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1、-十六条家规26岁是孩子秩序行为发展的关键期，父母可以有意识的培养孩子懂规矩，6岁以后的孩子也可以进行对照借鉴，毕竟家规的制定是改变坏习惯的好方法。我在宝宝三岁之后，为他定制了十六条家规，当他偶有触犯，我便会不顾“情面”，用各种“有趣”的方式惩罚。经过一段时间后，儿子渐渐学会了在规则规定的范围之内，快乐生活、快乐学习、快乐游戏。 餐桌家规1、上学期间每天早晨6：40起床吃早饭，学习才能精力旺盛、效率倍增。2、每天每顿饭都要固定吃，不想吃饭也行，过时不候，饿着等下一顿。3、饭前半小时不可以吃零食，影响正餐营养吸收。4、咳嗽打喷嚏要先盖住嘴巴以免影响他人。 睡前家规5、孩子在自己房间睡觉（天气特别
2、热除外）。6、上学（含辅导班）期间，晚上最晚9:00上床睡觉。节假日、双休日期间可后延1小时（生病、太劳累等情况除外）。7、睡前半小时不可以玩手机，影响睡眠质量和时间。 作业家规8、上学期间，孩子每晚作业由父母审定认为好的，每次奖励2分钟电脑时间。表现差的（如书写不认真、错题太多等），每次减少5分钟电脑时间。9、生活习惯、学习习惯每发现一次不好表现，从电脑时间中扣除2分钟，连续3次犯同一问题，要加倍扣除。发现表现好的，一次加2分钟电脑时间。10、孩子做作业期间，其他人禁止看电视。 出门家规11、要待人有礼，常说请、谢谢，哪怕是对父母和服务员阿姨。12、不能闯红灯，坐车必须绑安全带。再不舒服不愿
3、意也得遵守。13、别人的东西不能拿，想看想玩需要事先 征求许可，耐心排队，不可以随意插队。14、错事要勇敢面对，该道歉就道歉。如果他人冒犯你也要有勇气说不，去制止。 生活家规15、禁止在家中大声吵闹喧哗，不准说脏话。16、孩子要做的家务有：帮父母干饭前准备工作、洗碗筷、洗衣服、卫生清扫等；还要洗自己的内衣、袜子，整理自己的书桌房间。规则与自由的统一和协调，才是父母给予孩子有智慧的爱，负责任的爱，能滋养他们一生的爱。帮助孩子学规矩，家长还要注意这些： 规矩要清晰明确小孩子的理解能力和自控力都是有限的，复杂的规矩很难遵守，所以，家长制定的规矩一定要清晰，明确。要从简单的规矩教起， 如认真吃饭，按时
4、睡觉等等。 温柔而坚定的执行规矩教孩子规矩，不能今天执行了，明天因为懒就放纵了孩子，家长要有耐心，能始终如一的坚持下来，昨天这样，今天也这样，在家里这样，在外面也是这样。同时，也不因为孩子闹情绪就轻易改规矩，还是要温柔而坚定的执行下去。 家长要做好榜样你对孩子说要遵守诺言，却忘了跟孩子约好的游乐场；你说要礼貌待人，转身却因为一点小事找服务员麻烦。父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教在日常生活中发挥着非常重要的作用。如果父母有良好的行为举止，有良好的情绪控制，孩子通常也更容易学会这些。 家长态度要保持一致教育孩子最忌讳家长态度不一致，特别是隔代之间，不仅影响父母威信，还很难达到教育效果。所以家
5、长之间要做好沟通，对孩子的教养保持一致，这样孩子了解到的规矩是一致的，会大大提高孩子学习的效果。我坚信，世上从来就没有不受约束的自由。在留学生凌虐案中，从被告人施虐后满不在乎的狂呼，以及部分被告人家长弄巧成拙的“花钱消灾”行为可知，这些被告人既没有起码的规则意识，也没有遵守规则的能力。可以推测，在他们成长的过程中，当有不当行为发生时，家长总是替他们承担相应的后果，而没有让他们自己去承担违规应该付出的代价。一个有规则意识的孩子，更容易融入集体环境，更愿意与人协作，将来也能更好地适应社会。然而培养孩子的规则意识不是一朝一夕就能完成的事，家长需要根据孩子的年龄和发展特点，与孩子协商共同制定合适的规则；家长要以身作则遵守规则，贯彻执行规则，不轻易牺牲规则来取悦孩子；当孩子违反规则时，要让孩子承担自然后果或者逻辑后果，而不是惩罚孩子。在规则之下的自由探索，才符合社会的标准，也是一个人安身立命根本的修身方式。小小的孩子不懂得这些道理，因此需要家长从细节处耐心的持之以恒的引导。我们爱孩子，但不溺爱。我们给孩子探索的自由，也制定明确的规则界定他们的行为，这样的小树苗才不会长歪掉。每一个规则的制定和遵守，都有爱和鼓励作为支撑以内化为自律，而不是强制。-第 3 页-