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1、20212021学年度第二学期体育课教学进度表 教者科 目体育教 学班 级六1教科书名称及册 数体育上 课日 期每 周节 数3总授课节 数48考 试次 数 1周次时 间预 定 进 度实际进度出入原因说明起讫12.27制定方案、纪律教育23.6体育课堂常规、仰卧起坐、双手胸前传接球、运球接力33.13队列队形：向左转走、快速跑、双手胸前传接球、跑：高抬腿跑43.20队列队形：向右转走、跳短绳、武术操、立定跳远53.27跳过去钻回来、跳绳、武术操、双手胸前投篮64.32分钟25米往返跑、投篮、各种姿势追逐跑、蹲踞式起跑74.10行进间高抬腿跑、仰卧起坐、一分钟投篮、运球接力84.17连续跳远、滚铁
2、环、跳绳、行进间高抬腿跑94.24清明节放假、快速跑接力、仰卧起坐105.1115.8跳绳、仰卧起坐、投掷、前滚翻125.15投掷、仰卧起坐、双脚跳过垫子游戏、仰卧起坐135.22五一放假、双人连续前滚翻、30米往返接力145.291分钟投篮、运球接力、跳绳、400-600米走走跑跑156.5机动、仰卧起坐、快速跑接力166.12原地一分钟投篮考核、跳绳考核176.19立定跳远考核、仰卧起坐考核186.26期末总结197.3期末总结207.10期末总结21总 教 学 目 教 育教 养1.六年级学生感知觉属于少年阶段特点，但相比照拟，六年级学生视觉和听觉感受性已开展到一定水平。感知事物目性比童年
3、阶段明确，感知事物准确性也有所改善，因此，身体练习时应相对提高难度和标准。2.六年级学生集中注意力有所开展，集中注意，专心致志时间可达25分钟左右。注意分配能力也有提高，在注意腿动作同时，还能注意手和脚动作，注意上下肢动作同时，还能注意到重心变换。3.六年级学生有意记忆在不断开展，开场由教师布置任务记忆过渡到自觉地记忆。4.女生在一起活动开场注意性别界限。集体意识显得强烈，与气体小组对抗意识越来越强。喜欢与同学协作参加竞赛性练习，愿意练习竞技运动中一些根本动作。但仍十分喜欢游乐性、趣味性、活动性游戏。1.使学生根本认识自己身体和掌握锻炼身体知识及方法，稳固一些体育、卫生保健平安常识。2.提高对
4、个人安康和群体安康责任形成安康生活方式，发扬体育精神，形成积极、乐观态度。3.初步学习一些根本体育工程技术，进一步开展身体素质。4.培养学习各项根本技术兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄，败不馁，自觉遵守规那么。团结协作等优良品质。5.教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体主动性和关心自身安康社会责任感。6.运用体育对学生特有影响，培养学生美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律尊重他人，互相帮助等集体意识和良好作风。7.开展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上精神。注意能力培养，启迪思维，培养学生主动性、创造性。8.体育课教学应从增强体质出发，加强课堂“三基教学经历对学生进
5、展思想品德教育，不断提高教学质量。和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章一、学生情况分析：本学期共有学生36人。在五年级经过了刻苦锻炼，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关技能技巧都比拟熟练。但是随着年龄增长，女生运动能力下降了很多，很多女生因为身体发育而羞于在同学面前表现自己，更多活动只当个旁观者。学生上体育课积极性、态度都发生了很大变化。二、学期教学目标1.使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进展站队。2.使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等工程技术要领和技巧。
6、3.掌握根本体育根底知识，明确体育锻炼作用，在锻炼中运用学到知识，并不断稳固和提高。4.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。5.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实根底。三、方法措施1.精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2.加强体育课课堂教学质量，使每一节课都上有意义，学生有收获。3.合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧教学。4.注重对学生身体素质提高训练，以强化学生体质。5.根据学生年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育兴趣爱好。6.加强对体育课平安教育和学生对自我保护意识教育。和平镇九年制学校20212021
7、学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题体育课堂常规 仰卧起坐课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第1课时教学目标知识技能体育课堂常规 仰卧起坐过程方法通过仰卧起坐练习进一步开展腰腹肌力量情感态度价值观初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好组织纪律性教学重点课堂常规重要性教学难点遵守课堂常规持久性教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一体育课堂常规概念：在体育课学习过程中，大家所必须要遵守行为准那么。1.上课时间、地点安排2.体育课中运动服、鞋要求4.体育课上关于迟到、早退等情况处理5.场地、器材
8、要求二仰卧起坐两人一组，教师计时，学生轮换进展一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学做最多。 三完毕局部 1.集体放松 3.双手胸前传接球运球接力课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题双手胸前传接球运球接力课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第2课时教学目标知识技能初步学习篮球传接球技术，正确掌握篮球双手胸前传接球根本手型。过程方法通过练习开展身体灵敏、协调素质。情感态度价值观在活动中养成良好意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。教学重点正确掌握小篮球双手胸前传接球根本手型
9、教学难点传接球动作协调连贯教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求。2.准备活动：1慢跑操场两圈2徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿。要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二、根本局部1.双手胸前传接球1教师镜面示范完整动作；2教师分拍讲解传、接动作要领；学生听口令徒手练习。3学生两人一组练习动作；4相互指导动作；5教师巡回纠正错误6对于出现错误较多动作重点讲解；7再次练习，提高动作准确性。要求：掌握根本传接球手型 组织：成播送体操队形-散点；2.
