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1、-课题1 空气测验1.红磷燃烧实验现象：_2.待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象，实验现象：_3.红磷燃烧的表达式_4.为什么红磷要过量？ 5.实验成功的关键是_、_、_6. 实验结果偏小的原因？_、_、_。7. 为什么不能用木炭或硫代替红磷？ _ 8. 体现氮气哪些性质?物理性质： ；化学性质： 9. 空气的成分 _、 _% _、 _%按体积分数计算 _、 _% _、 _% _、 _%10.混合物和纯净物混合物：_如：_、_、纯净物：_如：_、_、课题2 氧气1氧气物理性质：在通常情况下，氧气是一种_色_味的气体，密度比空气_，氧气_溶于水，液态氧为_色，固态
2、氧为_色 状的 。2.氧气能使带火星的木条 3.氧气的化学性质木炭（碳）与氧气反应 表达式： 现象：发出 ，放出 ，生成一种使 的气体。硫与氧气反应： 表达式： 现象：在空气中燃烧产生 火焰，在 中产生 火焰，放出 ， 产生有 的气体。水的作用：吸收 铁丝与氧气反应 表达式： 现象： 水的作用：防止 铁丝为什么要绕成螺旋状？下端系火柴杆的目的是什么？火柴梗为什么不宜过长？ 镁与氧气反应 表达式： 现象：发出 ，放出 ，生成 固体。石蜡与氧气反应 表达式： 现象：发出 ，放出 ，生成 和使 变浑浊的气体。4.上述反应中属于化合反应的是 氧化反应的是 5.氧气具有 性课题3 氧气的制取1、催化剂一
3、个改变两个不变：改变 ，本身的 、 不变2、反应原理 （1） （2） （3） 分解反应：有 反应物生成 其他物质的反应。（ 变 ）课题3 氧气的制取1、催化剂一个改变两个不变：改变 ，本身的 、 不变2、反应原理 （1） （2） （3） 分解反应：有 反应物生成 其他物质的反应。（ 变 ）课题3 氧气的制取1、催化剂一个改变两个不变：改变 ，本身的 、 不变2、反应原理 （1） （2） （3） 分解反应：有 反应物生成 其他物质的反应。（ 变 ）1、制取氧气的发生装置装置： 型或 型请学生根据氧气的性质选择适合的收集方法： 2、实验：（1）操作步骤： 、 、 、 、 、 、 （2）检验方法：将
4、 伸入集气瓶内，若 ，则证明 （3）验满方法 3、注意事项：（1）铁夹夹在试管 （2）试管口应 （防止 ） （3）导管不宜 （有利于 ） （4）排水法收集气体时，集气瓶装水时不能 （防止 ） （5）当导管口气泡 再收集 （防止 ） （6）排空气法收集氧气时，导管应伸入 （有利于 ） （7）实验结束时，先 后 （防止 ） （8）加热高锰酸钾时要在 放 （防止 ） （9）长颈漏斗要伸入 （防止 ） 4、工业制氧气：分离液态空气，利用液态氮和液态氧的 不同，属于 变化1、请学生适合的制取氧气的发生装置装置： 型或 型请学生根据氧气的性质选择适合的收集方法： 2、实验：（1）操作步骤： 、 、 、 、 、 、 （2）检验方法：将 伸入集气瓶内，若 ，则证明 （3）验满方法 3、注意事项：（1）铁夹夹在试管 （2）试管口应 （防止 ） （3）导管不宜 （有利于 ） （4）排水法收集气体时，集气瓶装水时不能 （防止 ） （5）当导管口气泡 再收集 （防止 ） （6）排空气法收集氧气时，导管应伸入 （有利于 ） （7）实验结束时，先 后 （防止 ） （8）加热高锰酸钾时要在 放 （防止 ） （9）长颈漏斗要伸入 （防止 ） 4、工业制氧气：分离液态空气，利用液态氮和液态氧的 不同，属于 变化 -第 4 页-