出师表原文(5页).doc

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1、-出师表 作者:诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家和军事家。本文选自汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集。表,古代向帝王陈情言事的一种文体。先帝 创 业 未 半 而 中道 崩殂(c); 今 天下 三分, 益州 疲(p)敝, 此 诚 危急 存亡 之 秋也。 然 侍卫 之 臣不懈 于 内, 忠志 之 士 忘身于 外 者, 盖 追 先帝 之 殊遇, 欲 报 之 于 陛下也。 诚 宜 开张圣听,以 光 先帝 遗 德, 恢弘 志士 之 气;不 宜 妄自菲薄, 引喻失义, 以 塞(s)忠 谏 之 路也。段义:1、 提出第一条建议:“开张圣听”(广开言路)2、 分析了当前的不利形势和有利形势。(用原文回答)(第二自

2、然段)宫中 府中, 俱 为 一体; 陟(zh) 罚 臧(zng)否(p)不宜 异同。 若 有作 奸 犯 科及 为忠 善 者, 宜 付 有司 论 其 刑 赏,以 昭 陛下 平 明 之 理; 不宜 偏 私,使 内 外 异 法也。本段段义:提出第二条建议:“陟罚臧否,不宜异同。”(严明赏罚)(第三自然段)侍中、侍郎 郭攸之、费祎、董允 此 皆 良 实,志 虑 忠纯, 是以 先帝 简拔 以 遗(wi) 陛下。愚 以为 宫中 之 事, 事 无 大小,悉 以 咨(z) 之,然后 施行, 必 能 裨补阙 漏, 有所 广 益。本段段义:推荐文臣。人物: 特点: 作用: (用原文回答)(第四自然段)将军 向宠,

3、性 行 淑 均, 晓畅 军事,试用于昔日,先帝 称 之曰 能,是以 众 议 举 宠 为 督。愚 以为 营中 之 事, 悉 以 咨 之, 必 能 使行(hng)阵 和睦, 优 劣 得所。本段段义:推荐武将。人物: 特点: 作用: (用原文回答)(第五自然段)亲 贤臣,远 小人, 此 先汉 所以 兴隆 也;亲 小人,远 贤臣, 此 后汉 所以 倾颓 也。先帝 在 时, 每 与 臣 论 此 事, 未尝 不叹息 痛 恨于桓、灵也! 侍中、尚书、长(zhng)史、参军,此 悉 贞良 死节 之 臣, 愿 陛下 亲 之信 之, 则 汉室 之 隆, 可 计 日 而 待也。本段段义:提出第三条建议:“亲贤臣,远

4、小人。”(亲贤远佞ning)(第六自然段) 臣 本 布衣, 躬耕于 南阳,苟全性命 于 乱世, 不 求 闻达于 诸侯。先帝 不 以 臣 卑鄙, 猥(wi)自 枉屈,三 顾臣 于 草庐之中, 咨臣 以 当世 之 事,由是 感激, 遂 许 先帝 以 驱驰。后 值 倾覆, 受任于 败军 之 际,奉命于 危难 之间, 尔来 二十有(yu)一年矣。 本段段义:(1)自述生平,表达感恩图报之情。(2)本段表达作者志趣过人的句子和流传的千古名句各是哪句?(用原文回答)(3)本段中至今还运用的一个成语是什么?(第七自然段)先帝 知 臣 谨慎, 故 临 崩 寄臣 以 大事也。 受 命 以来, 夙(s)夜 忧 叹

5、, 恐 付托 不 效,以 伤 先帝 之 明; 故 五月 渡 泸, 深入 不毛。今 南方 已 定, 兵甲 已 足, 当 奖 率 三军,北 定 中原, 庶(sh) 竭 驽(n)钝,攘(rng)除 奸 凶, 兴复 汉 室,还 于旧 都。此 臣 所以 报 先帝 而 忠 陛下 之 职 分也。至于 斟酌 损 益, 进 尽 忠言,则 攸之、 祎 、 允等 之 任 也。本段段义:表达作者的决心(也是战略目标)(可用原文回答)(第八自然段)愿 陛下 托臣 以 讨 贼 兴复 之 效 不 效 则 治 臣 之 罪, 以 告 先帝之 灵; 若 无 兴 德 之 言, 则 责 攸之、 祎、 允等之 慢, 以 彰 其 咎(ji)。 陛下 亦 宜 自 谋,以 咨诹(zu) 善 道, 察 纳 雅 言。 深 追 先帝 遗 诏, 臣 不胜 受恩感激!本段段义:作者向陛下提出希望。(1)托臣以讨贼兴复之效;(2)若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢;(3)陛下亦宜自谋,以谘诹善道;(4)深追先帝遗诏。(第九自然段)今 当 远离, 临 表 涕零,不知 所言。本段段义:一般“表”文的收尾方式。 -第 5 页-

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