10、运球接力：1示范讲解动作要领以及游戏规那么和方法。2小组尝试练习。3集体听口令练习4分组比赛要求：提高控球能力，运球动作正确 组织：四路纵队三、完毕局部 1.集体放松 2.教师讲评小结3.下课课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题队列队形：向左转走 跳短绳课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第3课时教学目标知识技能使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走动作要领。过程方法通过跳短绳练习,开展学生弹跳力和身体协调性，提高快速跳绳能力。情感态度价值观培养学生
11、注意力、观察和判断力。开展动作准确性和节奏感。教学重点姿势正确、动作整齐教学难点快速摇绳，提高快速跳绳能力教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求2.准备活动：1慢跑操场两圈；2播送体操要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部一、队列练习：向左转走1.全班呈一路纵队在教师带着下进展原地踏步走、齐步走、向左转走，由教师动作示范结合语言讲解，再进展分解动作练习与连贯动作练习2.指导学生分组练习3.认真跟随教师，听从教师口令4.仔细观察教师动作5.认真按要求练习，分组练习，
12、每人轮流发令6.分组练习、轮流7.集体练习要求：与同伴积极配合，争取作到动作一致 组织：成播送体操队形；二、跳绳1教师示范讲解动作要领；2原地无绳练习；3集体1分钟练习；4分小组练习；5教师巡视，纠正错误要求：动作到位，积极练习。组织：播送体操队形-散点三完毕局部 1.集体放松 2.教师讲评小结 3.下课课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题双手胸前传接球跑：高抬腿跑课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第4课时教学目标知识技能初步学习篮球传接球技术，正确掌握篮球双手胸前传接
13、球根本手型。能做出大腿高抬、前脚掌着地原地高抬腿跑动作。过程方法通过练习开展身体灵敏、协调素质。情感态度价值观在活动中养成良好意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。教学重点正确掌握小篮球双手胸前传接球根本手型教学难点传接球动作协调连贯教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求2.准备活动：1慢跑操场两圈；2徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿。要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部1.双手胸前传接球1教师镜面示范完整动作；2教师分拍讲解
14、传、接动作要领；学生听口令徒手练习。3学生两人一组练习动作；4相互指导动作；5教师巡回纠正错误。6对于出现错误较多动作重点讲解。7再次练习，提高动作准确性。要求：掌握根本传接球手型 组织：成播送体操队形-散点；2.高抬腿跑：1集体按口令练习原地高抬腿跑。2指名说一说原地高抬腿跑要点和动作要求。3集体听口令练习原地高抬腿跑，动作不要太快，主要是大腿抬高，前脚掌着地。4分组按教师节奏行进间高抬腿跑练习。要求：前脚掌着地、大腿高抬 组织：播送体操队形三、完毕局部 1.集体放松 ；2.教师讲评小结。课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六
15、年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题队列队形：向右转走 跳短绳课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第5课时教学目标知识技能使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走动作要领。过程方法通过跳短绳练习,开展学生弹跳力和身体协调性，提高快速跳绳能力。情感态度价值观培养学生注意力、观察和判断力。开展动作准确性和节奏感。教学重点正确掌握小篮球双手胸前传接球根本手型教学难点传接球动作协调连贯教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求。2.准备活动：1慢跑
16、操场两圈；2播送体操。要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部一、队列练习：向右转走1.全班呈一路纵队在教师带着下进展原地踏步走、齐步走、向右转走，由教师动作示范结合语言讲解，再进展分解动作练习与连贯动作练习。2.指导学生分组练习。3.认真跟随教师，听从教师口令。4.仔细观察教师动作。5.认真按要求练习，分组练习，每人轮流发令。6.分组练习、轮流。7.集体练习要求：与同伴积极配合，争取作到动作一致 组织：成播送体操队形；二、跳绳1教师示范讲解动作要领；2原地无绳练习；3集体1分钟练习；4分小组练习；5教师巡视，纠正错误。要求：动作到位，积极练习。组织：播送体操队形-散点三、完毕局部
17、1.集体放松； 2.教师讲评小结；3.下课。课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题武术操 立定跳远课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第6课时教学目标知识技能使学生初步掌握少年武术操1-4节动作要领。过程方法通过立定跳远练习,开展学生弹跳力和身体协调性，提高跳远能力。培养学生注意力、观察和判断力。开展动作准确性和节奏感。情感态度价值观使学生初步掌握少年武术操1-4节动作要领。教学重点动作流畅，协调教学难点教学难点：一摆二蹲三起跳，动作流畅教法 教师师范、学生练习学法教师师范
