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1、-C语言while循环教案钟智君2013180502-第 9 页第五章 循环结构程序设计用while语句实现循环【课 程】：C语言程序设计【课 题】：循环结构程序设计【授课对象】：职高高二计算机专业学生【授课时数】：45分钟【教学目标】：认知目标了解while循环的概念。熟练掌握while循环的基本用法。 技能目标能够正确分析问题，并得出解决方案能够正确使用while循环能够运用while循环解决一些必要的问题情感和价值观目标培养学生分析错误、独立思考、解决问题的能力让学生学会合理规划生活，做事不断坚持的毅力【教学重点】：while循环的基本思想 【教学难点】：循环到底怎么使用 【教学方法】：
2、以实践法为主，其他方法为辅，尽量少讲理论性知识，将原理更简单的交给学生。【教学步骤】： 1、复习引导2、讲授新课3、示例训练4、课堂总结5、作业布置【教 具】：黑板、粉笔、多媒体【使用教材】：C程序设计第四版 谭浩强 著 清华大学出版社 【教学过程】：1、 复习引导全班有30个学生，统计各学生三门课的平均成绩。输入学生1的三门课成绩，并计算平均值后输出要：scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver); 从键盘输入一个小于100的正整数，要求输出它的平方根.（若平方根不是整数，则输出其整数部分）
3、要求: 在输入数据后先对其进行检查是否为小于100的正整数。若不是，则要求重新输入。#include #include #define M 1000int main() int i,k; printf(请输入一个小于%d的整数i:,M); scanf(%d,&i); if (iM) printf(输入数不合要求，请重新输入一个小于%d的整数i:,M); scanf(%d,&i); k=sqrt(i); printf(%d的平方根的整数部分是：%dn,i,k);思考：如果连续两次都输入错误呢？if (iM)能不能重复判定，直到满足iM才退出呢？2、讲授新课 while语句的一般形式如下： whi
4、le (表达式) 语句当条件表达式为“真”时执行循环体语句，为“假”时不执行假（0）真（非0）表达式 语句 while先判断表达式是否为真；若表达式为真，执行语句，直到表达式 为假；若表达式为假，则跳出循环。例：全班有30个学生，统计各学生三门课的平均成绩。i=1;while(i=30) scanf ; aver= ; printf ; i+;while循环特点：v 特点：先判断表达式，后执行循环体v 说明：1、循环体可为任意类型语句2、下列情况，退出while循环： 条件表达式不成立（为零） 循环体内遇break，return，goto 3、无限循环: while(1) 循环体;注意事项:1
5、.如果循环体包含一个以上的语句，那么应该用复合语句“ ”的形式。例如，程序段1: sum=i=0 ; while (i10) +i ; sum+=i ;程序段2: sum=i=0; while(i10) +i; sum+=i; 想一想执行程序段1和程序段2后i、sum的值?2.在循环体中应有使循环趋于结束的语句。程序段1: i=1; sum=0; while(i10) sum+=i; +i;考虑以下while循环的执行情况:程序段2: i=1; sum=0; while(i10) sum+=i; 与if语句比较：if (条件) 条件成立时执行的语句；两者格式基本相同，条件成立时，if语句仅执行
6、一次，而while语句则将反复执行，直到条件不成立为止。例： 用 while 语句实现求从1到100的累加和。 sum = 1 + 2 + 3 + . 100分析：1) sum= (1+100) * 50 2) 定义变量i i=1,i=2i=100 3) sum=sum+i思考：画出该题的流程图include main() int i,sum=0; i=1; while(i=100) sum=sum+i; i+; printf(%d,sum);3、示例训练、编程计算110的平方和#include 执行过程i sum1 0+1*1=12 1+2*2=53 5+3*3=144 14+4*4=305
7、 30+5*5=556 55+6*6=917 91+7*7=1408 140+8*8=2049 204+9*9=28510 285+10*10=38511main()int i=1，sum=0;while(i=10 ) sum+=i*i;i+;printf(“sum=%d”,sum);运行结果：sum=385、程序阅读main() float score,sum=0; int i=1,count=0; while(i=50) printf(“input a score:n”); scanf(%f,&score); sum+=score; if (score编写程序计算下列算式的值：直到某一项A从键盘输入正整数n，求n!