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1、机密启用前人教版初三化学上册期末预测试卷 说明：1全卷共4页，考试用时50分钟，总分值为50分2答卷前，考生务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡填写自己考号、姓名、学校3所有题目必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上 要求作答答案无效4 考生务必保持答题卡整洁考试完毕时，将试卷和答题卡一并交回5 可能用到相对原子质量：H一1 C一12 N一14 O一16 Fe一56 第一卷(选择题共15分)一、选择题每题只有1个选项符合题意，每题1分，共15分1以下有关环境和能源说法错误是 A日常生
2、活中常用汽油、煤油、柴油等都是石油产品 B化石燃料中最清洁是天然气 C酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用 D为了解决“白色污染问题，应将所有废弃塑料采用燃烧方法处理2生活中发生以下现象，主要属于化学变化是 A 湿衣晾干 B 下班破碎 C 食物腐烂 D 冰雪融化3以下图标属于物品回收标志是 4研究物质性质必须取用纯洁物，以下物质中属于纯洁物是 A、干冰B、合金C、石油D、空气5分子、原子、离子都是构成物质根本粒子。以下物质中，由原子直接构成是A 水 B 氧气 C 铁 D氯化钠6以下图所表示实验方法或操作正确是7在家庭中能完成许多有趣小实验。小红所做家庭小实验中方法不正确是 A.用燃烧方法鉴别
3、蚕丝和涤纶 B.用肥皂水区别硬水和软水 8蚂蚁在找到食物后归巢途中，用一种自身分泌物涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路。这种分泌物叫跟踪剂，是信息素一种。对这种信息素研究发现其化学式为C10H18O。下面对该信息素说法中正确是 该信息素由C、H、O三个元素组成 该信息素中C、H、O三种元素原子个数比为10：18：1 该信息素C10H18O是由原子构成化合物 该信息素是由C10H18O分子构成A 、 B 、 C 、 D 、9建立宏观与微观联系是化学学科特有思维方式。以下对于宏观现象微观解释中，错误是A水通直流电分解，是因为水分子破裂，形成新分子B“酒香不怕巷子深，说明了分子在不断运动C一氧化碳和二
4、氧化碳具有不同化学性质，是因为构成它们分子不同D20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少10实验室配制50g溶质质量分数为15%氯化钠溶液。以下说法中错误是 A实验步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B溶解过程中玻璃棒作用是搅拌，以加快氯化钠溶解速率C把配制好氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过试剂瓶中，并贴上标签D量取水时，用规格为50mL量筒量取425mL蒸馏水11以下各选项中物质名称或俗名与括号内化学式一致是A、高锰酸钾KMnO4 B、熟石灰CaO) C、硫酸铁FeSO4 D、烧碱Na2CO312近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫废气，该方法流程如以下
5、图所示。以下说法正确是可循环利用物质是SO2图中反响属于分解反响反响中硫元素化合价发生变化从海水中最终得到“NaCl(产品)过程是物理变化13以下归纳和总结完全正确一组是A对鉴别方法认识B对食品安康认识化纤和羊毛点燃后闻气味磷矿粉和氯化铵观察颜色硬水和软水加肥皂水搅拌霉变大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐补充维生素A防止夜盲症C对除杂方法认识D对生活常识认识CO2(CO)点燃CaO(CaCO3)加稀盐酸FeCl2(CuCl2)参加过量铁粉洗涤剂除去油污乳化作用煤炉上放一壶水防止CO中毒CO能溶于水活性炭净化水吸附性14以下四个图像能正确反映其对应实验操作是 A、高温煅烧一定质量
6、石灰石B、用相等质量双氧水分别制取氧气C、向一定体积氧氧化钠溶液中参加足量稀盐酸D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中参加硝酸钾晶体15有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中一种或几种组成，为确定其组成，进展如下实验：称取一定质量该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A在无色溶液A中参加过量氯化钡溶液，充分反响后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为20g在20g白色沉淀C中参加足量稀硝酸，沉淀局部消失，并有气泡冒出在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀由上述实验得出以下判断中，正确是A白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜 B无色
