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1、常见的英语同义词50组(下)词语的兄弟姐妹同义词 词语的兄弟姐妹同义词 课题词语的兄弟姐妹同义词1教学目标学问与实力同义词、同义词之间的异同过程与方法通过从详细的语言现象入手，在探讨中逐步将同义词剥离出来。情感看法与价值观了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当运用同义词。教学重点同义词的形成缘由、同义词的类型教学难点正确运用同义词教学关键通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确驾驭课型复习教学方法探讨、阅读、启发教具教学过程教学内容老师活动学生活动导语新课总结练习作业1、很多同学在考试中做词语运用一题，经常是跟着感觉走，却经常走错，那是因为缺乏对同义词辨析的理性思索。学习本节内容之后
2、，希望你们能苦恼少一点，喜悦多一点，进步大一点,对自己说，同义词辨析，没问题!2、由引子探讨由书上的“看”进行练习3、补充练习让世界充溢爱找出汉语中跟爱”有关的词语。要求：词语中有爱，且动词（求同存异）从爱的程度分类，分成感爱好的，有很深感情的，过分的的三类。（同中求异）明确学问点：同义词，同义词类型所以说一般的同义词是指相对同义词（近义词）第一类：词汇意义完全相同。掂量-斟酌；母亲-妈妈其次类：词汇意义有很大的共性，但又不完全一样，但是色调意义相同。优异-优秀-优良4、读课文归纳辨析方法5、巩固练习，课后练习二迁移训练，见课件导入启发强调补充布置进入情境阅读联想回答理解探讨练习完成板书设计词
3、语的兄弟姐妹同义词一、同义词，同义词类型二、纳辨析方法课后记事通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确驾驭课题词语的兄弟姐妹同义词2教学目标学问与实力同义词、同义词之间的异同过程与方法通过从详细的语言现象入手，在探讨中逐步将同义词剥离出来。情感看法与价值观了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当运用同义词。教学重点同义词的形成缘由、同义词的类型教学难点正确运用同义词教学关键通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确驾驭课型复习教学方法探讨、阅读、启发教具教学过程教学内容老师活动学生活动组织教学导入新课总结练习 作业一、积累整合检查学生练习三的完成状况基本技巧1、词语的语境义辨析语境义的关键
4、分析、把握语境。基本原则字不离词，词不离句，句不离段。2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。留意辨别同义词或近义词在意义、色调、运用这几方面的微小差别3、联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再推断该选何词4奇妙运用解除法。二、学以致用见课件三、生活看台生活中有很多“雅词”，用错对象、放错地方或者“乱点鸳鸯谱”、“褡错车”的现象屡屡出现，请看下面的例子：导入疏导归纳引导布置了解识记理解巩固完成板书设计词语的兄弟姐妹同义词辨析语境义的关键分析、把握语境。基本原则字不离词，词不离句，句不离段课后记事探讨、阅读、启发 高考英语常见词及短语辨析 高考英语常见词及短语辨析中学英语常见词及短
5、语辨析(I)1.about；around；round作副词时都含“四处”、“遍地”的意思。about系常用词,如:lookabout四处看。around具有about的基本意思,因此lookabout=lookaround,但在下列短语里around没有about正式,如:travelaround各处旅行round和around在非正式用法中可以互换,但一般用round时更简练。在正式用语中,一般用round指“旋转”,而用around指“到处”,“到处”,如:Sheturnedroundatsuchanoise.听到这样的吵声,她回头看。Ihavebeenlookingforitallaro
6、und.我到处都找过了。另外,英国人用round的地方,美国人倾向于用around,如:英Wintercomesround.美Wintercomesaround. 2.aboveall；afterall；atallaboveall意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入语，起强调作用。如：ButabovealltellmequicklywhatIhavetodo可首先快些告知我该做什么。Aclockmustaboveallkeepsgoodtime时钟最重要的是必需走得准。afterall意为“终归”、“终究”、“终归”、“究竟”，在句中位置较敏捷。可位于句首、句中或
