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1、-传承好家训 培育好家风家风是传统文化传承的载体，更是社会主义价值观宣传教育的重要载体。千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中。习近平总书记强调，领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。无论大家小家都有家风家训，我的家庭则秉持着“以教立家、以俭持家、以德治家、以爱兴家”的良好家风家教。人们常说“家庭是第一所学校，父母是第一任老师。”回想起自己从小受到家庭的良好家风，这话非常有道理。父亲曾担任过单位领导干部，可每到一处工作，都会告诫亲朋和儿女：“不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事。”无论是在商业还是从政，他都在
2、会上公开郑重表态，不允许任何人打他的旗号谋私利，并欢迎大家监督。在周围人的认知中，从小生长在一个干部子弟家的我，能享受比较好的生活待遇，是理所应当的。但事实却恰恰相反。小时候的我常和哥哥一起穿姐姐们穿过小了的衣服，甚至花布鞋！而母亲是个口德很好的女人，无论亲戚邻里谁诉苦无门时，就会想到我的母亲。你什么话都可以给她讲，什么苦都可以给她倒。母亲会用一颗朴实的心安慰开导她，并对她们的隐私守口如瓶，从不张家长李家短的嚼舌。所以母亲在女人圈里人缘极佳，口碑很好。回想到父亲和母亲对我们子女在生活中的教育就是，“忠厚传家远勤俭继世长”。每每回忆父母生活中的点点滴滴，我觉得“忠厚、勤俭”就是我们家的家风，是父
3、母一辈子践行的为人、生活原则，是父母留给我的最宝贵的精神财富。家风，是一个家庭的风尚。家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。从前我曾经以为充分满足孩子物质、生活上的要求、让孩子“不输在起跑线上”，这些就是爱孩子。为此我努力工作，竭尽所能的为孩子创造一个“好的”家庭环境。可后来慢慢，我发现并不是夹杂着大人们的功利的目的，一味地满足孩子的需要才是爱。只有亲子之间的互动，亲子之间的相互陪伴才是最有意义的，子女切身体会到父母之爱，才会乐于接受家庭的教育，朝着父母所期望的方向努力发展。在人的一生中，以生命孕育生命，以生命影
4、响生命才是最有价值的。儿子长大后，我也沿用父母教育我的方式同样来教育他，没有过多的说教，而是注重自己的一言一行。记得于丹在一次讲座中，说到为人处事时表示要“内方外圆”。伴随着儿子的长大，我发现他是内方外也方。有一次，我和儿子一起外出，眼看快到开车的时间了，但取票的队伍特别长，我想跟前面的同志说明困难想插个队，儿子坚决不同意，好在那一天火车晚点了，我们没有耽误行程。很多时候，我觉得家风的养成不仅是父辈向子辈的传递，也是子辈向父辈的补充。儿子的品质时时提醒我要校正自己的行为。内方外圆可能会诸事顺利，但内方外方，生活且过得更坦荡。家训、家风是一曲启迪奋发向上的音符，是一首无词动听旋律的歌，是我不断前行的航标，给了我不断前行的力量。现在的我成家立业为人父母，孩子也逐渐长大，我将接过父母“节俭、勤学、善良”的家训家风继续来教育好自己的下一代。-第 2 页-