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1、-六年级下学期英语期中考试试卷分析卷面分析一、试题情况：本次期中试卷试题由听力（20分）和笔试（80分）两大部分构成，听力包括听音排序和听音填空两部分组成；笔试部分基础知识，单项选择，连词成句，句开型转换等几部分组成。试题侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点，重视语言知识和生活实际联系，从听、写、认读等全面考查学生的基础知识掌握情况，重点考察对三四单元一般过去时的用法以及动词过去式的变法。1、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。学生还是对基础知识掌握不够好，填空部分丢分较多。2、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，重点是动词过去式的变法，部分学
2、生丢分较多。 （2）笔试II单项选择中第7小题丢分较多，应该用was , 不能选were.读和写部分重点考察三，四单元中出现的重点句型。最后两个空出错较多。用所给词的适当形式填空部分，主要是动词变过去式。连词成句部分，大部分学生做的较好，各别学生不加标点和第一个字母不大写，我都适当扣除相应分数。最后一道题句型转换，考察学生对三，四单元中的重点句型以及一般过去时态变一般疑问句，做肯否回答，丢分很多。二、改进措施：1、听录音，加强学生的听力训练（课内外相结合听磁带），形成正确语音、语调、语感。2、教学重趣味。 “教英语的最好的方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”我们在单词教学中不能一味让学生死记硬背，而应尝试运用多种形式巧记。如采用儿歌、猜谜语、简笔画等形式。 3、教学重运用。在英语教学中创设一定的语言情景，使学生置于一种真实的语言环境中，就能使学生自然而然使用所学习词汇来表达他们的思想感情，从而达到学以致用的效果。-第 2 页-