7、句末。如：Afterall，yourbirthdayisonlytwoweeksaway终归，两周后就是你的生日。Heis，afterall，asmallchild他终归还是个小孩子。Hefailedafterall他最终失败了。atall用于否定句时，意为“丝毫；根本”，用于疑问句时意为“原委；究竟”，用于条件句时，常译为“当真；实在”。用于确定句中，表示说话人的某种心情或情感（如怀疑或惊异等），意为“竟然”等。如：Hedoesntlikeyouatall他根本不喜爱你。Areyougoingtodoitatall？你原委做不做这件事？Ifyoudoitatall，doitwell若你真要做
8、这件事，就得做好。Iwassurprisedathiscomingatall他竟然来了，我很惊异。3.add;addto;addto;adduptoadd作“加，增加”解时，既可作及物动词，又可用作不及物动词；作“又说，补充说”解时，与干脆或间接引语连用。如：Iftheteaistoostrong,addsomemorehotwater假如茶太浓了，再加点开水。Afterashortwhile,headdedthathewouldtryhisbest过了一会儿，他又接着说他会尽力。addto意为“增加，增加，增进”。如：Thebadweatheraddedtoourdifficulties恶劣
9、的天气增加了我们的困难。addto意为“把加到”，是把前一项加到后一项之后或之中。如：Addtwotoseven,andyouwillgetnine七加二等于九。addupto意为“加起来总共是累计得”，该短语不用于被动语态。如：Allhisschooleducationaddeduptonomorethanoneyear他的学校教化加起来不过一年。4.affair;thing;matter;businessaffair意为“事情、事务”,含义较广，泛指已做或待做的事；复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。thing意为“事情、事物”，不管大事小事、好事坏事
10、均称为thing，一般不能专指事务；复数things还可作“形势”解。matter侧重指须留心的要事或问题、难题。business作“事务、事情”解时，一般不能用复数，经常指所指派的任务、责任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。agreatdeal;agreatdealofagreatdeal用作名词，意为“大量”，“很多”，作主语、宾语；用作副词，意为“很”或“特别”，作状语，修饰动词或用来强调比较级。如：Agreatdealhasbeenstudiedandthisisthebestway经过大量探讨后，这（被认为）是最好的方法。Weareagreatdealclevererthan
11、before我们比以前聪慧多了。agreatdealof意为“大量的”，“特别多的”，相当于much，作定语，后接不行数名词。如：Agreatdealoftimemoneyenergyhasbeenspentontheproject大量的时间金钱能源花在那个工程上了。5.agreeon；agreeto；agreewith；agreethatagreeon作“就取得一样看法”解。例如：Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth上月，就建一座新汽车厂之事达成了协议。agreeto有两层含义和用法：其一是to作为动词不定式符号，其后跟动词原形，作“
12、同意（答应）做某事”解。例如：Myfatheragreedtobuyanewpenforme父亲答应给我买支新钢笔。其二是to作为介词，之后跟表示“安排条件建议等一类的名词或代词”。例如：Theyhaveagreedtoourplan他们已同意我们的安排。agreewith作“同意某人的看法”解，其后可跟表示人的名词或代词，也可跟表示“看法”或“说的话”的名词或从句。例如：Heagreedwithmyopinions他同意了我的看法。Weagreedwithwhathesaidatthemeeting我们同意他在会上讲的话。agreethat作“认为”解，其后跟宾语从句。例如：Iagreeth
13、atyourcompositionisverygood我认为你的这篇作文写得不错。6.allow；let二者均可作“允许”解，但各有侧重：allow重在“允许”或“容许”，也可表示客气的恳求。例如：Heallowedmetotakehisdictionary他允许我拿走他的词典。Willyouallowmetouseyourbike？我可以用你的自行车吗？let作“允许”或“让”解，主要用于口语，一般可与allow互换。作“允许”解时，常暗含“听任”、“默许”之意；作“让”解时，常含“祈使”或“建议”之意。留意：let之后作宾补的不定式不带to，且不行用于被动语态，而allow则相反。例如：P