18、、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队2师生问好3宣布本课内容与要求2、准备活动：1慢跑操场两圈2播送体操要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部一、武术操1.由教师动作示范结合语言讲解，再进展分解动作练习与连贯动作练习3.认真跟随教师，听从教师口令5.认真按要求练习，分组练习6.巡视指导，纠正错误要求：动作到位 组织：四列横队二、立定跳远1教师示范讲解动作要领。2原地一摆二蹲三起跳练习。3集体向前跳练习。4分小组练习。5两人合作比赛跳。6教师巡视，纠正错误。要求：动作到位，积极练习。组织：播送体操队形-散点三、完毕局部 1.集体放松
19、 课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题跳过去钻回来 跳绳课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第7课时教学目标知识技能使学生初步掌握几种跳、钻方法。过程方法通过跳绳练习,开展学生弹跳力和身体协调性，提高一分钟跳绳能力。培养学生注意力、观察和判断力。开展动作准确性和节奏感。情感态度价值观使学生初步掌握少年武术操1-4节动作要领。教学重点反响快速教学难点教学难点：动作流畅教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学
20、：1体育委员整队2师生问好3宣布本课内容与要求2.准备活动：1慢跑操场两圈2播送体操要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部一、跳过去钻回来1.由教师动作示范结合语言讲解，再进展分解动作练习与连贯动作练习2.指导学生分组练习3.认真跟随教师，听从教师口令4.仔细观察教师动作5.认真按要求练习，分组练习6.分组比赛要求：反响快速 组织：四路纵队二、跳绳1教师示范讲解动作要领。2原地无绳练习。3集体1分钟练习。4分小组练习。5教师巡视，纠正错误要求：动作到位，积极练习。组织：播送体操队形-散点三完毕局部 放松 2.教师讲评小结课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212
21、021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题2分钟25米往返跑 投篮课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第8课时教学目标知识技能通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动好习惯。过程方法通过情境教学，增强在奔跑中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼意识和能力，加深学生动作印象。能使85%学生能够正确做出单手肩上投篮动作，加强篮球根本技术情感态度价值观通过教学建立和谐人际关系，尊重和关心他人，和良好相互合作精神、个人和集体和谐关系教学重点提高学生耐久跑能力教学难点教学难点：抬肘、伸臂、压腕教法 教师师范、学生练习学法教师师
22、范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队2师生问好、3宣布本课内容与要求2.准备活动：1关节操要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部一、2分钟25米往返跑1.由教师示范讲解：在快速跑中快速转身2.指导学生分组练习3.认真按要求练习，分组练习4.分组比赛要求：反响快速 组织：四路纵队二、投篮1教师示范讲解动作要领：抬肘、伸臂、压腕。2原地徒手练习。3分小组练习。4教师巡视，纠正错误要求：动作到位，积极练习。组织：播送体操队形三完毕局部 放松 2.教师讲评小结课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二
23、学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题各种姿势起跑 蹲踞式起跑课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第9课时教学目标知识技能通过各种形式自然姿势起跑，使学生初步掌握各种姿势起跑方法，培养正确自然跑身体姿势，开展灵敏、速度和一般耐力素质，提高奔跑能力。过程方法让85%同学知道蹲踞式起跑知识和动作要求、能初步做出起跑动作。了解蹲踞式起跑每个环节及要领，能按要求进展练习。情感态度价值观能积极参与学习活动，表现出积极态度和浓厚兴趣；能感受到运动乐趣。教学重点了解蹲踞式起跑动作，能做到听口令快速起动。教学难点如何做到蹬地有力。教法 教师师范、学生练习学法教师师范
24、、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队2师生问好3宣布本课内容与要求4安排见习生2.准备活动：1关节操要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部一、各种姿势起跑1.由教师示范三种姿势：全蹲、俯卧、背向2.指导学生尝试练习3分组比赛要求：反响快速 组织：四路纵队二、蹲踞式起跑1教师示范讲解分节动作要领：第一阶段：各就各位姿势，第二阶段：预备姿势，第三阶段：鸣哨。2原地听教师口令分阶段练习。3分小组练习。4教师巡视，纠正错误5集体听口令练习比赛。6总结：比拟，与前面三种方法比拟，得出蹲踞式起跑优势。要求：动作到位，积极练习。组织：播送体操队
