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1、第13课丰富多彩的社会生活教学案北师大版七年级历史下册丰富多彩的社会生活教案北师大版七年级历史下册丰富多彩的社会生活教案教案示例讲授新课师：我给大家讲一个故事：话说南宋绍兴府有一个老员外，中年丧妻，膝下无子，却有四个女儿，四个女儿都出了门子。这天，是老员外的六十寿辰，四个女婿都来贺寿。酒席宴上，老员外说：我老了，准备把家产卖了，你们哪个孝顺，情愿招我，我就去跟你们哪一个过。四个女婿听了，都争着要老员外去。老员外说：你们也别争了，从大女婿起先，以桌上的酒菜为题，说几句话，我听着哪个说的顺耳，我就跟哪个去。大女婿摇头晃脑地说：壶之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；老泰山者，东床再生父母也老员外听了很兴奋
2、，二女婿不服，打断他的话说：大壶里倒酒你喝酒，大碗里盛饭你吃饭，吃不饱你再吃我带来的大鸡蛋!三女婿说：白瓷碗里盛鱼虾，青瓷盘里装西瓜，装不下还有我烧的大青花。四女婿说：一壶老酒三贯三，满桌饭菜三两三，半斤八两一边多，大家吃酒我买单。请同学们对这四个女婿的身份，按依次每个人用一个字表示出来。生：(略)师：老员外这四个女婿的身份，按依次是士农工商。那么，老员外究竟喜爱哪个女婿呢?生：(略)师：明显老员外还是喜爱大女婿。请同学们用3分钟的时间看看教科书P70士农工商这目，说一说老员外为什么喜爱大女婿?生：(略)师：大女婿是士人，宋代的士人与科举考试有着不行分割的联系(演示宋人科举考试图)，这是教科书
3、上的宋人科举考试图。(演示教科书p70材料)再看一下教科书p70这段材料：国家用人之法，非进士及第者不得美官。魏泰：东轩笔录哪位同学依据宋人科举考试图并结合这段材料，分析一下宋代的士人。生：(略)师：(演示宋卖眼药图)我们再看一下教科书p71的宋卖眼药图，看看这幅图给了我们什么信息?生：(略)师：下面请四位同学到前面来根据你们对课文的理解分别扮演一下士农工商这四个人。生：(略)师：我接着给大家讲故事，老员外喜爱大女婿，二女婿不服气，说：爹，吃完饭，先接你老到俺们城外赵家庄住几天，你老看俺乡村好，你老就住，你老看俺乡村不好，你老就走，咋样?同学们，我们和他们一起到赵家庄去玩一玩儿好不好?生：(略
4、)师：二女婿带着大伙到了赵家庄村口的小河边，望见一位风度翩翩的老者正从一条小船上走下来，二女婿认得是陆游陆放翁老先生(演示陆游像)，连忙上前唱了个大诺，陆老先生随口正在吟诗，我们看看教科书p72，谁来当一回陆游，吟颂一下陆老先生这首诗(演示：斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。陆游：小舟游近村舍舟步归)。生：(略)师：大伙听说赵家庄有作场，连忙谢过陆老先生，搀着老员外，跑着去看作场。这里咱们按下不表，单说日月穿梭，光阴如箭，转瞬到了年底：老员外和众人要向二女婿告辞，回家过年，二女婿死活不答应，非要大伙在赵家庄过年。大年初一运天早上，老员外和众人被一阵噼里啪啦的声音吵
5、醒，起来一看，门外到处在放炮，二女婿正站在门口帖对联，陆老先生则站在门口大声吟诗，老员外连忙出来向陆老先生施礼：请问陆老先生又有何佳作呢?陆游连忙还礼，且说：此诗非老朽自撰，乃当年荆公老前辈所为(演示王安石像)，此情此景，恰好相像，顾尔吟之。同学们，欲知陆游所吟何诗，请看教科书p71材料。(演示：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。王安石：元日和宋岁朝图)，谁再来当一回陆游，吟颂一下王安石这首诗。生：(略)师：老员外听罢，笑着说这乡下过年果真很喧闹。二女婿插嘴说：老员外，你老要住到五月单五，七月初七还有喧闹可看呢!老员外问二女婿怎么个喧闹法同学们，谁能替二女婿回答这
6、个问题呢?生：(略)师：老员外准备在赵家庄长住下去，可其他三个女婿就是不答应，非要老员外跟他们到都城临安住些日子再做确定，老员外拗不过这三个人，只好跟着他们到了临安。到了临安一看，果真是山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，不同凡响。要说那临安有什么喧闹，我们先一起探讨探讨教科书p72、73这三幅图(演示宋丁都赛戏曲砖雕、男女伎乐图和蹴鞠纹铜镜图)。生：(略)师：我们再看看教科书P73的材料(演示：奇术异能歌舞百戏，鳞鳞相切，声乐嘈杂十数里。吴自牧：梦梁录)生：(略)师：我们最终再用3分钟时间看一看教科书P7273城市风貌这一目，看完了，大家要给这个故事设计一个结尾，老员外究竟跟谁过呢?生：(略)师