14、leaseletmewalkwithyou（Pleaseallowmetowalkwithyou）我（请允许我）跟你一起走。注：allow常用于allowsbtodosth或allowdoingsth结构中。7.although;though;as三者均可表示“尽管；虽然”，引导让步状语从句。although用法较正式，语气较强；though较常用；as则主要用于倒装句。它们的用法有如下几点值得留意：状语从句由although,though或as引导，主句之前不行有but,and,so,however等并列连词，但可有yet或still等副词。although与though常可互换。例如：Al
15、thoughThoughhebelievesit,yethewillnotact他虽然信任它，但却不愿有所行动。as表示“尽管；虽然”，只能用于倒装句，即：将表语、状语或谓语动词放在as之前。though也可这么用。例如：Youngasthoughheis,heknowsalot他虽然年纪不大，却懂得许多。留意：假如表语是单数名词，要省略a。例如：Childasthoughheis,hecanspeaktwoforeignlanguages虽然他是个孩子，但他会说两门外语。though可以放在句末，表示“但是”，although却不能。例如：Theysaidtheywouldcome;they
16、didnot,though他们说他们会来，可是他们并没有来。although只用来陈述“事实”，不能表示“假设”。因此可以说eventhough“即使”以及asthough“似乎(asif)”，不能说evenalthough或asalthough。例如：Ibelieveyouareondutyeventhoughyoureinplainclothes尽管你穿着便衣，我信任你是在值勤。8.amongbetween这两个介词都有“在之间”的意思。between常用于两者之间；among一般指三者或三者以上之间。若指三个以上人或物中的每两个之间时，仍旧要用between。例如：Thegirlwalk
17、edbetweenherfatherandmother这个女孩走在她父亲和母亲之间。Sheisthetallestamongherclassmates她在她同学之间是最高的。SwitzerlandliesbetweenFrance，Italy，AustriaandGermany瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。9.arguedebatedispute都含“辩论”的意思。argue着重“说理”、“论证”和“企图劝服”,如:Iarguedwithherforalongtime,butsherefusedtolistentoreason.我和她辩论了好久,但她还是不听。debate着重“双方各
18、述己见”,内含“交锋”的意思,如:Wehavebeendebatingabouttheissue.我们始终在就这个问题进行辩论。dispute指“激烈争论”,含有“相持不下”或“未得解决”之意,如:Whetherhewillbeelectedaschairmanisstilldisputed.他是否当选为主席,仍旧有争辩。10argue；quarrel；discuss这三个动词均有“争”的意思，但“争”法不同。argue着重就自己的看法或观点，提出论证，同他人“争辩”或“辩论”。例如：Weheardthemarguingintheotherroom我们听见他们在另一个房间里争辩。另外，argu
19、e同with搭配，其后接人；与about连用，其后接事物。例如：Wearguedwiththemaboutthisproblemforalongtime这个问题我们同他们辩论了很长时间。quarrel是指对某事不喜爱或剧烈不满而发生的“争吵”或“吵架”。同with搭配，其后接某人；和about连用，其后接某事。例如：Heoftenquarrelsabouttheirhouseworkwithhiswife他常为家务事同妻子争吵。discuss是指仔细交换自己的看法或看法的“探讨”。例如：Welldiscusstheuseofthearticlestomorrow明天我们将探讨冠词的用法。11a
20、s(so)faras;as(so)longasas（so）faras的意思是“就而言（所知）”，as(so)farassthisconcerned是其中一种详细用法，意为“就某事而言”；as(so)longas意为“只要”，引导条件状语从句。如：AsfarasIknow,morethan10millionlaid-offworkershavefoundtheirnewjobs就我所知，一千多万下岗工人已经找到了新的工作。Thereisnothingthatwecantdosoaslongaswekeepontryingtodoit只要我们不断地努力去做，就没有什么事干不成。Asfarasthe