25、形三完毕局部 1.集体放松 2.教师讲评小结3.下课课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题行进间高抬腿跑 仰卧起坐课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第10课时教学目标知识技能通过练习高抬腿跑练习，开展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，开展学生腰腹力量。过程方法在活动中养成良好意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。情感态度价值观学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。教学重点大腿高抬，前脚掌着地教学难点控制好频率与步幅教法 教师师范、学生练习学法
26、教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队2师生问好3宣布本课内容与要求4安排见习生2.准备活动：1慢跑操场两圈2徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部1.行进间高抬跑1教师镜面示范原地高抬跑完整动作，提示大腿高抬，前脚掌着地；2学生根据教师击掌速度练习。3学生两人一组练习动作；4相互指导动作；5教师巡回纠正错误6对于出现错误较多动作重点讲解7教师示范行进间高抬腿跑动作要领8学生练习9讲评，纠正错误，指导注意步频和步幅关系要求：大腿高抬，频率快 组织：成播送体操队形2
27、.仰卧起坐：1集体按口令两人一组练习。21分钟时间练习。3讲评要求：动作正确 组织：播送体操队形三完毕局部 1.集体放松 2.教师讲评小结3.下课课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题一分钟投篮 运球接力课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第11课时教学目标知识技能通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动好习惯。过程方法通过情境教学，增强在运球过程中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼意识和能力，加深学生动作印象。能使85%学生能够正确做出单手肩上投篮
28、动作，加强篮球根本技术练习。情感态度价值观通过教学建立和谐人际关系，尊重和关心他人，和良好相互合作精神、个人和集体和谐关系教学重点提高学生控球能力教学难点抬肘、伸臂、压腕教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队。2师生问好。3宣布本课内容与要求。2.准备活动：1玩球要求：认真积极，全心投入。 组织：四列横队。二根本局部一、一分钟投篮1.由教师示范讲解动作要领：抬肘、伸臂、压腕。2.指导学生分组练习。3.认真按要求练习，分组练习。4.巡视指导，纠正错误动作。要求：看准篮球，投准。 组织：四路纵队。二、运球接力1教
29、师示范讲解游戏方法规那么。2学生分小组练习。3学生比赛。4讲评要求：动作到位，积极练习。组织：四路纵队。三完毕局部 放松。 2.教师讲评小结。课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题行进间高抬腿跑 跳绳课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第12课时教学目标知识技能通过练习高抬腿跑练习，开展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，开展学生腰腹力量。过程方法在活动中养成良好意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。情感态度价值观学会与他人合作，培养集体主义及团队
30、精神。教学重点大腿高抬，前脚掌着地教学难点控制好频率与步幅教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求；4安排见习生。2.准备活动：1慢跑操场两圈。2徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿。要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部。1教师镜面示范原地高抬跑完整动作，提示大腿高抬，前脚掌着地；2学生根据教师击掌速度练习。3学生两人一组练习动作；4相互指导动作；5教师巡回纠正错误。6对于出现错误较多动作重点讲解。7教师示范行进间高抬腿跑动作要领。8学生
31、练习。9讲评，纠正错误，指导注意步频和步幅关系。要求：大腿高抬，频率快 组织：成播送体操队形2.跳绳：1集体按口令两人一组练习。21分钟时间练习。3讲评要求：动作正确 组织：播送体操队形三完毕局部 课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题快速跑接力 仰卧起坐课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第13课时教学目标知识技能通过练习快速跑练习，开展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，开展学生腰腹力量，提高一分钟数量。过程方法在活动中养成良好意志品质，主动学习，敢
