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1、-农安一中九年级第三次月考物理试卷温馨提示：冷静思考，沉着应答。 全卷满分100分，答题时间60分钟。只交36页一、 选择题（共30分）1. 在图1所示的电路中，当开关S闭合后( )A若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联B若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联C若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联D若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联 图12某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按右图接好电路，闭合 开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L
2、2两端电压不为零。电路的故障可能是A电流表断路 B灯L1断路 C灯L2断路 D灯L2短路 3当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开下图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（）A B C D 4. 如图4所示的电路，当变阻器的滑片P向b移动过程中（ ）A. 灯L功率变大，电流表电压表 的示数都变小 B. 灯L功率变大，电流表 的示数变小电压表 的示数变大 C. 灯L功率变小，电流表 电压表示数都变大D. 灯L功率变小，电流表 的示数变小，电压表 示数变大 5. 分子运动的速度与温度有关，所以水在0 时，它的（
3、 ） 图4A.分子的运动速度为零 B.内能为零C.分子的运动速度不为零，但内能为零 D.分子的运动速度不为零，内能也不为零6. 将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成图6所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况是 ( )A.电流表和电压表示数均变大 B.电流表和电压表示数均变小 C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变小,电压表示数变大 7质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图7所示，则下列判断正确的是（）A甲的比热容大，是水 B甲的比
4、热容大，是煤油C乙的比热容大，是水 D乙的比热容大，是煤油第1页（共6页） 图6 图7 图8 8. 小刚用图8所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是( )A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数 9. 标有“2400 40W”和“2400 20W”的两个定值电阻，串联起来接在220V的电路上，则它们在相同的时间内产生的热量之比为（ ）A.1：2 B.2：1 C.1：1 D.1：410. 一个标有“4V 2W”字样的灯泡，给它两端加2
5、V电压时，不考虑温度对电阻的影响，则（ ）A、此时灯泡中电流为0.5A B此时灯泡中电流为1AC、此时灯泡的实际功率为0.5 W D、此时灯泡的实际功率为1 W11近年来，我市电力供应紧张，节约用电尤为重要。下列不属于节约用电的是（ ）A.电视机不用时切断电源 B.离开教室时随手关灯C.夏天用空调时，把温度调得很低 D.尽量少开启电冰箱门12家用电能表的盘面上，标有3000R/kWh的字样，当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转，则该电器消耗的实际功率是（ ） A、5W B、500W C、300W D、3KW13用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关
6、系如右图所示。若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作，则用电器R2的实际功率是 （ ）A、1.8W B、0.2W C、0.4WD、0.6W14如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量是（ ） A、电烙铁最多B、电视机最多C、电风扇最多D、一样多 15. 如右图所示，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右端滑动过程中，电流表A1和A2，电压表V的示数变化情况是( )AA1示数变小，A2示数变小，V示数不变BA1示数未变，A2示数变小，V示数不变CA1示数不变，A2示数变大，V示数变小DA1示数变小，A
7、2示数变大，V示数变小 第2页（共6页）请把选择题答案填入表格内，第1、2页不交。题号123456789101112131415答案二、填空题（ 共21分）16. 两个电阻R1：R2：串联后接在电源上，它们消耗电功率之比P1：P2为 _ ，若将它们并联起来，接到电源上，消耗的电功率之比P1: P2为_ 。17. 如右图所示，若变阻器的滑片P向a端移动时，电流表示数将_，电压表的示数将_ 。 18. “220V，5W”的灯泡甲和“220V，100W”的灯泡乙，其灯丝长短相同，可发现灯泡_的灯丝较细，若将这两个灯泡并联在220V的电源上，_ 灯泡亮些，若将这两个灯泡串联在220V的电源上，则_灯泡
8、亮些。19. 如右图所示的电路中，电源电压恒定，电灯L标有“12V，6W”的字样，当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数是0.4A，则电源电压是_V，若S1、S2都闭合，电流表的示数是1.1A，则通过R的电流强度是_ A，电阻R消耗的电功率是_ W。容积(L) 175功率(w) 150耗电量(kwh24h)0.9额定电压(v) 22020电冰箱是间断式工作的(即工作一段时间停止一段时间，再工作再停止，如此循环)。某电冰箱铭牌有关参数如右表所示在家庭电路中只有电冰箱在标定耗电量下工作时，一天实际工作_h。21电炉丝和铜导线串联接在电路中，通电后，电炉丝热的发红而铜导线却不怎么热，这是因为电炉丝