7、溶液B中不一定含有两种溶质C白色粉末中一定含有氯化钠 第II卷(选择题共35分)167分1化学与生活息息相关。 合理搭配饮食是我们安康生活理念。如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有营养素有：油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和 。 目前市场上有：高钙奶粉、补血口服液等，人体缺铁可能会引起 。 我们常用洗洁精清洗餐具上油污，是因为洁精清具有 作用。2现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中元素写出符合以下要求物质各一个用化学式表示：空气中含量最多气体 ； 人体中含量最多物质 ；不含金属元素盐 _；发酵粉成分之一小苏打_ _。17 (4分)按要求写出以下反响化学方程式： (1)一氧化碳
8、通过加热氧化铜 ； (2)碳酸钠溶液和石灰水混合 ； (3)硫酸铜溶液中参加铁粉 ； (4)光合作用 。185分某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红主要成分Fe2O3，要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如以下图，：Fe(OH)2、Fe(OH)3在常温下均为难溶于水物质。请依据流程答复以下问题。1参加过量A溶解后，再进展操作a时玻璃棒作用是 。2溶液甲中溶质是 。3步骤中所发生化学反响，其中属于置换反响是 填序号。4写出步骤氢氧化亚铁在溶液中反响生成氢氧化铁化学方程式 。5铁红是炼铁主要原料，写出用CO和铁红炼铁化学方程式 。199分结合图示实验
9、装置，答复以下问题。1图中a、b仪器名称：a ，b 。2用A装置制取氧气化学方程式是 ，收集氧气选用装置是 填装置字母，下同。3实验室制取二氧化碳气体化学方程式是 ，发生装置和收集装置组合是 。4实验室常加热醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体，甲烷气体密度比空气小，难溶于水，那么实验室制取并收集甲烷气体装置组合是 。(5)观察F装置中实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量 ，这是因为生成了 填化学式固体小颗粒缘故。2010分小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。查阅资料真金在空气中不会生锈，生满铜绿“金戒指材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿空气中能生成铜绿
10、，其主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 。据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 种元素组成。实验探究将该枚生满铜绿戒指参加过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。1小明认为：气体中除了含有CO2外，还可能含有气体是 。产生该气体化学反响方程式为 。2小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外，还应该含有 、 。他取适量上述蓝绿色溶液，参加光亮铁片，观察到了现象： ， ，从而证实了自己观点。3小娟取适量新制FeCl2溶液，参加锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅。发生反响化学方程式为 。结合小华实验可推知：铁、锌、铜三种金属活动性由弱到强顺序是 。
11、4小明想进一步探究“金戒指中铜元素质量分数，取一枚同材质“金戒指，称得质量为3.8g。在教师指导下，将“金戒指经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯洁氧化铜，称得质量仍然为3.8g实验过程中铜元素损失忽略不计。那么“金戒指中铜元素质量分数是多少？写出计算过程参考答案1D【解析】A、日常生活中常用汽油、煤油、柴油等都是石油产品正确；B、化石燃料中最清洁是天然气，因为天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，对环境污染较小正确；C、酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用正确；D、将废弃塑料采用燃烧方法处理会生成大量污染环境物质，该法不可取错误应选D2C【解析】A、湿衣晾干过程中只是水状态
12、发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误C、食物腐烂过程中有对人体有害新物质生成，属于化学变化；应选项正确D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误应选C3A【解析】此题主要考察学生对书本上“化学图标识记效果。A：是物品回收标志；B：是制止烟火标志；C：是中国节能标志；D：是制止带火种标志。4A【解析】石油、合金、空气等物质都是由多种物质组成，属于混合物；干冰是由一种物质组成，属于纯洁物解：A、干冰是由一种物质组成，属于纯洁物应选项正确；B、合金是金属与金属或者是金属与非金属
13、形成具有金属特性混合物，应选项错误；C、石油是由多种烷烃组成物质，属于混合物应选项错误D、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物应选项错误；应选A题主要考察物质分类，解答时要分析物质组成，如果只有一种物质组成就属于纯洁物，如果有多种物质组成就属于混合物5C【解析】试题分析：构成物质微粒有分子、原子、离子；A选项水是由水分子构成；B选项氧气是有氧气分子构成；C选项铁是有铁原子构成；D选项氯化钠是有钠离子和氯离子构成；故答案选择C考点：构成物质微粒6A【解析】试题分析：A选项利用热胀冷缩原理验证装置气密性是正确操作；B选项往试管中参加块状固体时，试管要倾斜；C选项加热试管中液体时，液体不能超过其体
