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1、人教版三年级语文上册期末考试题一、 看拼音写词语。5% q yn m bifi t win( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给下面带线的字选择正确的读音选上的在音节上面打。2% 暑假磨刀mm挨打ii空白kk三、 比一比，再组词。5% 移 探 迅 努 喘 宜 叹 讯 怒 端 四、 查字典，按要求填表。6% 查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释在括号里打欣 赏1.奖赏2.欣赏突 围1.突然2.冲破勤 劳1.勤务2.尽力多做五、用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪
2、花 花在 车上 飞 菜在 空中 长六、选词填空。9%争分夺秒 争先恐后1“110”的警察叔叔 地抢救受伤的群众。 2我 王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得 时间， 发愤学习了。爱惜 珍惜 发现 创造3.我看到老奶奶 到在地上，就立刻 过去，把她 起来， 去她身上的尘土，帮她 起掉在地上的东西， 她有没有受伤？拣 扶 摔 跑 问 拍七、 造句。4%1居然： 2.来之不易： 八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5% 路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一
3、个洼地建“桥墩。 我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 “桥墩建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩上，然后站在“桥面上试着过桥。但是，小桥倒了。 一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 他不声不响地蹲下去，重新建起“桥来，而且比刚刚更认真。十、 填空。10%1、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 2、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是： 。3、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人。这首诗选自 。4赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的
4、 ，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是 ， 二是 。十一、阅读。21%一阅读下面一段话，完成后面的问题。7%2+1+41翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“。3作者用“头巾“外衣“衬衫打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。4这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句及句之间的联系非常严密。二阅读下面的短文，完成后面的题目。14%2+2+10观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残cn
5、云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁()着渐渐淡下去的光芒()。东方的天空泛起了粉红色的霞()光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开场时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(o)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光是在第 个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
6、浓 慢 3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。1联系上下文，给加点的字选择适宜的解释选上的在上面打 露露水 看见 显现 蹦出 跳 照2本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。3本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。十二、作文。20%请想一想：你当班级值日生时是怎样清扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把清扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。参考答案一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小 二、正确的读音依次是：、m、i、 k三、 比一比，再组词。略 四、 查字典，按要求填表。略 五、用直线把下面的词语搭配起来。 成群结队的
7、小鸟 马在路上跑 密密层层的树叶 鸟在空中飞 又松又软的雪花 人在车上坐 无边无际的大海 花在山上开 菜在地里长 六、选词填空。1争分夺秒 2发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问七、 造句。略 八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。1.遵守学校纪律。2. 山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。 九、排列序号为：2 5 31 4十、 填空。10%1、五光十色，瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 小儿童钓。4冲击力、重量、巩固、节省石料 十一、阅读。21%一2橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3喜爱4翠鸟的外貌，头上、背上二13个、2个
8、2淡、快 31 显现 跳 27句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色3太阳出来的过程，整个过程十二、略安徽省宣城市三年级语文上册期末模拟测试卷班级 姓名 一、拼一拼，写一写。o yn bn n p ko n n nn wi w ci c 二、给多音字组词。称倒闷 mn do n mn do n 三、选字组词。 状 壮 美 形 丽 恼 脑 袋 火 怒 历 励 史 鼓 来四、查字典，按要求填表。查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释在括号里打欣赏1.奖赏 2.欣赏 突围1.突然 2.冲破 勤劳1.勤务 2.尽力多做 五、用直线把下面的词语搭配起来。 成群结队的 树叶 马在 路