9、和铜导线中的_相等，但是电炉丝比铜导线的_ 大，消耗的电功率多的缘故.22下表是国产洗衣机的说明书所列数据，由此可知洗衣机正常工作的电流为_A，若洗衣、脱水累计1小时，则洗衣机消耗的功率为_ kWh。 额定电压额定洗衣、脱水功率洗衣、脱水容量220伏440瓦5千克23. 物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kWh若按0.5元kWh计费，李明家本月应缴电费_元。李明家同时使用的用电器总功率不得超过_ W。24. 如右图所示，电源电压保持不变，电阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并联，应闭合开关_，此时电流表
10、的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应 _(填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I2；则I1I2=_ .第3页（共6页）25. 在右图所示的电路中，R2 = 45，S断开时，电流表的读数是02A，S闭合后电流表的读数是05AR1的阻值为_三、作图与实验（共13 分）26. 如图所示为一实物电路,请在方框内画出对应的电路图. 27. 甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，弹簧测力计一个，导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的新元件是 ，同时撤掉 ， 换取 （2）甲同学率先探究串联电路中
11、的电流规律，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将 （3）甲同学注意了上述问题，将电流表接在串联电路中，闭合开关发现表的指针向左偏转，乙同学发现了问题的原因是 电流表正负接线柱接反了；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是 .另一个小灯短路（4）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须 调零（5）乙同学接着探究并联电路中电流的规律，正确选择量程后，刚闭合
12、开关电流表的指针就迅速达到最右端，并且两灯泡都不亮，甲同学立即切断电源，经检查发现的问题是 短路（6）故障排除后，乙同学很快完成了实验，并总结出并联电路中干路电流I总与支路电流I1及I2的关系是 I总=I1+I2（7）甲同学按乙的方法重复了一遍，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是从0开始向右偏转12个小格，乙同学灵机一动，帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是 0.96A，通过灯泡L1的电流是 0A第4页（共6页）四、计算题（共10分）28. 电吹风是现代家庭的常用电器。如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝
13、，M是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示： （1）当只闭合S1时，电吹风正常工作1min消耗的电能是多少J？（2）当同时闭合S1、S2时，电吹风正常工作，通过R的电流为多大？（3）当电吹风正常工作并且吹热风时，1min内电流通过R产生的热量是多少J？29. 电源电压保持不变，R18，R2= 12。求:（1）开关S1、S2都断开，电流表示数为0.6A，那么电源电压多大？（2）开关S1、S2都闭合，电流表示数为2.5A，那么R3的阻值多大？AR1R3R2S11S2五、探究与实验（共26 分）30. 如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。
14、 (1)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（ ）A电流表的正负接线柱接反 B电压表的量程选小了 C电阻Rx发生了短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数_(填“变大”、第5页（共6页）“变小”或“不变”)。（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx= _。bcdaP（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_ 。31在做“测定小灯泡功率”的实验时，小刚同学
15、连接的实物电路如图甲所示其中小灯泡的额定电压为25V，额定功率小于1W同组的小明同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误请你在图中用“”标出这根错接的导线，并用虚线画出改接后的导线 -063（不能与其他导线交叉） 图甲 电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至左端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表示数接近于零，电压表的示数接近3 V发生这种现象的原因可能是_排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为25V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W. 32. 小明利用如图甲所示的电路来探究“导体的电流跟电压的关系”： 图乙第一次第二次第三次第四次第五次U/V0.81
16、.21.82.02.2I/A0.160.240.360.400.44 （1）需要_个定值电阻 （2）实验中获取的数据如下表：利用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线，与图乙中的_最接近（3）请根据表中的数据判断小明在这次实验中所用的定值电阻的阻值是_33某同学在做“比较不同液体吸热能力” 的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热液体次数质量(kg)升高的温度/加热的间/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些这位同学的判断是否正确？_ ，理由是_。（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的_越大，吸收的热量就越_（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的_有关，_的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）第6页（共6页）-第 4 页-