妈你要我送你什么-我没有钱,什么都买不了-声音渐趋沮丧.做母亲的于是笑着逗儿子:怎么办呢?你没有钱,那我的礼物不是得不到了?有了!童声兴奋起来,今晚我不睡觉,给你当保镖送你上班.这种郑重其事使众人哑然失笑,那母亲的声音格外轻柔:好儿子,妈不用你保镖.为什么?那是我的礼物!母亲的声音一字一顿地响起:你的礼物,妈已经收下了!收下了?几乎同时,车上的每一个人除小男孩外,都明白了这句话的含义.几分钟前还在困扰我的难题也在这母子俩的对话中忽地解决了,
14、心头顿时一松:其实,母亲节的礼物是最好是容易送出的.20“母亲节的礼物”，请把握全文后分别写出“我”和“孩童”的“礼物”各是什么？（2分）“我的礼物”：孩童的“礼物”：21第三、四段在全文中的作用是什么？（2分）22“车上每个人除了小男孩外，都明白了这句话的含义”，“这句话的含义”是什么？说说你的理解。（3分）（二）昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一个信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”注释：媒：介绍，夸耀。屣：鞋子。这里用作动词，
15、践踏。鸣：申诉，控告。23解释下列句中加点词语的意思。（3分）延吾治，可朝治而夕如矢。 延：一人信焉，而使治驼。 信：乃索板二片，以一置地下。 索：24翻译下面的句子。（4分）其子欲鸣诸官。我业治驼，但管人直，那管人死！25读完这个故事，你明白了什么道理？四、作文（50分）生活是多姿多彩的，人生之路上不会永远是阳光普照，也会有狂风暴雨，所以我们的生活中总会有许多遗憾。请你以“遗憾”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。生活是多姿多彩的，人生之路上不会永远是阳光普照，也会有狂风暴雨，所以我们的生活中总会有许多遗憾。请你以“遗憾”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。-第 6 页-
16、答案：1、C 2、D 3、振聋发聩 改为 震耳欲聋 4、中科考队首登南极冰盖之巅 5、略 6、绿指叶，红指花，用了借代的修辞手法。 、表现了词人在少女时代对美好事物的关切，以及对市场闺中生活的怀念。 7、观众：工作或生活在该贪官周围的人。 作秀：故意卖弄。 8、C 9、C 10、偷东西、封建社会和封建科举制度。 11、C 12、把常春藤的枝条拽到我的书案上，装饰我简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。 13、表现我对绿的喜欢，更加突出我喜欢绿的执著。 14、追求光明 15、我屋里的常春藤越来越娇弱，我为它可怜，但仍不放走它。 16、D 17、C 18、A 19、A 20、“我的礼物”：敬爱母亲的心意。 “孩童的礼物”给母亲当保镖送母亲上班。 21、一是说明过去母亲节送礼的情况；二是为下文送什么礼物作铺垫。 22、母亲收下孩子郑重其事的承诺。 23、请，邀请相信 寻找 24、那人的儿子想要到官府控告。 我的职业是治疗驼背，只管把人医直，哪管人的死活。 25、做事要有责任感，特别是要对事物的本质负责任。遇事要多分析，不能盲从。