9、上 跑 密密层层的 大海 鸟在 山上 开 又松又软的 小鸟 花在 树上 飞 无边无际的 雪花 菜在 空中 长六、选词语填空。 飘扬 飘浮1.蔚蓝的天空中 着朵朵白云。2.校园里 着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。爱惜 珍惜 发现 创造3.我 王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得 时间，发愤学习了。拣 扶 摔 跑 问 拍4.我看到老奶奶 倒在地上，就立刻 过去，把她 起来， 去她身上的尘土，帮她 起掉在地上的东西， 她有没有受伤。七、把句子写具体。例：汽车在上下不平的公路上行驶。1.松鼠喜欢住在 老树上。2.金吉娅送给了我们一个陌生女孩 笑脸。3.小蓝 从公园里走出来了。八、按课文内容填空。1.两岸青
10、山相对出， 。2. ，每逢佳节倍思亲。3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。金黄的田野像 。4.春天，树木抽出新的枝条，长出 。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子 ，有的侧着 。5.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这个长句说明了这种设计的优点一是 ；二是 。九、阅读小能手。观 日 出看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光芒。东方的天空泛起了粉红色
11、的霞光。天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开场时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光是在第 个自然段讲到内容。2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓 慢 3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 1联系上下文，给加点的字选择适宜的解释。选上的在下面打 露露水 看见 显现 蹦出
12、跳 照 2本自然段共有 句话。第二句话的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 3本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。十、作文。1.题目自拟。2.写发生在身边的一件令人快乐、伤心、懊悔的事。参考答案：一、飘扬 花瓣 胸脯 考察 证实 鲜嫩 威武 猜想 四、 六、1飘浮2飘荡3发现 珍惜 4摔 跑 扶 拍 拣 问八、5优点：一是减轻流水对桥身的冲击力； 二是节省石料。九、13 2 2淡 快31显现 跳 27 大海和天空通红一片 天空和大海布满金光 3日出的情景 时间三年级语文上册期末模拟考试题三一、 看拼音，写词语。(12分)n p bo z n w do n d hn s
13、 w ( ) ( ) ( ) ( )n fi p pi f f n n qw( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。10分异 滩 蓝 属 桥 导 难 篮 嘱 轿 境 析 闪 棒 仿 镜 淅 间 捧 纺 五、 整理词语，连成句子，并加上标点。8分1小时候 安徒生 童话故事 读 喜欢 我 的2白茫茫 初冬 一片 早晨 大雾 的3快乐 新年 玩得 大家 晚会 上 很4圆圆的 花坛 草坪和立交桥 四周 绿绿的 有六、 按要求写词。6分1 近义词：饱胀 清早 立刻惊讶 焦急 依然2 反义词：明亮 普通 消失焦急 展开 安静七、 选词填空。6分着急 焦急1 他在田边 地转来转去，自信自语地说：
14、“我得想个方法帮他们长。2 别 ，有事慢慢商量解决。仿佛 依照1 我突然觉得自己 就是一朵荷花。2 你不要 他的样子做这个动作。悠扬 悠久1 山间响起了 的笛声。2 我国有 的历史。八、 把句子中不正确的词划掉。4分1他把禾苗一棵棵 颗颗往高里拔 拨。2我的力汽 气总算没有白费 废，禾苗都长高了一截。3你要先叼 叨泥，用唾沫把泥拌 伴匀了，再一层层垒起来。4狼装出一副又老实又可怜 邻的摸 模样。5乌 鸟鸦想：原来就是垒树枝 技，我也学会了。九、 给下面一段话加上标点。(6分)画家游到了海滩上 笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看 美丽的贝壳映着阳光更加灿烂夺目 小姑娘羡慕极了 情不自禁地说 啊 真
15、好看十、 按课文内容填空。(11分)1 海底动物的品种有，各有各。2 海底植物的色彩，有有有。3 海底是否没有一点儿声音呢？。常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见：有的像嗡嗡，有像啾啾，有的像汪汪，有的还好似在打鼾它们的时候发出一种声音，的时候发出另一种声音，遇到还会发出警报。4 我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着，站在阳光里。一阵吹来，我就，。不光是我一朵，都在。风过了，我停顿舞蹈，静静地。蜻蜒飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过告诉我十二、阅读。(30分)一这一切发生得这样突然，又完毕得这样迅速。那位运苹果的姑娘还没来得及说声谢谢，帮着捡苹果的人已经消失在雨帘里了。孩子们嬉笑着撑着伞，
16、唱着歌儿走了。大卡车开走了。小轿车也开走了。满满的一箩筐大苹果，又回到了货车上。1 这段话共有句话，是按的顺序写的。2 “这一切是指3 “这一切发生得这样突然，又完毕得这样迅速。句中的“迅速表现在哪里？请用“画出。二热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。1 从这段话中找出一对反义词，抄写在下面。 2 这段话共有句话，写的是。3 这里“闪闪发光的河指的是；“穿梭的小船指的是。“点点花瓣指的是。这样运用了打比方的写法，写出来的话就比拟形象、生动。十三、作文。(30分)大自
17、然的音响优美动听，请你收集一些音响写几段话。语句通顺，没有错字。三年级语文上册期末模拟考试题四一、 看拼音，写词语。 fi jn yn bi f pn n( ) ( ) ( ) ( ) y n d j ( ) ( ) ( ) ( )q n t l j y nn b ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。晌 诲 叮 列 搬 响 悔 钉 例 般 撒 幅 秆 渗 捡 散 福 杆 惨 检 四、写出以下词语的近义词。照例 慈祥 增加 严肃 经常 喜欢 仿佛 和颜悦色 、六、把以下词语用线连起来闪闪的 脸 改正 公物慈祥的 笑声 保护 错误欢乐的 烛光 珍惜 时间七、选词填空。恳求 要求 请求