14、积三分之一；D选项固体药品取用时，光靠瓶塞要倒放；故答案选择A考点：根本操作7D【解析】分别燃烧蚕丝和涤纶，有烧焦羽毛气味是蚕丝，有特殊芳香甜味是涤纶；将少量肥皂水分别参加软水和硬水中，出现沉淀物是硬水，仍然透明是软水；分别闻两种液体气味，有酒味是乙醇，没有气味是水；用食醋分别与两物质作用，都没有明显现象出现；所以此题答案为D.8A【解析】试题分析：有信息素化学式可知 该信息素由C、H、O三个元素组成，是错误表达，元素只有种类没有个数； 该信息素中C、H、O三种元素原子个数比为10：18：1，是正确表达； 该信息素C10H18O是由原子构成化合物，是错误表达，信息素为有机物有分子构成； 该信息
15、素是由C10H18O分子构成，是正确表达；故答案选择A考点：有关化学式计算、物质组构成9D【解析】试题分析：水通直流电分解，是因为水分子破裂生成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成新分子，A正确；“酒香不怕巷子深，说明了分子在不断运动，B正确；一氧化碳是由一氧化碳分子构成，二氧化碳是由二氧化碳分子构成，构成它们分子种类不同，故化学性质不同，C正确；20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子间有间隔，D错误。应选D。考点：物质变化，分子性质10C【解析】试题分析：A、实验步骤为计算、称取、量取、溶解、转移，正确，B、溶解过程中玻璃棒作用是搅拌，以加快氯化钠溶解速率，正确，
16、C、试剂瓶用蒸馏水润洗过后应晾干，否那么会稀释配制好溶液，错误，D、量取水时，用规格为50mL量筒量取425mL蒸馏水，正确，应选C考点：配制溶液步骤及配制过程中考前须知11A【解析】A、高锰酸钾KMnO4，正确，注意区分锰酸钾K2MnO4B、熟石灰是指氢氧化钙，CaO俗称是生石灰C、硫酸铁化学式是Fe2SO43，FeSO4名称是硫酸亚铁D、烧碱指得是氢氧化钠，Na2CO3俗称纯碱应选A12A【解析】试题分析：由题中反响流程可知，二氧化硫可用于第二步反响中，与氢氧化钠反响，故SO2可循环利用；电解食盐水，化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2，不符合分解反响“一变多特征，不是
17、分解反响；二氧化硫中硫元素化合价是+4价，亚硫酸钠中硫元素也是+4价，化合价没有变化；从海水中最终得到“NaCl(产品)过程中经历了四个化学变化才得到氯化钠，不是物理变化。选A。考点：电解食盐水；化学方程式；化学反响类型；化合价；物理变化与化学变化。点评：此题考察知识点较多，其中写出电解食盐水化学方程式是个关键。13A【解析】试题分析：A选项对物质鉴别是正确表达；B选项霉变大米及甲醛浸泡海产品不能食用；C选项二氧化碳中混有一氧化碳不能用点燃方法除去，因为一氧化碳在二氧化碳环境下不能点燃；氧化钙和盐酸反响生成氯化钙和水，除杂失败。D选项一氧化碳难溶于水，不能防止一氧化碳中毒；故答案选择A考点：化
18、学知识归纳14C【解析】A、实际上，碳酸钙在高温条件下分解，生成物中氧化钙质量不会为零，即图象错误；故本选项不符合题意；B、用等质量、等浓度双氧水制取氧气，产生氧气质量一样，参加催化剂那么反响速率大，不会出现氧气质量不同情况，即图象错误；故本选项不符合题意；C、向一定体积稀盐酸中逐滴参加氢氧化钠溶液，开场时溶液pH小于7，恰好中和是pH等于7，氢氧化钠过量时溶液pH大于7，图象正确，故本选项符合题意；D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中参加硝酸钾晶体，溶质质量分数不会改变，图象错误，本选项不符合题意；应选C点评：此题是过程与图象结合题，是对学生识图能力考察，解题关键是能正确分析各个反响过程，
19、并结合图象分析问题，对培养学生分析问题能力有一定帮助15 D【解析】 试题分析：碳酸钙难溶于水，硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸，碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀，碳酸钡沉淀溶于酸，氯离子和银离子会生成不溶于酸氯化银沉淀称取一定质量该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A，而碳酸钙难溶于水，硫酸铜在溶液中显蓝色，所以白色粉末中一定不含碳酸钙、硫酸铜；在无色溶液A中参加过量氯化钡溶液，充分反响后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为20g，在20g白色沉淀C中参加足量稀硝酸，沉淀局部消失，并有气泡冒出，说明白色沉淀C是硫酸
20、钡沉淀和碳酸钡沉淀混合物，所以白色粉末中一定含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠；碳酸钠和氯化钡生成碳酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钠和氯化钡生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氯化钡是过量，所以B中溶质是氯化钠和氯化钡，在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，说明溶液B中含有氯离子，但是参加氯化钡引入了氯离子，白色粉末中是否含有氯化钠，不会影响实验现象，所以白色粉末中可能含有氯化钠， A、通过推导可知，白色粉末中不含碳酸钙、硫酸铜，故A错误； B、通过推导可知，无色溶液B中溶质是氯化钠和氯化钡，故B不正确； C、通过推导可知，白色粉末中可能含有氯化钠，故C错误； D、通过方程式：BaCO3+2HCl=BaCl