21、tourismofChinaisconcerned,thereisalongwaytogo就中国的旅游业而言，须要做的工作还许多。12asleepsleeping二者都是形容词。asleep仅用作表语，不能作定语，表示“睡着，熟睡”的意思；而sleeping一般只能用作定语，放在名词前，表示“睡眠中的，休止的”意思。如：我们不能说：anasleepbaby，但可以说：asleepingbaby（一个熟睡的婴儿）。再如：Hewasasleepwithhisheadonhisarms他头枕着手臂在熟睡。asleepingdog正在熟睡的狗sleepingcar卧车sleepingbag睡袋13as
22、sert，affirm，maintainassert宣称、断言，常指某人主观自信，坚持己见，有时不顾客观事实而断言下结论。affirm指以事实为依据，深信不疑地确定某种观点或看法。maintain指在相反的证据或论点面前，重申原来的某种观点、立场。ADespiteallthepolicemansquestionsthesuspectthathehadbeenathomealleveningBItisnonsensetothatsmokingdoesnotdamagepeopleshealthCThroughouthisprisonsentenceDunnhasalwayshisinnocenc
23、eAnswers：A.affirmedB.assertC.maintained14asthough；eventhough；thoughasthough（asif），意为“似乎；好像”，引导方式状语从句或表语从句。如：Hespokeasthough（asif）hehadbeenherebefore他说话的口气似乎他以前来过这里。Itlooksasif（asthough）itisgoingtorain看起来似乎要下雨。eventhough（evenif），意为“即使”，引导让步状语从句。though也引导让步状语从句，意为“虽然”；eventhough有退一步设想的意味，与though不同。tho
24、ugh引导的句子所说的是事实，eventhough引导的句子所说的则不肯定是事实。例如：Hewillnottellthesecreteventhough（evenif）heknowsit即使他知道这个隐私，他也不愿说出来。Hewillnottellthesecretthoughheknowsit他虽然知道这个隐私，但他不会说出来。15atthebeginning；inthebeginningatthebeginning在初；在起先的时候。常与of连用。例如：Studentsusuallyhaveastudyplanatthebeginningofterm学生们在开学初制定学习安排。intheb
25、eginning相当于atfirst，表示“起初、起先”时，含“起初是这种状况，而后来却不是这种状况”之意，不与of连用。例如：Inthebeginning，someofustooknointerestinphysics起初我们有些人对物理不感爱好。16attackassailassaultchargebeset都含有攻击的意思。attack是常用词,指攻击敌人或用言论攻击他人,如:GermanybegantoattacktheSovietUnionin1941.德国在1941年起先进攻苏联。assail指猛烈连续地攻击,如:Theenemyplaneassailedourdefencepos
26、ition.敌机不断猛烈地攻击我们的阵地。assault语气比assail强,指突然猛烈地进攻,示意武力的干脆接触(如肉搏等),也有暴力的意思,如：Theenemyassaultedusatdawn.敌人在黎明时向我进攻。charge指冲击或骑兵的突然攻击,如:Thecavalrychargedtothefront.骑兵猛烈向前线冲击。beset指围攻,即从各个方向攻击,如：Intheswampwewerebesetbymosquitoes.在沼泽地里,我们受到蚊子的围攻。17attheageofbytheageofattheageof表示“在岁时”，后面接基数词，强调某一时刻的状况或动作，用
27、于一般过去时，作时间状语。例如：Attheageofsix，hebegantolearnEnglish他六岁的时候起先学英语。Shelearnedtoplaythepianoattheageoften她十岁的时候学弹钢琴。bytheageof表示“到岁的时候”、“在岁以前”，后面接基数词，强调到某一时刻为止的结果，用于过去完成时或将来完成时，作时间状语。例如：Bytheageofsixteen，hehadlearnedtodriveacar到十六岁的时候，他已经学会了开小汽车。Youwillhavelearnedmorethan2000Englishwordsbytheageoffourtee