18、1 我们要以一个少先队员的标准 自己。2 清扫卫生时，一组同学 教师把脏活交给他们。3 董存瑞怒视敌人的暗堡， 连长：“我去炸掉它！亲切 亲热 亲密1 他们 合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。2 大伙儿就像久别重逢的亲人一样， 极了。3 教师的 教诲，我永远不会忘记。安静 寂静1 夜幕降临了，古老的山林一片 。2 会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分 。减轻 减少1 王大爷病了，他的饭量明显地 了。2 农民负担，增加农民收入，这是我们的一贯政策。精致 精细1 这个工艺品制作得很 。2 他考虑问题特别 。八、在比喻句后边的括号里打“并仿写两个比喻句。1小华长得像他爸爸。 2杨桃有时候看
19、起来真像个五角星。 3我看到的杨桃不像平时的那样。 4阳光下，山茶花好似千万颗红星似的在闪耀。 5我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。 6江上的轮船像一叶扁舟，随着波浪起伏。 写比喻句：1 像2 像似的九、照样子把句子写具体。例：匾里撒了一层嫩桑叶。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩桑叶。1 教师给同学们讲故事。教师 给 同学们讲故事。2 小鸟飞上了天空。小鸟 飞上了 天空。3 马儿奔驰在草原上。马儿 奔驰在 草原上。十、给下面句子加上标点符号。1母亲一面摘茧子 一面轻轻地对我和姐姐说 孩子 上学得用功啊 这学费可来得不易呀2教师的神情变得严肃了 半晌 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑吗十一、 按课文
20、内容填空。1 每天深夜，母亲 起来添桑叶。我一觉醒来， 看见母亲拿着烛台喂蚕。闪闪的烛光照着她那 的脸。2 我用簸箕接蚕沙的时候， 看见母亲的额角上 。3 我们应该相信 ，看到的是什么样就 。十二、 阅读第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1 写出下面汉字的音序。呆 拼 惊 请 2 弱小蜘蛛织的网的特点是、。3 我们应该向蜘蛛学习、的精神。4 设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难？请写下来。十三、 作文
21、请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情。注意把句子写通顺，不写错别字。 人教版三年级语文第一学期期末试卷班级 姓名 分数 第一局部：根底知识积累及运用40分一、读拼音，标准地写词语。5分kn o nn n sn b 二、我会比一比，再组词8分辫 矛 镜 投 瓣 予 境 设 枪 梦 肌 测 抢 楚 肢 侧 三、我积累了好多好词语，我一定能填对。5分 鸡起舞 一本 经 不 思索兴高 烈 相提并 双龙 珠我还能写两个四字词： 四、在括号里填上恰当的词语。3分愉快地 的掌声 地蠕动紧紧地 宽阔的 地工作五：选择恰当的词语填空。2分白茫茫 亮晶晶 圆溜溜 急匆匆1妈妈将一大串 的钥匙交给了姐姐保管。2早
22、上，他背着书包 地往学校里跑去。六、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟！5分七、先把句子补充完整，然后按要求写一写。10分1 水南水北 ， 处处梅。2九月柿子 ，十月 上秤称。3峨嵋天下秀， 。4子不学， 。幼不学， 。5. 百尺竿头， 。请写一句你本学期积累的名言或者谚语： 八、本学期，我们班进展了 次综合性学习，在开展“中华传统文化活动中，我了解到家乡的风俗习惯有 。2分第二局部：阅读积累及运用15分一、认真阅读掌声片段，答复以下问题。15分掌 声英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然
23、响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开场讲述 自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励 ，使我鼓起勇气微笑着面对生活。1用“给加点的字选择正确的读音。2分2英子犹豫了一会
24、儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。她在想： 3分3用“画出两次掌声的句子。从两次掌声里，我体会到同学们对英子 32分4得到掌声后的英子变得怎样？用“画出。2分5同学们，你在什么情况下得到过掌声，请你写一写得到掌声后的感受3分二、认真阅读专心致志一文，答复以下问题。15分专心致志古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。 一个学生学下棋的时候，非常专心。教师讲的每一句话，他都用心听；教师讲的每一着棋，他都用心琢磨 。他很快就学会了下棋。 另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。 ( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难
25、道是( )他不如前一个人聪明吗当然不是。 学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。 1后面的词语中选择正确的填入文中括号中分如果因为虽然尽管 2填空 10分1这篇短文有个自然段，说的是向学下棋，结果2这篇短文第自然段告诉我们一个道理，这个道理是：3为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？ 分第三局部：习作30分一个学期以来，相信你在写作上有了很大的进步，这次不规定内容、范围，请你自己写。可以写各种各样的人或事，可以写自己的喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼，也可以课余生活要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目。2.语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。3.书写工整，不写错别字。 人教版三年级语文上册期末试卷一、积累及运用1、我会看拼音，写词语。n rn y n wi n z no n n xn z rn n 2、给加点的字选择正确读音，用“ 标出。铅锤 宿舍 作坊 前爪o 相处 祖宗znn 4、改正词语中的错别字。风尘扑