21、2+H2O+CO2，可以看出，生成4.4可二氧化碳，需要碳酸钡19.7克，没有超过沉淀总质量，所以这种情况是可以，故D正确应选：B、D 考点：物质鉴别、推断；盐化学性质 161糖类或淀粉 贫血病 乳化【解析】分析：1根据六大营养素指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等营养素；进展解答；2根据人体缺铁可能会引起贫血，进展解答；3乳化剂-具有乳化作用，能使乳浊液稳定物质；如洗涤剂、洗发精等，其中乳化剂所起作用就叫乳化作用解：1根据六大营养素指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等营养素；因此营养素有：油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和 糖类或淀粉；故答案为：糖类或淀粉；2根据人体缺铁可能会引
22、起贫血病，故答案为：贫血病；3乳化剂-具有乳化作用，能使乳浊液稳定物质；如洗涤剂、洗发精等，所以洗洁精清洗餐具上油污，是因为洁精清具有乳化作用；故答案为：乳化点评：理解和熟记生命活动与六大营养素及营养素名称、作用、来源及其缺乏症等，才能顺利解题2N2 H2O NH4HCO3 NaHCO3【解析】试题分析：空气中含量最多气体是N2 人体中含量最多物质是H2O 不含金属元素盐是NH4HCO3 发酵粉成分之一小苏打是 NaHCO3考点：物质组成，物质性质与用途。17(1) COCuO CuCO2(2) Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH(3) FeCuSO4CuFeSO4(4) 6CO2
23、6H2O光叶绿素C6H12O66O2【解析】此题考察是书写化学方程式，书写化学方程式时，必须熟悉反响物、生成物和反响条件，必须遵守质量守恒定律、依据客观事实。1一氧化碳通过加热氧化铜，反响物是一氧化碳和氧化铜，生成物是铜和二氧化碳，故该反响化学方程式为：COCuO CuCO22碳酸钠与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故该反响化学方程式为：Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH3铁与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，故该反响化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO44二氧化碳和水在叶绿素和光照条件下反响生成葡萄糖和氧气，故该反响化学方程式为：6CO26H2O光叶绿素C6H12O66
24、O2181引流 2NaCl、Fe Cl2 3 44Fe (OH)2 + O2 + 2 H2O 4Fe (OH)353CO+Fe2O3Fe+3CO2【解析】试题分析：1参加过量A溶解后，再进展操作a时玻璃棒作用是引流；2铁与氯化铜反响，生成铜和氯化亚铁，那么溶液甲中溶质是NaCl、Fe Cl2 3反响为：Fe + Cu Cl2=FeCl2 + CuFe + 2 HCl=FeCl2 + H2为氯化亚铁和氢氧化钠反响，生成氢氧化亚铁和氯化钠，属于复分解反响。应选 4根据题意知，化学方程式为：4Fe (OH)2 + O2 + 2 H2O = 4Fe (OH)35化学方程式为：3 CO +Fe2O3高温
25、2 Fe + 3 CO2考点：框图式推断题。191水槽 集气瓶 2 C或D 3 A和D 4B和C或B和E 5白烟，P2O5 【解析】试题分析：1a为水槽，b为集气瓶；2用A装置制取氧气采用是过氧化氢和二氧化锰，方程式为，收集氧气可以选择向上排空气法或者排水法；3实验室制取二氧化碳使用是碳酸钙和稀盐酸，化学方程式为，发生装置和收集装置组合是A和D；4由题可知，甲烷密度比空气小，反响需要加热且为固体，所以装置组合为B和C或B和E；5红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，生成是五氧化二磷固体小颗粒，化学式为。考点：实验室根本仪器使用和常见气体制取点评：关于实验室根本仪器使用和常见气体制取属于中考必考题型，但
26、是可以考操作和气体比拟有限，应牢记根本知识点，注意细心。20査阅资料 4 实验探究(1)H2 Zn +2HCl =ZnCl2 +H2 (2) CuCl2 HCl (答案可互换) 有气泡产生 有红色物质析出溶液顔色变浅答案可互换(3) Zn+FeCl2 =ZnCl2+Fe Cu、Fe、Za (4) 80%【解析】试题分析：碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2，依据质量守恒定律化学反响前后元素种类不变可知，碱式碳酸铜由C、H、O、Cu四种元素组成，(1)由于生满铜绿“金戒指材质为铜锌合金，锌能与盐酸反响生成氢气：Zn +2HCl =ZnCl2 +H2 ，故还可能含有气体是氢气；(2)溶液变为蓝色，说明溶液中含有铜离子，即含有氯化铜；参加是过量稀盐酸，那么还含有盐酸; 铁能和氯化铜溶液发生置换反响生成铜和氯化亚铁，还能和盐酸反响生成氢气，故现象为有红色物质析出、有气泡产生；(3)FeCl2溶液中参加锌粒，由于锌比铁金属性更强，故能把铁置换出来：Zn+FeCl2 =ZnCl2+Fe ， 结合铁能把铜置换可知它们活动性顺序是：CuFeZn ,(4)CuO中Cu% = 64/(64+16)100% =80%据Cu元素守恒知：3.8g “金戒指中m (Cu) =3.04g “金戒指100%=80%考点：金属活动性、常见反响、质量守恒定律