28、n到你十四岁的时候，你将学会2000多个英语单词。18atthetime;atthattime;atonetime;atatimeatthetime通常用于过去时句子中，指某件事情发生的“当时”、“那时”。例如：Manypeoplesawthestrangethinghappenatthetime当时，很多人都看到了这件惊奇的事情的发生。有时，atthetime的后面可接“of”短语。这时，它表示“在（某事态）发生的时候”或“在的时代”。例如：WereyouinSanFranciscoatthetimeofthebigearthquakein19891989年旧金山发生地震时，你在那里吗？It
29、happenedatthetimeofKingAlfred事情发生在阿尔弗雷德国王时期。atthattime则通常指前文明确提到的某个时期、时候。通常其后不带“of”短语。例如：Inthe17thcenturymuchcornwasgrowninTibetandSichuanAtthattime(Atthe17thcentury)thelandalongtheChangjiangRiverwasbecomingverycrowdedatonetimeduringaperiodoftimeinthepast意为“过去有一段时期”，“曾经”。例如：Theyusedtobegoodfriendsat
30、onetime他们曾经是好挚友。atatime则意为“一次”，表示一个时间单位。它常与表示数量的词语连用，表示频率。例如：DontspeakallatonceOneatatime,please不要同时一起说。一次只一个人说。Takethemedicinethreetimesadayandthreepiecesatatime这些药每天服三次，每次服三粒。19atspeedwithspeedatthespeedof或者atspeed，意为“以的速度”。而当speed被all,lightning,great等修饰时，介词应用with。我们可用一句口诀来帮助记忆：都（all）以闪电般（lightnin
31、g）大（great）的速度行驶。如：Ourcarwasrunningwithallspeedontheexpressway我们的车在高速马路上全速行驶。TheLongMarchNo2Rocketsentupthesatelliteintospaceatthespeedof112kilometerspersecond长征二号火箭以每秒钟112公里的速度将卫星放射到太空。 B20becausesinceasfor这四个词都是表示缘由或理由的连接词，但是as，because，since是从属连词，引导缘由状语从句，for是并列连词，所引导的不是缘由状语从句，而是表示理由的对等句子，是对前面所讲内容补
32、充和说明。在语气上由强至弱依次为becausesinceasfor。because引导的从句多置于句末，表示干脆的缘由或理由，表示产生那种结果的必定的因果关系，在回答why的提问时，必需用because作答。如：Westayedathomebecauseitrained因为下雨我们呆在家里。as与since引导的从句多置于句首，不过as表示非常明显的缘由，只说明一般的因果关系，可译为“因为、由于”；而since则表示稍加分析、对方已知的缘由，一般可译为“既然”。如：Ashewasnotfeelingwell，Idecidedtogotherealone由于他身体欠佳，我确定独自去那里。Sinc
33、eeveryoneishere，letsstart既然大家都到了，咱们就起先吧。for引导的从句一般放在句末，其前用逗号，它所叙述的理由是间接的，即推想性理由，或是对前面叙述的事实或看法的补充说明。如：Theremustbenobodyintheclassroom，forthelightisoff教室里肯定没有人，因为灯灭了。（推想性理由）believe；believeinbelieve作及物动词时，其后可跟名词，表示“信任”；后接从句或复合宾语时，表示“认为；料想；信任”等。如：Ibelievewhathesays我信任他的话。Ibelievethathewillsucceed我信任他会胜利
34、的。believein是一个动介型短语动词，表示“信奉；信仰”（指对某种思想、主见、观念、行动具有信念）和“信任（havetrustin）”。如：TheybelieveinGod他们信仰上帝。Ibelieveinhavingplentyofexercise我信任多熬炼有好处。believe和believein后均可接表示人的名词或代词，但含义不同。试比较：Ibelieveinhim（Ithinkheisafrustworthyman）我信任他。Ibelievehim（Ibelievewhathesays）我信任他的话。21belieffaithtrustconfidence都含有“信任”的意思
