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1、-七年级上学期语言积累与运用练习1、仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙想。(不少于2项)例1:蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。例2:熊猫担心:如果我们家庭人丁兴旺,我们还会享受今天这样优厚的待遇吗?(1)(2)2、仿写例句例句:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。仿句:理想是。没有理想,就没有;而没有,就没有。3、读下面文字,按要求答题。小刚要参加全区朗诵比赛,每天晚上都练习得很晚。一天,邻居张伯伯对他说:“小刚,你学习真刻苦,每天我们都睡了,你还在大声念书。”小刚说:“伯伯过奖了,我还差得很远,还需要继续努
2、力!”张伯伯的话强调的意思是小刚理解张伯伯话的意思是如果你是小刚,应怎样回答4、写出下面谜语的谜底小葱拌豆腐( ) 孔夫子搬家( )船上演节目( ) 哑吧吃黄莲( )5、在学习皇帝的新装的辨认会上,甲方同学提出,文中的骗子不是作者憎恨的对象,反倒是作者赞许的人物,乙方的同学说骗子就是骗子,他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。你赞成的观点,理由是6、根据下面情境,按要求答题在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话:主持人充满歉意地对观众说:一位小朋友不解地问妈妈:一位歌迷对歌手的这
3、种表现失望地说:一位知名的老歌唱家气愤地说:7、根据下面的材料,完成后面各题晓君晚上学习到9点,感到有些疲劳,正好电视台转播世乒乓球决赛实况。她刚打开电视,妈妈就走过来,生气地说:“马上就要考试了,还看电视!”下面是晓君的答话,请按照语言得体的要求,加以修改。妈,你嚷什么!学习要讲究效率,你懂不懂?我学习累了,想看看电视松驰一下。再说,运动员的拼搏精神对我难道不是一种鼓舞吗?您说对吧!(1)应删去的是(2)“您嚷什么!”应改为(3)划线句子应改为8、默写填空,天光云影共徘徊。?。兴尽晚回舟,。争渡,争渡,。,。小园香径独徘徊。莫言下岭便无难,;正入万山圈子里,。,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨
4、,。,却话巴山夜雨时。我寄愁心与明月,。,禅房花木深。,潭影空人心。,邀我至田家。,。,。待到重阳日,还来就菊花。,志在千里。,壮心不已。稻花香里说丰年,。次北固山下中表明思乡之情的一句诗是,蕴含哲理的诗句是。观沧海中表达自己博大胸怀的想象句是。论语十则中阐明思与学辩证关系的句子是,阐明学习态度的句子是。已所不欲,。几处早莺争暖树,。古道西风瘦马,。东临碣石,水何澹澹。桃树,杏树,梨树,都开满了花,_,_,_。不信, ,是他们提着灯笼在走。(21) 写出你积累的与“月”和“雪”有关的诗句各三个3、深夜练习朗读,影响别人休息夸奖他学习刻苦对不起,打搅大家休息了,我叫他今后一定注意。4、一清二白、尽是输(书)、载歌载舞、有苦难言6、对不起,让大家扫兴了,我们一定把精彩的节目奉献给大家妈妈,那位阿姨怎麽啦真没想到,我喜欢的歌手这麽没风度太不象话了,现在的年轻人,没唱几首歌,就自以为了不起了。7、你懂不懂?您别着急(别生气、听我说)运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞-第 3 页-