7、：同学们，我今日给你们讲的这个故事，到这儿算是告一段落，至于老员外究竟跟谁过，唯恐也不会只有一个答案，故事或许会接着持续下去，不过这都没关系，既然我们了解了宋代丰富多彩的社会生活，我们就可以把这个故事接着编下去。下面我给大家留个课外作业，课下看看教科书及有关的课外书，或在互连网上查一查有关宋代社会生活的资料，编一个反映宋代社会生活的小故事。这个课外个作业，你可以自己做，也可以按小组或自愿结合来做。下节课，我们搞一次宋代社会生活故事大赛，你们看如何?课后反思本节课学习的是宋代的社会生活史。社会生活史在过去的中学历史教材中几乎没有什么反映，然而，社会生活史又是历史这门课程中不应忽视的一个重要方面，
8、北师大版新教材依据新课标了解宋代的社会生活的要求编写的这一课，为我们解决了这一缺憾。如何教好这一课，不仅对学生学习宋代的社会史学问，培育从史料中提取有效信息的实力有肯定作用，而且对培育学生关切社会的情感看法、形成正确的价值观有重要意义。从本课的教案设计思想中可以看到，本节教学区分于传统，体现新理念的重要方面，就是老师用一个故事贯穿整个教学过程。为此，我也曾用本教案参与了海淀区老师进修学校中学教研室举办的课堂教学设计竞赛。缺憾的是，由于非典的来临，使本教案未能用于正常的课堂教学，只是在101网校进行了网上教学，所以，本课的实际教学效果原委如何，现在我心里还没有准谱，须要进一步收集学生的反馈信息。
9、第22课社会生活的改变教学案第22课社会生活的改变教学案一、学习目标：1.驾驭火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的改变；有线电报、电话以及照相和电影的传入；新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的改变。2.通过本课学习，使我们相识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的改变。以培我们的社会进步观和与时俱进的革命精神。学习重点:知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实；以申报、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的改变。学习难点:加强对近代
10、社会生活的相识和感受，培育我们对历史发展的进程感，形成物质确定意识，经济基础确定上层建筑的唯物史观。二、前置自学：（自主学习，充分打算,坚固记忆）1.交通工具:、。社作用：大大加快了；极大地促进。2.通讯工具:、。会作用：为供应了便利。3.报刊1872年在创办的。生出版作用：获得，了解。1897年在创办的是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。活作用：有利的传播。出现:19世纪年头末。的4.照相传入:19世纪年头。技术作用:丰富了,也为。变1905年,中国人自己拍摄了第一部影片。5.电影中国第一部在国际电影节上获得的影片是。化技术20世纪30年头,中国电影事业初具规模。6.剪发辫:1912
11、年,颁布剪辫令。7.改称呼:中华民国临时政府革除清朝的称呼。三、展示沟通（对桌相互检查）四、合作探究1所学，说一说清末民初社会生活的改变有哪些主要表现。你可以制作并完成下列表格，以巩固所学学问。主要方面改变表现意义或作用交通通讯文化生活社会习俗2.火车和轮船是近代由西方传入中国的新型交通工具，电报、电话则是近代由西方传入中国的通讯工具。请查阅相关资料，找一找火车、轮船、电报、电话分别是哪个国家的哪位独创家独创的。五、当堂测试(一)选择题119世纪70年头以后，一位京城的官员要与在上海的亲友取得刚好联系可选择的最佳手段有（）A拍有线电报B写封书信C发无线电报D打长途电话219世纪70年头上海的人