35、。belief指“承认某事是真的,尽管有或没有确凿的证据”,如:beliefinghosts.信任有鬼。faith指“认为有确凿证据或道理而完全信任”,如:Ihavefaithinhisabilitytosucceed.我信任他有胜利的实力。trust指“信任”、“信任”,含有“坚决的信念”的意思,如:enjoythetrustofthepeople得到人民的信任。confidence指“在有证据的基础上信任”,也常指“自信”、“有把握”,如:Shehasgreatconfidenceinhersuccess.她对自己的胜利充溢信念。22besides；except；but三者都可以用作介词。
36、用于确定句中时，exceptbut意为“除外（不再有）”；besides意为“除外（还有）”。请比较：AllofthemhaveseenthefilmexceptbutWuDong除了吴东外，他们都看过了那部影片。AllofthemhaveseenthefilmbesidesWuDong除了吴东看过那部影片外，他们也都看过了。except后接名词、代词、ing或不定式时，可以与but互换；except后接副词、介词短语时，一般不能为but所替换。如：Illdoeverythingexceptbutcook除了做饭，我什么事情都干。Thiswindowisneveropenedexceptins
37、ummer除了在夏天，这个窗子从不打开。用在否定句中，三者可以互换。如：Therearentanyotherpeopletodotheworkexceptbutbesidesyou除了你，没人能做这工作。23beanxiousto;beanxiousfor;beanxiousabout;beanxiousthatbeanxiousto表示“急于”、“渴望”，其中to是不定式符号，后面接动词原形；beanxiousfor表示“渴望”，后面接名词或代词时，强调渴望得到某物或渴望了解某事；后面接sbtodosth时，表示“渴望某人能做某事”，其中forsbtodosth是不定式复合结构。beanxi
38、ousabout表示“对感到担心”、“为担忧”、“为忧虑”；beanxiousthat表示“渴望”，后面接从句，that从句的谓语动词须用虚拟语气；EXERCISESItheresultoftheexaminationWeknowtheresultoftheexaminationWeMrLiutohelpuswithourEnglishMrLianewcarTheyarrivehomebeforedark(Key:amanxiousaboutforareanxioustoareanxiousforisanxiousforareanxiousto)1)Thegirlanewdictionary2
39、)Allthestudentstheirresultsofthisexamination3)Everyoneknowtheirresultsofthecompetition4)WeMrZhaotoreturn5)WesheshoulddoherbestKey:1)wasisanxiousfor2)areanxiousabout3)isanxiousto4）areanxiousfor5）areanxiousthatbeknownas；beknownfor；beknownto；beknowninbeknownas意为“作为而闻名”，其后的名词表示一个人的身份、职业等。如：LiuHuanisknow
40、nasasinger刘欢作为一个歌手而出名。Weresureyoullbewell-knownasanartist我们信任你会成为一位闻名的画家。beknownfor意为“因而闻名”，其后所接内容表示某人或物的特点、特长等。如：Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers桂林因其漂亮的山水而著名。MrGeldofiswell-knownfororganizingtwobigpopconcertsonthesameday盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。beknownto“为所了解知道”，其后接表示人的词语。“（人们都）知道”，
41、其后接动词原形。如：Heisknowntoallinourvillage村子里的人都了解他。HewasknowntohaveinventedmanythingsItwasknownthathehadinventedmanythings人们都知道他已经独创了许多东西。beknownin意为“在某地很闻名”。如：Heiswell-knowninthetownwherehewasborn他在自己诞生的那个镇子上很出名。24bemadeofbemadeinbemadefrombemadebybemadeupofbemadeof表示“由制成”，指从原料到制成品，只发生了形态改变，没有发生本质改变（属物理