32、于展示自己，树立自信。情感态度价值观学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。教学重点快速启动，快速转体教学难点明白频率与步幅对于速度关系教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求。2.准备活动：1慢跑操场两圈。2徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿。要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队二根本局部1.快速跑接力1教师讲解示范游戏方法，规那么以及考前须知。2学生练习，比赛。3讲评，提问：步频和步幅与速度之间有什么关系？4指名答复。要求：启动速度快，转体快
33、 组织：四列横队2.仰卧起坐：1集体按口令两人一组练习。21分钟时间练习。3讲评。要求：动作正确 组织：播送体操队形三完毕局部 1.集体放松 ；2.教师讲评小结；3.下课。课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题跳绳 仰卧起坐课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第14课时教学目标知识技能进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地动作要领，提高动作准确性，提高身体腰腹力量。使80%学生能在一分钟之内完成30个仰卧起坐完整动作。过程方法通过练习，进一步提高学生一分
34、钟之内跳绳个数，掌握正确跳绳方法。情感态度价值观通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克制困难能力。教学重点肩着地，肘触膝，臀不离地教学难点提高腰腹力量教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求。2.准备活动：1游戏：大鱼网。2徒手操。要求：认真积极，全心投入 组织：散点。二根本局部1.跳绳1教师讲解镜面示范跳绳动作；2学生自主练习。3一分钟练习，纠正错误动作。4讲评；要求：动作正确，速度快 组织：成播送体操队形；2.仰卧起坐：1讲解动作要领。2学生自主练
35、习。31分钟练习。4讲评。要求：肩着地，肘触膝，臀不离地 组织：四列横队三完毕局部 1.集体放松 。2.教师讲评小结。3.下课。课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题投掷 仰卧起坐课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第15课时教学目标知识技能进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地动作要领，提高动作准确性，提高身体腰腹力量。使80%学生能在一分钟之内完成30个仰卧起坐完整动作。过程方法通过练习，使学生初步掌握双脚同时跳过垫子动作要领，进一步提高学生跳跃能力
36、，开展腿部力量。情感态度价值观通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克制困难能力。教学重点双脚跳过垫子教学难点蹬地有力，屈膝缓冲教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求2.准备活动：1徒手操2游戏：左躲右闪要求：认真积极，全心投入 组织：散点二根本局部1.双脚跳过垫子：1教师讲解镜面示范双脚跳过垫子动作；2学生自主练习。3集体练习比赛4讲评；要求：动作正确， 双脚同时起跳 组织：四路纵队；2.仰卧起坐：1讲解动作要领2学生自主练习31分钟练习4讲评要求：
37、肩着地，肘触膝，臀不离地 组织：四列横队跳绳三完毕局部 1.集体放松 ；2.教师讲评小结；3.下课课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题原地侧向投掷 前滚翻 课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第16课时教学目标知识技能通过练习，使90%学生初步掌握原地侧向投掷轻物时引球，转体，快速挥臂动作要领，提高投掷远度，培养正确投掷动作。过程方法通过教学使80%学生掌握前滚翻中一蹲二撑三低头，团身滚动像圆球动作要领，开展学生灵巧、协调和平衡素质。情感态度价值观通过练习，开展学生灵活性
38、和协调性。培养学生展示自我和合作意识。教学重点双手胸前投篮时以及前滚翻时动作正确。教学难点身体依次着垫，滚动圆滑教法 教师师范、学生练习学法教师师范、学生练习教学准备教 学 过 程教 学 札 记一准备局部1.课堂常规教学：1体育委员整队；2师生问好；3宣布本课内容与要求2.准备活动：1徒手操。2游戏：木头人。要求：认真积极，全心投入 组织：散点二根本局部1.原地侧向投掷 。1指名讲解示范动作要领。2学生徒手练习。3分小组练习。4讲评。要求：快速挥臂，掌握动作顺序 组织：四列横队2.前滚翻1教师边讲解边示范前滚翻动作；教授口诀：一蹲二撑三低头，团身滚动像圆球。2学生边喊口令边自主练习。3集体练习。4讲评。要求：一蹲二撑三低头，团身滚动像圆球 组织：成播送体操队形；三完毕局部 1.集体放松 ；2.教师讲评小结；3.下课。课后反思教诲处教研组签阅 年 月 日和平镇九年制学校20212021学年度第二学期集体备课教学设计 六 年级 体育 学科 下 册第 单元章单元(章)名称、课题双人连续前滚翻 30米往返