12、们能够获得信息、了解社会的主要传媒工具是（）A广播电台B因特网C电视D报纸3你认为黄兴见到孙中山时所行的礼节，不行能的是（）A鞠躬B握手C点头D跪拜4亥革命后，社会习俗的变更中，对今日中国成为世界体育强国关系最大的是（）A女子停止缠足B、男子易服C废除跪拜礼D取消“大人”称谓5.列说法错误的是（）A火车、轮船的出现，极大地促进了商品的沟通B近代，在社会习俗方面，传统的习惯势力很难在短时间内完全变更C辛亥革命后起先取消“老爷”“大人”等称呼，运用“先生”“君”同等称呼D鸦片斗争后，外国人起先在上海等城市创办报纸，主要给中国人看6列与上海有关的史实是（）中国第一条正式投入运营的铁路我国第一部无声电
13、影拍摄申报创办商务印书馆创办ABCD7.列哪项不是交通通讯的改变带来的影响？（）A促进商品的流通B丰富人们的精神生活C便于百姓之间的沟通D利于信息的传（二）请写出近代中国社会生活中的几个“第一”或“之最”。1近代中国第一条正式投入运营的铁路是（）2近代中国第一艘自己建立的轮船是（）3近代中国第一部自己拍摄的无声电影是（）4近代中国第一部自己拍摄的有声电影是（）5近代中国第一部在国际电影节上获奖的影片是（）6近代中国最闻名的中文报纸是（）7近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是（）六、教（学）记第8课宋代的社会生活学案第8课宋代的社会生活学问要点1.衣：两宋时代，麻布仍是主要衣料，南宋时以棉
14、布作衣料的人渐渐多了。不同行业、不同社会阶层的人穿衣有很大区分。元朝时，棉布成为人们的主要衣料。2.食：宋代，北方人以面食为主，南方人以米饭为主食。北方人多以羊肉为肉食，南方人多吃猪肉、鱼肉。宋代起先普遍食用植物油。饮酒之风，已非常盛行。东京等地烧煤已很普遍。3.住：宋代农夫多住低矮的茅屋，城市平民住瓦顶平房；贵族官僚住园林式建筑。高脚家具广泛流行，内地人已完全变更了席地而坐的习惯。4.行：宋代富人多乘各种各样的轿子或马车；一般百姓以牛车、驴车为交通工具，也骑马、骡、驴。南方水路纵横，轻舟小船是最好的代步工具。5.东京是北宋最繁华的城市。有夜市、晓市，还有特地消遣的“瓦子”，里面的勾栏还可以进
15、行舞台演出。南宋临安的消遣场所叫“瓦舍”。市内的摊点叫行或团。喝茶品茶是宋代城市居民生活中不行缺少的内容（斗茶图）。茶馆是商人沟通信息、商谈生意的好去处。6.今日的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。元旦、寒食、冬至是宋代的三大节日。随堂练习1.简述宋代商品经济发展的特点。(1)都市商业旺盛（北宋东京，今开封；南宋临安，今杭州），大街小巷店铺林立；(2)经营时间长，夜市刚结束，晓市又开张；(3)消遣活动商业化（北宋瓦子，南宋瓦舍）；(4)纸币的出现（交子、会子），便利了商业贸易；(5)对外贸易活跃（港口：广州、泉州；机构：市舶司）。(1)_；(
16、2)_；(3)_；(4)_；(5)_。2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。林升题临安邸(1)这首诗讽刺的是哪朝统治者荒淫腐化，只图偏安江南，不思复原北方失地和中原故都的丑态？(2)杭州在当时叫什么？答：临安。答：南宋。(3)汴州在当时叫什么？今日的地名是什么？答：东京。开封。这首诗讽刺的是_统治者荒淫腐化，只图偏安江南，不思复原北方失地和中原故都的丑态。杭州在当时叫_。汴州在当时叫_，今日的地名是_。3.材料一宋高宗说：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”注释：市舶，指海外贸易材料二南宋政府由于贪图“市舶之利”，想用对外贸易的收入来弥补财政开支，因而很
17、重视对外通商。杭州、泉州、广州都是对外贸易港口，尤其是泉州，已成为重要的国际港口日本、朝鲜、南洋、印度、阿拉伯、东非诸国和地区，都与南宋有商业往来。瓷器、丝织品是南宋的主要出口货物。(1)依据以上材料，概括介绍宋代的海外贸易状况。答：泉州已成为重要的国际港口；很多国家和地区都与南宋有商业往来；瓷器、丝织品是南宋的主要出口货物。(2)以上材料反映了宋朝政府对海外贸易实行什么看法？为什么？答：政府很重视对外通商；市舶之利最厚。(3)宋朝政府在对外贸易港口设立了什么机构进行管理。答：市舶司（长官是市舶使）。简要介绍宋代的海外贸易状况_；_；_。宋朝政府对海外贸易的看法是_。缘由是_。宋朝政府在对外贸易港口设立了_（机构）进行管理。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页