42、改变）。bemadein当后面接时间的数词或名词时，表示“某物何时制造的或何时产的”。当后面接指地点的名词时，表示“某地产某物”。bemadefrom表示“由制成”，指从原料到制成品，发生了质的改变，已无法复原（属化学改变）。bemadeby表示“由制做”，后面接指人的名词或代词，强调动作的执行者。bemadeupof表示“由构成（组成）”，强调主语由两部分或两个以上的部分构成或组成。用bemadein，bemadeof，bemadefrom，bemadeby或bemadeupof填空。ThisbikeTianjinThistablewoodThecar1999PaperwoodThekite
43、mymotherTheteamtenmemberswasmadein；ismadeof；wasmadein；ismadefrom；wasmadeby；ismadeupof 中学英语常见词及短语辨析(II).beusedforbeusedasbeusedbybeusedfor表示“被用作”或“被用来作”，后面接名词或ving，其中for表示目的。beusedas表示“作为而用”或“用作”，后面接名词或动词不定式，强调运用的工具及手段。beusedby表示“由运用”，后面接指人的名词或代词，强调运用者。用beusedfor，beusedas或beusedby填空。Atelephonebetterc
44、ommunication（沟通）ThemotorbikeLiuMingAruleroftenaknifebyhimtocutapieceofpaperopenisusedfor；isusedby；is,usedas 26.bepleasedwith;bepleasedat(或about);bepleasedto1)Themanageryoubefore2)MybossmustseeyouagaininHongKong3)Iseeingsomanystudentspresent4)IhearMrZhaoyourarticle析：waspleasedwith。表示“对满足；喜爱”后面通常接指人的名
45、词或代词。bepleasedto。表示“很兴奋或很乐意做某事”，其中to是不定式符号，后面接动词原形。ampleasedat(或about)。bepleasedat（或about）表示“对（看到或听到的）事感到兴奋，”后面接指事的名词或ving。ispleasedat(或about)。解析同。27.betodosth；beabouttodosth；begoingtodosthbetodosth表示按安排或支配即将发生的动作，后可跟时间状语。如：Youretohandinyourpapersby10oclock十点钟以前你得交上试卷。beabouttodosth表示准备或支配即将发生的动作，它通
46、常不与时间状语连用。如：Iwasabouttogooutwhensomeoneknockedatthedoor我刚要出去，这时有人敲门。begoingtodosth有三层含义：表示准备、安排或确定要做某事。如：WeregoingtospendourholidaysinWalesthisyear今年我们准备到威尔士度假。用以表示某事物即将发生或很可能发生。如：Imgoingtobetwentynextmonth下个月我就二十岁了。有迹象表明即将发生的动作或状态。如：Lookatthoseblackclouds,thereisgoingtobeastorm瞧那些乌云，暴风雨就要来了。 28beat
47、;strike;hitstrike通常表示“打一下、打若干下”，不肯定都是有意的；还有“打动、使着迷、某种想法突然出现在脑海里”的含义；也可指“打、擦出（火），（蛇、兽）抓，咬，或（钟）敲响”。hit指“打中”或“对准来打”，“敲打或打击对方的某一点”。beat着重“连续地打击”。如：殴打或体罚；也指在嬉戏、竞赛或斗争中击败对方；也指“心跳”。29blame;scoldblame“责怪；指责”，指某人应对自己不好的行为负责（常与for连用），或将某件不好的事情归咎于他人（常与on或upon连用），往往含有把自己当作评判人来评判某事，没有用言语来进行责骂的意思。例如：HeblamedTomfor
48、thefailure他指责汤姆造成了失败。Dontblameitonhim,butonme别怪他，该怪我。scold“责骂”，指唠唠叨叨地数说某人，多用于上级对下级、长辈对晚辈的“责骂”。例如：DontscoldthechildItsnothisfault不要责骂那孩子，这不是他的过失。Ihatetoscold,son,butyoumustntstayoutsolateatnight我不喜爱斥责，孩子，可你不该呆在外面那么晚不回家。30blowdown;blowin;blowoff;blowoverblowdown表示“吹倒”、“刮倒”；blowin表示“吹进”、“吹入”；blowoff表示“吹掉”、“炸掉”、“发泄”；blowover表示“暴风雨吹散”、“过去”、“结束”。EXERCISES1)Thehighwindsyesterdaythousandsoftrees2)Wesometimeshadqu